【正文】 利于提升我國(guó)的科技水平，縮小于發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。（2）思路：科技的地位——1分，珍惜受教育權(quán)，努力學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，敢為人先，勇于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力、創(chuàng)造性思維能力；刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；積極參加科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，爭(zhēng)取有所發(fā)明、所有創(chuàng)造。學(xué)生回答：“把創(chuàng)新熱情、科學(xué)求實(shí)態(tài)度與注重實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才”，可加2分。23.（12分）（1）保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策；節(jié)約資源基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）思路：科技的地位——1分，倡導(dǎo)綠色出行、綠色生活方式①有利于增強(qiáng)人們環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的意識(shí)；②有利于減少石油能源過(guò)度消耗；③減少二氧化碳的過(guò)度排放，減少空氣污染；④有利于全社會(huì)實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚；⑤有利于人們身體健康；⑥有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。24.（12分）（1）思路：科技的地位——1分，私家車當(dāng)事人：①占用非機(jī)動(dòng)車道停車，屬于違反交通法規(guī)的行為，阻礙交通，影響出行秩序，理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，②拒不認(rèn)錯(cuò)、蠻橫無(wú)理、圍攻、辱罵他人，理應(yīng)受到道德譴責(zé)。初中生：①拍照違規(guī)停車，曝光違法行為，捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益，既具有較強(qiáng)的法治觀念，又正確行使了公民權(quán)利。②克服冷漠，不做“看客”，自覺維護(hù)公共秩序，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，值得大家學(xué)習(xí)。每個(gè)公民都要自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，依法依規(guī)參與公共生活。人人都要自覺承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，自覺遵守和維護(hù)公共秩序。（2）思路：科技的地位——1分，①紀(jì)錄事件的過(guò)程，留下證據(jù)；②打電話給有關(guān)部門。等等。25.（12分）(1思路：科技的地位——1分，民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。(2)中華民族在歷史進(jìn)程中形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神?？箲?zhàn)精神是中華民族精神在抗戰(zhàn)時(shí)期的具體體現(xiàn)，是中華民族精神的豐富和發(fā)展。(3)偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源?？箲?zhàn)精神激勵(lì)著中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、堅(jiān)持抗戰(zhàn)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。(4)大力弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，有利于激發(fā)愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感；鼓舞中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。第二篇：2016 九年級(jí)政治期末測(cè)試2016 學(xué)年鹿鳴中學(xué)九年級(jí)第三次段考一、請(qǐng)你選擇（共 20 分）▲單項(xiàng)選擇（4 小題，每題 2 分，共 8 分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填涂在答題卡上），西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院封校禁止學(xué)生過(guò)平安夜，集體觀看有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的宣傳片，“誰(shuí)過(guò)圣誕就處分誰(shuí)”。無(wú)獨(dú)有偶，浙江省溫州市教育局也發(fā)文要求各學(xué)校“不得在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”。對(duì)此，下列看法正確的是 【 】A．這是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效舉措B．應(yīng)批判吸收外來(lái)文化而非一味拒絕C．這些單位防患于未然，很值得肯定 D增強(qiáng)文化自信需要全面抵制外來(lái)文化，在全國(guó)扶貧工作會(huì)議上，習(xí)近平指出：“未來(lái)5年，我們將使中國(guó)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)貧困人口全部脫貧。這是中國(guó)落實(shí)2015年后發(fā)展議程的重要一步”。開展扶貧工作【 】“百年目標(biāo)”需要 《刑九》，新法自今年11月1日起施行。其中醫(yī)鬧、替考、網(wǎng)絡(luò)造謠等社會(huì)中常見現(xiàn)象入刑成為引人注目的修正案條款。這說(shuō)明【 】 ，“十三五”期間應(yīng)推動(dòng)“物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，要抓住中心環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的高度文明”。下列屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)的是【 】 “二孩”應(yīng)對(duì)人口老齡化 D．增強(qiáng)文化自信需全面抵制外來(lái)文化▲多項(xiàng)選擇（4 小題，每題 3 分，共 12 分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填涂在答題卡上。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得 分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得 1 分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得 2 分，選一、二項(xiàng)者均得 1 分，改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。因?yàn)楦母镩_放是【 】 ，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本要求 ，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證“習(xí)馬會(huì)”于2015年11月7日下午在新加坡如期舉行。