【總結】【同步教育信息】一.?本周教學內容:§??極差、方差與標準差第21章??數(shù)據(jù)的整理與初步處理小結與復習?二.?重點、難點:?1.?重點:⑴認識算術平均數(shù)、加權平均數(shù),并能靈活計算、應用;⑵認識平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),會選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)進行評價;
2025-07-14 15:27
【總結】方差和標準差學習目標、標準差的概念.、標準差,并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.能用樣本的方差來估計總體的方差.,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的意識和能力.重點難點重點:方差的概念和計算..難點:方差如何表示數(shù)據(jù)的離散程度,學生不容易理解,是本節(jié)教學的難點.【課前自學課堂交流】一
2025-11-30 14:47
【總結】極差、方差與標準差同步練習【基礎知識訓練】1.用一組數(shù)據(jù)中的_________來反應這組數(shù)據(jù)的變化范圍,用這種方法得到的差稱為極差.2.(2020,蕪湖市)一組數(shù)據(jù)5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.3.(2020,長春市)5名同學目測同一本教科書的寬度時,產生的誤差如
2025-11-06 22:57
【總結】標準差與方差1、眾數(shù):最高矩形的中點的橫坐標。2、中位數(shù):在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應該相等,由此可估計中位數(shù)的值。3、平均數(shù)=每個小矩形面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和復習:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖的關系45678910甲s乙有兩位射擊運動員在一次射擊
2025-02-06 04:59
【總結】極差、方差、標準差復習回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.例:兩臺機床同時生產直徑是40mm的零件.為了檢驗產品質量,從產品中抽出10件進行測量,結果如下(單位:mm):機床甲
2025-10-31 12:42
【總結】標準差與方差,,?,1、眾數(shù):最高矩形的中點的橫坐標。,2、中位數(shù):在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應該相等,由此可估計中位數(shù)的值。,3、平均數(shù)=每個小矩形面積乘以小矩形底邊中點的橫...
2025-10-19 17:14
【總結】方差和標準差例:兩臺機床同時生產直徑是40mm的零件.為了檢驗產品質量,從產品中抽出10件進行測量,結果如下(單位:mm):機床甲機床乙問題1:請計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù).機床甲以40為基準----機床乙以40為
2025-04-30 18:16
【總結】極差方差與標準差,,?,問題1.,下表顯示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?,,?,比較兩段時間的氣溫高低,求平均氣溫是一種常用的方法。雖然2...
2025-10-19 15:20
【總結】極差方差與標準差問題1.下表顯示的是上海2023年2月下旬和2023年同期的每日最高氣溫,如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢?2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2023年12131422689122023年131312
2025-02-08 16:39
【總結】新課填補:何謂一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差。極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度,也稱離散程度極差只能反映一組數(shù)據(jù)中兩個極值之間的大小情況,而對其他數(shù)據(jù)的波動情況不敏感。乒乓球的標準直
2025-01-16 16:36
【總結】一次函數(shù)第1題.某工廠加工一批產品,為了提前完成任務,規(guī)定每個工人完成150個以內,按每個產品3元付報酬,超過150個,超過部分每個產品付酬增加;超過250個,超過部分出按上述規(guī)定外,每個產品付酬增加,求一個工人:①完成150個以內產品得到的報酬y(元)與產品數(shù)x(個之間的函數(shù)關系式;②完成150個以上,但不超過250個
2025-11-26 01:09
【總結】第3章數(shù)據(jù)分析初步方差和標準差方差例1要從甲、乙兩名同學中選出一名,代表班級參加射擊比賽,如圖是兩人最近10次射擊訓練成績的折線統(tǒng)計圖.(1)已求得甲的平均成績?yōu)?環(huán),求乙的平均成績;(2)觀察圖形,直接寫出甲、乙這10次射擊成績的方差S甲2,S乙2哪個大;(3)如果其他班級參賽選手的
2025-11-29 04:01
【總結】復習題:、眾數(shù)、中位數(shù)的意義?哪個應用最廣泛?、眾數(shù)和中位數(shù)450,420,500,450,500,600,500,480,480,500。9,9,x,7的眾數(shù)與平均數(shù)若恰好相等,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______.引例兩臺機床同時生產直徑是40毫米的零件.為了檢驗產品質量,從產品中抽出10件
2025-11-19 01:22
【總結】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下:⑴請分別計算兩名射手的平均成績;教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(環(huán))
2025-11-29 01:55
【總結】員工經理副經理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工G月工資600004000170013001200110011001100500中位數(shù)眾數(shù)一般地
2025-11-09 17:43