蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文期末考試（三）-文庫(kù)吧
2025-11-02 00:27 本頁(yè)面
【正文】 某實(shí)習(xí)記者去采訪精神病醫(yī)院的一位女患者，在她事先擬好的采訪提綱中有兩個(gè)問(wèn)題： ① 你什么時(shí)候得的精神病？ ② 得病前你感覺(jué)怎么樣？在采訪路上 ，她總感覺(jué)這兩個(gè)問(wèn)題不妥，卻又不知道該如何問(wèn)，請(qǐng)你幫她改一改。（ 2分） ① ② 二、閱讀理解（ 55 分） (一 )閱讀 常建的 《 題破山寺后禪院 》回答問(wèn)題（ 6分） 題破山寺后禪院 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。 1這首詩(shī)最后一聯(lián)似乎是矛盾的，請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和詩(shī)人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶ā? 1古人評(píng) 詩(shī)常用 “詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為“ 潭影空人心 ”一句中的“詩(shī)眼”是哪個(gè)字？為什么？ （二）閱讀《黃鶴樓》選段，完成 1315題（ 6分） 州城西南隅，有黃鶴樓者，圖經(jīng)云：“費(fèi) 祎 登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志，觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo) 巃嵸 ，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館， 四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙，亦荊吳形勝之最也。 1解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。（ 2分） （ 1） 嘗駕黃鶴返 憩 ． 于此 （ 2） 遂 以 ． 名樓 1翻譯下面句子。（ 2分） （ 1） 坐窺井邑，俯拍云煙，亦荊吳形勝之最也。 1對(duì)于黃鶴樓的命名，作者旁征博引的目的是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出唐朝詩(shī)人崔顥《 黃鶴樓 》一詩(shī) 的前四句。（ 2分） （三）閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》一文，完成 1618題 。 （ 6分） 水陸草木之花，可愛(ài)者甚 蕃 ． 。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不 染， 濯 ． 清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植 ，可遠(yuǎn)觀而不可 褻 ． 玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后 鮮 ． 有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣 。 1 解釋下面句中加點(diǎn)字在文中的意思。 （ 2分） （ 1）可愛(ài)者甚 蕃 ． （ ） （ 2） 濯 ． 清漣而不妖 （ ） （ 3）可遠(yuǎn)觀而不可 褻 ． 玩焉（ ） （ 4） 陶后 鮮 ． 有聞 （ ） 1 根據(jù)上文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者心目中的君子形象。 （ 2分） 1 下面詩(shī)句都表達(dá)了詩(shī)人一定的內(nèi)心旨 取，請(qǐng)幫周敦頤從中找出他的“同予者” 。 （ 2分） 常 建 ：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 李商隱 ：此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人！ 虞世南 ：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 陸龜蒙 ：素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。 （ 四 ）閱讀《駱駝的秘密》一文（有刪改），完成 19— 23題。（共 15 分） 長(zhǎng)久以來(lái)，詩(shī)人和科學(xué)家 對(duì)駱駝 都很感興趣。英國(guó)詩(shī)人羅伯特勃朗寧注意到了它儲(chǔ)存珍貴的水的本領(lǐng)。羅馬自然學(xué)家普林尼把駱駝的胃比作水箱。但是，“
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