【總結(jié)】請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你的學(xué)案和你上課時(shí)的激情!電解36g水能生成氧氣多少克?加熱158g高錳酸鉀至反應(yīng)完全,可生成多少克氧氣?2H2O2H2+O2通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2全部轉(zhuǎn)化部分轉(zhuǎn)化H2O2322
2024-11-30 09:00
【總結(jié)】書寫下列化學(xué)方程式:1、鎂的燃燒2、加熱高錳酸鉀制氧氣3、電解水2Mg+O22MgO點(diǎn)燃2H2O2H2↑+O2↑通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△研究物質(zhì)的化學(xué)變化,常要涉及量的計(jì)算,據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算就可以從
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)由易到難的題組一題多...
2024-09-21 00:42
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元的內(nèi)容,...
2024-09-21 20:31
【總結(jié)】第三節(jié)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量計(jì)算生成物質(zhì)量;2、掌握根據(jù)生成物質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物質(zhì)量;
2024-11-06 19:31
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。難點(diǎn):解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,學(xué)習(xí)新知1、請(qǐng)同學(xué)們想一想:2個(gè)水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ,引出課題 〔教師活動(dòng)〕: 1、教師提問(wèn):什么是質(zhì)量守恒定律?為什么化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒? 2、通過(guò)多媒體展示常見的標(biāo)志。(找同學(xué)說(shuō)一下這些標(biāo)志的名...
2024-10-25 06:45
【總結(jié)】化學(xué)方程式教學(xué)反思 化學(xué)方程式教學(xué)反思1化學(xué)方程式的計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的弱興趣點(diǎn)。若在計(jì)算中做很好的引導(dǎo),較好地把化學(xué)知識(shí)和數(shù)理思維相互融合,可以良好地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力...
2024-12-06 22:44
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計(jì)算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 《利用化學(xué)方程式的計(jì)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 曹縣安蔡樓鎮(zhèn)中學(xué)理化組 課題分析 本課題內(nèi)容雖是計(jì)算,但這種計(jì)算對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)要求并不高,只要能正確列出比例式并求...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】第一篇:課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物的計(jì)算。過(guò)程與方法: ...
2024-10-01 09:12
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教案 課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行思維及審題、分析、計(jì)算能力。...
2024-09-21 20:36
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 23:17
【總結(jié)】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點(diǎn)燃?2S+O2=2SO2
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】課件制作:金塔縣中學(xué)李發(fā)軍根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算.解題方法:“三步法”學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步熟悉根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟;(2)掌握“三步法”解決化學(xué)方程式計(jì)算問(wèn)題的思路,并能較熟練地應(yīng)用“三步法”分析、解決實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去進(jìn)
2024-11-30 02:47