這是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九就推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、兩岸各領(lǐng)域交流合作、增進(jìn)兩岸民眾福祉等重大問(wèn)題交換了看法?！傲?xí)馬會(huì)”的順利舉行【 】 。根據(jù)決定，全國(guó)人民代表大會(huì)選舉或決定任命的中華人民共和國(guó)主席，國(guó)務(wù)院總理等，在依照法定程序產(chǎn)生后進(jìn)行憲法宣誓。設(shè)立憲法宣誓制度【 】，有利于推進(jìn)依憲治國(guó)、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán)具有積極作用。五十年來(lái)，西藏發(fā)生翻天覆地的變化。西藏地區(qū)的發(fā)展變化表明（）A 我國(guó)堅(jiān)持民族平等，團(tuán)結(jié)，共同繁榮的基本原則 B民族區(qū)域自治制度是適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度 C社會(huì)主義制度具有無(wú)比優(yōu)越性 D我國(guó)堅(jiān)持同等富裕的根本原則二、請(qǐng)你辨析（10 分），外來(lái)文化遜幾分文化建設(shè)不可少，中華文化我傳承三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2 小題，每題 10 分，共 20 分 小康全面不全面，環(huán)境質(zhì)量很關(guān)鍵。十三五時(shí)期，是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，而生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，壓力巨大等突出問(wèn)題，已成為短板和瓶頸制約。黨的十八屆五中全會(huì)，謀劃了未來(lái)五年中國(guó)的發(fā)展藍(lán)圖，將生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善列入全面建成小康社會(huì)的新目標(biāo)。1我國(guó)目前存在的生態(tài)環(huán)境短板中，你比較關(guān)注哪些問(wèn)題？請(qǐng)嘗試與大家分享兩例（2分）2分析存在的生態(tài)環(huán)境短板有何影響（4分）3補(bǔ)上這些“短板”，你有何高見？（4分）：2015 年是新疆維吾爾自治區(qū)成立 60 周年。從“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的封閉落后，到“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂奏有于闐”的普天同樂，再到今天奮進(jìn)在譜寫中國(guó)夢(mèng)新疆篇章的道路上，自治區(qū)成立 60 年來(lái)，特別是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，天山南北用翻天覆地的歷史性巨變，詮釋著祖國(guó)大家庭內(nèi)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的盛景。材料二：扎根戈壁高原、被譽(yù)為新時(shí)期“白求恩”的吳登云，先后收養(yǎng)不同民族的 10 個(gè)孤兒的阿尼帕阿力馬洪，“烤羊肉串的慈善家”阿里木，“把救人視為職業(yè)”的阿不力孜，十年如一日幫助維吾爾族兄弟脫貧致富的尤良英……多年來(lái)，一個(gè)個(gè)感人肺腑、感天動(dòng)地的民族團(tuán)結(jié)模范事跡，傳遍天山南北，傳向祖國(guó)各地。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）新疆維吾爾自治區(qū)成立 60 年來(lái)，發(fā)生翻天覆地的歷史性巨變的原因有哪些？（兩個(gè)方面即可。4 分）（2）民族團(tuán)結(jié)模范的事跡感動(dòng)你我。你打算如何向他們學(xué)習(xí)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（三個(gè)方面即可。6 分）四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2 小題，每題 10 分，共 20 分）：2022 冬奧會(huì)成功申辦，北京將繼續(xù)書寫奧運(yùn)神話；“”天安門廣場(chǎng)大閱兵，和平吶喊中國(guó)擲地有聲；訪美之旅，對(duì)外開放再上嶄新征程；訪英之行，經(jīng)濟(jì)合作共享世紀(jì)雙贏......。2015 的中國(guó)，變得更加積極更加自信，讓世界為之希冀。材料二：聯(lián)合國(guó)成立 70 周年系列峰會(huì)上中國(guó)莊嚴(yán)承諾，將設(shè)立“南南合作援助基金”，首期提供 20 億美元；繼續(xù)增加對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家投資，力爭(zhēng) 2030 年達(dá)到 120 億美元；免除對(duì)有關(guān)最不發(fā)達(dá)國(guó)家、內(nèi)陸發(fā)展中國(guó)家、小島嶼發(fā)展中國(guó)家截至 2015 年底到期未還的政府間無(wú)息貸款債務(wù)。2015 的中國(guó)，將和平與發(fā)展的歌聲唱得最響，讓世界為之喝彩。假如你是一名聯(lián)合國(guó)官員，現(xiàn)就中國(guó) 2015 年在國(guó)際舞臺(tái)上的表現(xiàn)對(duì)你進(jìn)行采訪，請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)用一句話表達(dá)對(duì)中國(guó) 2015 年國(guó)內(nèi)外精彩表現(xiàn)的贊賞。（2 分）（2）你認(rèn)為是什么讓中國(guó)變得更加積極更加自信，全世界都為之喝彩？（兩個(gè)方面即可。4 分）（3）國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中國(guó)力量不可或缺。在諸如敘利亞難民危機(jī)，恐怖主義，網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題上，你認(rèn)為中國(guó)可以發(fā)揮哪些建設(shè)性作用？（兩個(gè)方面即可。4 分）：中國(guó)科協(xié)透露，根據(jù)第九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果，%，實(shí)現(xiàn)了“十二五”我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平超過(guò)5％的目標(biāo)。其中，上海、%、%%，位居全國(guó)前三位。全國(guó)13個(gè)省、自治區(qū)的公民科學(xué)素質(zhì)水平超過(guò)5%。材料二：2015年9月20日7時(shí)01分，我國(guó)新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空。此次發(fā)射任務(wù)圓滿成功，不僅標(biāo)志著我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭家族再添新成員，而且創(chuàng)造了中國(guó)航天一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄。據(jù)悉，你所在班級(jí)準(zhǔn)備圍繞科技與人才為話題，開展一期主題班會(huì)，請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你為本期班會(huì)擬定一個(gè)主題。（2分）（2）請(qǐng)你分析材料中的成就取得的原因有哪些？（兩個(gè)方面即可。4分）（3）在學(xué)習(xí)生活中，為不斷提高自身科學(xué)素質(zhì)，你打算怎么做？（兩個(gè)方面即可。