【總結】《“鳳辣子”初見林黛玉》說課稿?尊敬的各位評委,各位老師:大家上午好!我是古藺縣水口鎮(zhèn)水口小學的語文教師:李湘玉,我今天將要上的這篇課文是《鳳辣子初見林黛玉》。我的說課主要圍繞以下幾個主題展開,首先是:一、說教材。《“鳳辣子”初見林黛玉》是人教課標版五年級下冊第七單元《人物描寫一組》中的第三個片段描寫,本組教材以“作家筆下的人”為專題,采取了不同的手法,刻畫
2025-05-12 12:00
【總結】 《林黛玉進賈府》教案 教學目標: 1.了解《紅樓夢》的主要內容及其在中國古典文學中的地位。 2.賞析人物形象,提高學生鑒賞古代小說的能力。 3.學習《紅樓夢》描寫人物的主要方法。 ...
2024-12-06 00:59
【總結】第一篇:《林黛玉進賈府》的教案 [教學目的] 1、結合課文閱讀使學生了解《紅樓夢》的主要內容和它的思想性、藝術性及其在文學史上的地位。 2、理解分析課文通過人物的外表、語言、行動和心態(tài)表現(xiàn)人物性...
2024-11-18 22:25
【總結】教案談《林黛玉進賈府》中黛玉的出場 《林黛玉進賈府》能夠說是文學類作品中有關人物出場方式的大薈萃。其中人物出場各有千秋,虛實相間,主次清楚,寡眾有序,奇光異彩。而王熙鳳、寶玉出場的描寫則是眾多人物出...
2025-01-25 06:55
【總結】林黛玉進賈府作者:曹雪芹枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛;一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中,能有多少淚珠兒?怎經得秋流到冬盡,春流到夏!關于小說
2025-08-04 23:05
【總結】1林黛玉進賈府曹雪芹高鶚曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。他的先世原是漢人,但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開始,祖父曹寅,伯父曹颙、父親曹頫三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做過康熙皇帝的侍讀,兩個女兒入選王妃??滴趸实哿?/span>
2025-07-19 20:05
【總結】安丘實驗中學高一語文導學案課題:《林黛玉進賈府》主備人:劉學珍時間:2011-12-12課前預習案預習目標:1、了解作者、作品及《紅樓夢》開頭四回的主要內容。2、認字解詞。3、初步把握課文的情節(jié)結構。預習過程:一、作者作品(5分鐘)1、曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。生于1715年,卒于1763年??滴趸实蹠r,曹雪芹家是非常顯赫
2025-08-05 08:27
【總結】《鳳辣子初見林黛玉》集體備課初稿【教學目標】1、有感情地朗讀課文,體會人物的性格特點,感受人物形象。2、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。3、認識課文中的14個生字,朗讀并感悟課文中描寫人物的精彩句段。激發(fā)學生讀名著的熱情?!窘虒W重難點】學習通過語言、外貌、動作的描寫表現(xiàn)人物性格特點的寫作方法?!窘虒W準備】1、搜集有關《紅
2025-06-23 14:42
【總結】《林黛玉進賈府》教案【教學目標】:①掌握古代小說的欣賞方法;②了解小說刻畫人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法;③分析林黛玉的人物形象。:朗讀法、講述法、合作探究法。、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)正確的審美觀?!窘虒W重點】從分析林黛玉的人物形象入手,了解人物的性格?!窘虒W難點】準確地把握黛玉的性格特點。【教學方法】【教學時
2025-04-17 03:21
【總結】葬花吟花謝花飛花/飛滿天,?紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。批注:這句是寫出了黛玉自己對于死亡焦慮,對于人生幻滅的一種感慨??赡苁窃谝曰ㄗ员?,認為自己的人生可能與花一樣,與花具有一樣的命運。閨中女兒惜春暮/莫,愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去。柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛;批注:對世態(tài)炎涼,人情冷暖的憤懣桃李明年能再發(fā)
2025-06-29 05:06
【總結】榆陽區(qū)中小學語文課時計劃年級高一學期下設計者陳進進課題《林黛玉進賈府》第一單元第1課共4課時課型講讀課檢 查記 錄初備年 月 日復備年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日導 學目 標1、引導學生了解《紅樓夢》和曹雪芹
2025-06-22 22:28
【總結】《林黛玉進賈府》教案設計六安霍邱陳埠職高方翠薇課題內容《林黛玉進賈府》授課教材語文出版社授課類型人物形象分析授課班級幼師班授課時間2015年6月計劃學時3學時教學目標1、知識目標:閱讀課文,理清文章情節(jié),學習小說的環(huán)境描寫的作用。2、能力目標:學生在文本細讀的過程中,分析人物形象。在閱讀分析、歸納總結的過程中提升語言表達和運
2025-04-17 03:10
【總結】教學目的知識與能力目標:、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。。、古今義不同的一些詞語的含義。情感態(tài)度與價值觀目標:認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。教學過程與方法:教學設想?,并指導學生學習小說所運用的刻畫人物的主要方法?!都t樓夢》這部古典名著的反封建
2025-08-05 08:24
【總結】林黛玉進賈府導學教案課題《林黛玉進賈府》科目語文主備人楊利平課時3課時班級2011級3、4班目標1.了解中國古代小說的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國古典小說巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學習通過人物的出場、肖像、語言、動作、心理的描寫塑造人物的性格;3.學習文中移步換景的典型環(huán)境描寫;分析環(huán)境描寫的
2025-08-04 17:09
【總結】《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計 《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計1 “鳳辣子”初見林黛玉是人物描寫一組的一個片段,它著重寫了王熙鳳的衣著和語言,文字不多卻將人物寫得活靈活現(xiàn),...
2024-12-06 00:38