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關于認真貫徹《關于進一步規(guī)范小學辦學行為深入實施素質教育的意(精)(大全5篇)-文庫吧

2025-10-11 06:48 本頁面


【正文】 彰獎勵中,納入到對 校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。對違規(guī)辦學、有 嚴重問題的領導和責任人實行“一票否決”,并嚴 肅追究相關領導和責任人的責任。(三)加強宣傳,正面引導。各校要利用一切形式,廣泛 宣傳規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的先進典型 和成功經驗,堅持正面引導,引導全社會樹立科學 的人才觀和教育觀。各校要向社會作出公開承諾,設立舉報電話、電子信 箱等,主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。對嚴重違規(guī)的學校 和個人以及重大違規(guī)事件要進行曝光,為規(guī)范辦學行為、深入 實施素質教育營造良好環(huán)境。 全鎮(zhèn)進一步規(guī)范小學辦學行為,深入實施素質教育工作從 2009 年 6 月下旬開始,歷時一年,要在一年的時間內嚴肅治理學校 辦學不規(guī)范行為,確保小學生課業(yè)負擔明顯下降,不規(guī)范辦學 現象明顯減少,學校管理水平明顯提升。逐步構建有利于學生 全面發(fā)展、有利于學校規(guī)范辦學、有利于教育科學發(fā)展的長效 機制,努力辦好人民群眾期待的教育,辦好適合學生發(fā)展的教 6 育。(一)動員部署階段(2009 年 6 月)由中心校召開會議,對進一步規(guī)范小學辦學行為,深入實施素 質教育工作進行動員部署,統(tǒng)一思想,明確工作重點和要求。進一步規(guī)范辦學行為。各學校要蔣會議精神第一時間傳達到每 一個教師和學生。并通過多種形式向社會宣傳,引起全社會關 注。(二)自查自糾階段(2009 年 7 月—九月)各校要對照自查表,根據“十禁”的規(guī)定,認真開展對照 排查,自查自糾。對排查的問題要按照意見規(guī)定立即著手整改,著力在規(guī)范上下功夫。2009 年 7 月底和 2009 年 9 月底,分別 將自查報告、整改工作總結上報新沂教育局,進一步規(guī)范小學 辦學行為、深入實施素質教育工作領導小組辦公室。(三)集中整改階段(2009 年 10 月—2010 年二月)各校要認真開展督查。除定期專項督查外,中心校每月不少于 三次對學校落實情況進行隨機督查,督查情況將及時向全市各 校和新聞媒體公布。(四)總結評估階段(2010 年 3 月—6 月)各校進一步規(guī)范辦學行為,深入實施素質教育工作。在檢 查評估的基礎上,召開總結會議,逐步構建和完善進一步規(guī)范 辦學行為、深入實施素質的長效管理機制,提出鞏固管理的工 作措施,將進一步規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育工作扎實、7 持久的開展下去。8第二篇:《規(guī)范辦學行為深入實施素質教育》《規(guī)范辦學行為深入實施素質教育實施方案》為進一步加強學校管理,規(guī)范辦學行為,深入實施素質教育,根據烏審旗教育局關于《中小學深入實施素質教育規(guī)范辦學行為》的文件要求,進一步加大工作力度,強化責任落實,推動和促進辦學行為和教育教學秩序的進一步規(guī)范,全面推進素質教育,結合我校實際,制定本實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,緊緊圍繞自治區(qū)實施素質教育規(guī)范辦學行為工作目標,制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法,全面規(guī)范學校的管理工作,加強教育行風建設,走內涵發(fā)展道路,大力實施素質教育,努力辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意學校,樹立教育的良好形象。二、工作目標堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效”為原則,做到“三個統(tǒng)一”即:統(tǒng)一思想、自覺查糾,統(tǒng)一做法、堅決查糾,統(tǒng)一行動、徹底查糾。充分認識當前規(guī)范中小學辦學行為的重要性和緊迫性,認真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)的實施意見的通知的通知》的精神,嚴肅治理學校辦學不規(guī)范行為,確保學校辦學水平明顯提升。三、工作重點當前要集中力量解決好人民群眾普遍關心、社會反響強烈的熱點難點問題,力爭在較短時間內取得明顯成效??茖W安排作息時間,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。根據當地實際情況,按照不同學段和年級學生的實際需要,對學生休息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間、在?;顒觾热莺图彝プ鳂I(yè)等方面作出科學合理安排和嚴格規(guī)定,并組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵占學生休息時間的做法,正確引導家長和社會積極參與,切實把課內外過重的課業(yè)負擔減下來,依法保障學生的休息權利。學生在校時間、睡眠時間、體育活動時間要符合《通知》規(guī)定要求。規(guī)范課程和課時。要嚴格按照國家課程方案開全課程,開足課時,任何學科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。堅決糾正隨意占課、拖課、調課等現象。堅持學生每天鍛煉一小時,保障學校開展隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規(guī)定教學時間內、通過提高課堂教學效果和學生學習效率,提高教育質量,大力倡導和推廣一些地方和學校減負增效的成功做法。堅持育人為本、德育為先。嚴格遵循教育規(guī)律,不組織學生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭,不占用學生法定休息時間加班加點。堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術課、綜合社會實踐等教學時間。切實加強安全教育和管理。規(guī)范學生課外作業(yè)量。小學一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級作業(yè)總量不超過1小時;當天沒有課程的學科不能安排家庭書面作業(yè)。所有自習課不得安排到學科。規(guī)范考試評價。一律取消各種形式的校內統(tǒng)一考試。學校不得公布學生考試成績,不得按考試成績給學生排名次。積極推行學生綜合素質評價制度,建立學生發(fā)展報告或成長記錄,逐步強化學生綜合素質評價結果的功能。根據教育局提供的試題,期末考試由學校自行組織。無論何種考試,都不得進行校與校、班與班、學生與學生之間的排隊。大力倡導科學的教育發(fā)展觀和政績觀,建立健全學業(yè)水平考試和教育質量監(jiān)測制度,堅決禁止下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的做法,形成有利于推進素質教育的工作機制。深化課堂教學改革,落實課程標準。積極推行“先學后教、少教多學、當堂達成”的教學模式,大力開展研究性、探究性、自主性學習,努力提高課堂教學效率和學生自主學習效率。加強學生德育教育,加強校本培訓,制訂和完
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