【總結(jié)】第一篇:食物鏈和食物網(wǎng)教學設計 《食物鏈和食物網(wǎng)》教學設計 教學目標: 。 ,并通過分析討論,發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。 ,意識到食物鏈中每一種生物的重要性。 ,產(chǎn)生珍愛大自然里的...
2024-11-04 12:49
【總結(jié)】競猜成語螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標導航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準確寫出食物鏈。3、能準確判斷一個食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料,解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構成一個生態(tài)系統(tǒng)?
2024-11-30 02:06
【總結(jié)】第一篇:《食物鏈和食物網(wǎng)》的教學設計 一、教學目標 1.科學概念:生物之間的食物聯(lián)系,稱為食物鏈;生物之間由于食物聯(lián)系形成互相聯(lián)系、互相影響的關系。 2.過程和方法:能找出生態(tài)系統(tǒng)中動植物之間的...
2024-10-29 06:16
【總結(jié)】第一篇: 食物鏈和食物網(wǎng)》教學設計 @教材分析 《食物鏈和食物網(wǎng)》是小學科學(教科版)五年級上冊“生物與環(huán)境”單元中的第五課。如果說前面幾課認識的是生物與水、溫度、空氣、光等環(huán)境因素的聯(lián)系的話,...
【總結(jié)】第一篇:食物鏈和食物網(wǎng)伏教學設計 食物鏈和食物網(wǎng)伏教學設計 教學內(nèi)容食物鏈和食物網(wǎng) 教學目標 1、通過討論、分析活動,認識生態(tài)系統(tǒng)中的食物聯(lián)系——食物鏈。學會正確使用食物鏈、生產(chǎn)者、消費者、食...
【總結(jié)】第一篇:食物鏈和食物網(wǎng)教學設計[大全] 食物鏈和食物網(wǎng)教學設計 一、課堂教學梗概 1、教學目標 (1)知識目標:描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。 (2)...
【總結(jié)】第一篇:食物網(wǎng)和食物鏈_說課稿上交(大全) 食物鏈和食物網(wǎng) 古田縣實驗小學張威威 尊敬的各位評委老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是教科版五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》第五課《食物鏈和食物...
【總結(jié)】《食物鏈和食物網(wǎng)》教學設計一、教材分析《食物鏈和食物網(wǎng)》是教科版小學科學五上第一單元第5課時。隨著年齡的不斷增長以及過程與方法的不斷深入,學生們對森林、花園、草地、池塘等環(huán)境越來越熟悉,對環(huán)境方面的科學研究也會越來越感興趣。在對環(huán)境的進一步觀察中,他們會發(fā)現(xiàn)一些更加有深度和具有科學意義的問題。有可能在活動的基礎上進行科學推理,進一步體驗生
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】《食物鏈和食物網(wǎng)》教學設計授課教師:胡倩武安市西土山鄉(xiāng)河渠小學教材:五年級上冊《生物與環(huán)境》單元第五課一、教材分析:《食物鏈和食物網(wǎng)》是科教版小學科學五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》中的第五課內(nèi)容。本課教學內(nèi)容分為兩部分,第一部分:誰吃誰。要求學生按照誰被誰吃的關系說說這些生物之間的食物關系,從而引出科學概念“食物鏈”,然后
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】《食物鏈和食物網(wǎng)》練習一、選擇題1.在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,蝦屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者和消費者C.次級消費者D.初級消費者2.如圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關系,圖中能夠形成食物鏈的是()A.①→④→①B
2024-11-15 15:48
【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性?中學第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構和功能——食物鏈和食物網(wǎng)復習回顧上節(jié)課我們學習了《生態(tài)系統(tǒng)的概述》的知識,了解到生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)
2025-04-13 23:18
【總結(jié)】第一篇:《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 第二節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng) 【教學目標】 1.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。 2.培養(yǎng)學生運用知識解釋生活生產(chǎn)中問題的能力,以及學生之間的合作能力、收集分析資料...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:小學科學《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 小學科學《食物鏈和食物網(wǎng)》教案 一、教學目標【知識與技能】 明確薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量交換關系?!具^程與方法】 通過分析討論,發(fā)現(xiàn)事物之間的...
2024-11-04 05:05
【總結(jié)】五年級科學上冊第一單元第5課小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓薔薇小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓薔薇小鳥薔薇蚜蟲瓢蟲小鳥生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系,叫做食物鏈。小草瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥蚜蟲
2024-11-12 16:38
【總結(jié)】﹉﹉數(shù)食物鏈鷹蛇鼠狐兔草草兔鼠蛇狐鷹數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?圖中共有5條食物鏈青蛙蛇兔鼠食草昆蟲草鷹圖中共有4條食物鏈數(shù)一數(shù)圖中有幾條食物鏈?農(nóng)作物雞人豬大棚陽光食
2024-11-19 12:37