【摘要】方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)目標(biāo):1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.會(huì)用方差計(jì)算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教學(xué)重點(diǎn):掌握方差求法,教學(xué)難點(diǎn):理解方差公式,應(yīng)用方差對(duì)數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的比較、判斷。教學(xué)過程:一、情景創(chuàng)設(shè):乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只,對(duì)這些乒乓球的直徑
2024-11-20 02:34
【摘要】第9節(jié)水的利用和保護(hù)1.由于保護(hù)與利用不當(dāng),在不久的將來可能因缺少()而引起嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。A.煤D.金礦2.自然界中含雜質(zhì)較少的是()。B.江河水C.海水D.雪水3.如果一個(gè)水龍頭每秒滴漏4滴水,平均20滴水為1毫升,則一晝夜滴漏水(),因此,
2024-11-15 19:35
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修3方差與標(biāo)準(zhǔn)差情境一;甲.乙兩名射擊隊(duì)員,在進(jìn)行的十次射擊中成績分別是:甲:10;9;8;10;8;8;10;10;;乙:9;9;8,5;9;9;;;;;試問二人誰發(fā)揮的水平較穩(wěn)定?析:甲的平均成績是9環(huán).乙
2025-01-14 00:57
【摘要】用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差和方差教學(xué)目標(biāo):(1)熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差。(2)進(jìn)一步體會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的優(yōu)越性。1、什么是極差?方差?標(biāo)準(zhǔn)差?2、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識(shí)回顧賽一賽注:若數(shù)據(jù)較多或較復(fù)雜可利用計(jì)算器!為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn):對(duì)刺激的反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)刺激反應(yīng)的快慢有一個(gè)直觀的體驗(yàn)。。。、傳導(dǎo)、處理、傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)的連續(xù)過程。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[實(shí)驗(yàn)探究]一、預(yù)備知識(shí)體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),并以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。激素調(diào)節(jié)
2024-12-05 16:09
【摘要】復(fù)習(xí)回憶:?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.為什么說新加坡是“四季溫差不大”,而北京是“四季分明”呢?方差與標(biāo)準(zhǔn)差小明和小兵兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的五次測(cè)試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
2025-05-01 00:01