申論高分技巧第十八講文章擬題“直通車”-閱讀頁
2024-10-25 09:46本頁面
【正文】 度、工作程序、工作方式。村（社區(qū)）站點建成以來遠(yuǎn)程教育工作計劃、學(xué)習(xí)計劃、通報考核等文件，以及遠(yuǎn)程教育工作中形成的其他文件資料。村（社區(qū)）2011年遠(yuǎn)程教育節(jié)目預(yù)告通知單和節(jié)目預(yù)告公示欄內(nèi)容留存（節(jié)目預(yù)告公示欄單獨或在黨務(wù)公開欄中固定設(shè)置、及時更新）。遠(yuǎn)程教育點名冊注：這項資料黨建辦已經(jīng)完善，請村（居）考回去打印即可 注意事項：“三項制度”、黨務(wù)公開、“一講二評三公示”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“四議兩公開”都統(tǒng)一用B5紙打印公示及歸檔；村務(wù)公開用A4紙打印公示及歸檔；公示和歸檔的文件要蓋章要落款；公示欄要按時間及時更新，被損壞的也要及時更新。公開欄資料 三項制度欄三項制度實施方案 三項制度領(lǐng)導(dǎo)小組黨組織書記及“兩委”干部接待時間安排。如：xx村聯(lián)系服務(wù)群眾走訪時間安排表群眾反映事項辦理、反饋和評價情況（按月公示）附件2：江津區(qū)區(qū)級基層黨建示范點基本標(biāo)準(zhǔn)（作為參考）一、硬件標(biāo)準(zhǔn)（一）有規(guī)范的辦公場所。（二）功能室設(shè)置完善，合理布局，規(guī)范實用。各功能室設(shè)置能滿足需求，圖書（不含期刊雜志）達(dá)到2000冊以上。設(shè)置單位黨組織和行政標(biāo)牌以及內(nèi)部各功能室標(biāo)牌，標(biāo)牌整潔、規(guī)范，無殘缺。各單位在黨員活動室正面墻中央位置懸掛規(guī)范黨旗（4號墻面旗）。（五）黨建圖書角。黨建類書籍、雜志達(dá)到500冊以上。共產(chǎn)黨員示范崗（或創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒崗）達(dá)到5個以上。（七）成果展覽室。二、軟件標(biāo)準(zhǔn)（一）宣傳標(biāo)語：在醒目位置懸掛適量的基層黨建方面標(biāo)語，其中創(chuàng)先爭優(yōu)和結(jié)合本單位工作實際的標(biāo)語至少各應(yīng)有一幅。宣傳櫥窗、公開欄公開規(guī)范、更新及時，展板擺放合理、內(nèi)容規(guī)范。（三）檔案資料：資料齊全、完備，要分類整理歸檔；內(nèi)容要詳實、裝訂要規(guī)范；要體現(xiàn)歷史過程，多用手寫稿、原始件，包括文字、圖片、影像資料等。影像資料按相關(guān)部門配備《讀點經(jīng)典》系列叢書和“唱讀講傳”影像資料、紅色經(jīng)典影視劇等黨員教育光碟至少一套。（四）基層黨建信息化平臺：按照推進(jìn)基層黨組織工作信息化的要求，建設(shè)、完善遠(yuǎn)程教育擴(kuò)展型站點，村（社區(qū)）要建立一家一戶民情電子檔案，打造“網(wǎng)絡(luò)黨建”平臺等，須能快捷現(xiàn)場演示。（五）環(huán)境：辦公場所墻面干凈、布置素雅、規(guī)范有序；周邊環(huán)境衛(wèi)生好、整潔、注意綠化、美化。（二）針對黨員教育管理發(fā)展、黨組織活動開展及黨建重點工作的內(nèi)容，結(jié)合本行業(yè)、系統(tǒng)、單位實際打造培育基層黨建的創(chuàng)新作法和亮點活動。四、班子隊伍建設(shè)有一個精干的領(lǐng)導(dǎo)班子和充滿活力的黨員隊伍。第五篇：2015國家公務(wù)員考試申論備考：文章擬題“直通車”中公教育中公教育專家認(rèn)為，申論文章擬題需要注意以下幾個問題：一、擬題要求(一)形式簡明、語意精煉用最少的字表達(dá)出文章的中心思想。力爭語言表述具有鼓動性、說服力和感染力。(二)揭示材料主題標(biāo)題要能夠明顯反映出題干對文章寫作主題的要求或材料的主旨。示例：參考給定資料，以“”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。另外，如果題干中未明確文章主題，那么在寫作時，需要先總結(jié)出給定資料的主題，然后在此基礎(chǔ)上擬制標(biāo)題。(四)書寫規(guī)范文章標(biāo)題應(yīng)居中書寫，或前空四格書寫，副標(biāo)題另起一行加破折號從主標(biāo)題的第三個字開始寫起。標(biāo)題較長需回行的，最好居中排列。二、擬題方法(一)概括資料主題文章論述是在閱讀、理解給定材料的基礎(chǔ)上。示例：1.《傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 構(gòu)筑共有的精神家園》 2.《讓保護(hù)“非遺”的火炬在掌心傳遞》中公教育集團(tuán)給人改變未來的力量3.《讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承不息 把文明的火種播撒大地》 4.《用社會管理理念統(tǒng)籌食品安全工作》(二)運用熟語典故諺語、詩詞典故、名言警句等熟語是經(jīng)過歷代驗證的精華，如能切合主題、文意，恰當(dāng)?shù)剡\用到申論標(biāo)題中，會起到一鳴驚人的作用。示例：，勤以興政——化用諸葛亮的名言“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，表明“儉可修身持家，亦可治國”的觀點，婉轉(zhuǎn)表達(dá)對反腐倡廉的提倡?！翱床灰姷氖帧保儆谩翱吹靡姷氖帧薄钣脙r值規(guī)律的通俗說法，表明“發(fā)揮市場機(jī)制作用、減少政府對經(jīng)濟(jì)活動干預(yù)”的立意。示例： 中國夢一日難安 助力美麗中國夢 “干頭”和“奔頭” 努力建設(shè)美麗中國 “正能量” 傳遞社會正能量(四)借用修辭手法用比喻、擬人、對比等修辭手法來表現(xiàn)標(biāo)題中的某個或某幾個要素，用含蓄的方式表達(dá)主題，概括中心論點，如此擬制出的標(biāo)題，具有一定的文采和表現(xiàn)力。南通分校中公教育期待這樣的標(biāo)題一般每個部分含有的語素對稱，甚至上下句字與字、詞與詞之間對仗，平仄協(xié)調(diào)。示例： 構(gòu)筑共有的精神家園 傳遞社會正能量 把文明的火種播撒大地 努力建設(shè)美麗中國 助力安全管理更多2015國家公務(wù)員考試相關(guān)信息請訪問南通公務(wù)員考試網(wǎng)注：本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請保留出處及原文地址。南通分校
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