4分）中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文化百花園中一朵璀璨的奇葩，不僅是中華民族共有的精神家園，還對(duì)世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。2分2世界文化具有多樣性，文化存在差異，各有千秋，不分優(yōu)劣。我們要以客觀平等的態(tài)度對(duì)待外來(lái)文化。3分3中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展，全面進(jìn)步的事業(yè)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。2分 4我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)了解優(yōu)秀的中華文化，批判繼承，取其精華，去其糟粕。積極宣傳中華文化，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展需要，不斷推動(dòng)中華文化的創(chuàng)新發(fā)展。3分 9 1水危機(jī)，霧霾，水土流失，土地荒漠化，工業(yè)廢棄超標(biāo)排放威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 3 國(guó)家： 社會(huì)： 個(gè)人：(1)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮處理民族關(guān)系的基本原則；確立和不斷發(fā)展平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；發(fā)達(dá)省市對(duì)口援助；新疆各族干部群眾發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神；等等。（2）（6 分）尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字；增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策；同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)；各族同學(xué)之間要平等相處，多說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮作貢獻(xiàn)。12.（1）（2 分）中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)；一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的中國(guó)魏然屹立在世界東方；中國(guó)是促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量；等等。（2）（4 分）中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；中國(guó)始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用；中國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，綜合國(guó)力不斷提升；社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無(wú)比的優(yōu)越性；等等。13.（1）（2分）示例：科技彰顯國(guó)力，人才助推發(fā)展；推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。（2）（4分）我國(guó)始終堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；我國(guó)不斷加大對(duì)科技發(fā)展和人才培養(yǎng)方面的資金投入；我國(guó)重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新人才；我國(guó)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；等等。（3）（4分）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)武裝自己；勤于思考，善于觀察，大膽創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)；大膽投身于社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力；培養(yǎng)好奇心，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。等等。第三篇：九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試試題 蘇教版蘇州市城西中學(xué)20122013學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試九年級(jí)語(yǔ)文試卷第一部分（25分）1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。（4分）①柔_____(m224。n)②冷_____(j249。n)③言簡(jiǎn)意_____（gāi）④急不_____(xi225。)擇 2．下面一段話中，有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分）李白《送孟浩然之廣陵》有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天跡流”，表示目送去帆，久久貯立，直至看不到，還不忍離去的癡情?！敖裣鲲L(fēng)月知誰(shuí)共”句與柳永詞《雨霖鈴》中的名句有異曲同共之妙?！敖簧钌讲恢亍?，一反前人詠愁言情以水、山類比的俗套，亦屬避俗就生之法。3．默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）①______________，______________。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，______________。（_______《白雪歌送武判官歸京》）③剪不斷，理還亂，是離愁。______________（李煜《相見歡》）④兼霞蒼蒼，______________。所謂伊人，______________。（《詩(shī)經(jīng)》）⑤______________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《_______》）⑥萎蒿滿地蘆芽短，______________。（蘇軾《惠崇二首其一》）⑦鳶飛戾天者，望峰息心；______________，______________。（吳均《與朱元思書》）⑧其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。______________，_______________。（陶淵明《桃花源記》）4．名著閱讀。（4分）①《格列佛游記》中的小人國(guó)是用什么方法來(lái)選拔官員的？小人國(guó)與鄰國(guó)布勒夫斯加國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的起源是什么？（2分）②《格列佛游記》中有一個(gè)精彩片段叫《語(yǔ)言的妙用》，講述的是在語(yǔ)言學(xué)校，三位教授正在討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言的問(wèn)題，他們先后提出了兩個(gè)計(jì)劃，請(qǐng)你回憶一下，把兩個(gè)計(jì)劃寫出來(lái)。（2分）5．“采”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有以下義項(xiàng)：①摘； ②開采； ③搜集； ④選??； ⑤精神；神色（3分）(1)結(jié)合字形和義項(xiàng)，你認(rèn)為“采”的本義是______________，理由是___________________