2002年攻讀碩士研究生入學(xué)考試試題-文庫(kù)吧
2024-10-25 04:50 本頁(yè)面
【正文】 聞之。曰。士誠(chéng)小人也。（《孟子公孫丑下》）語(yǔ)言學(xué)理論部分（50分）一．填空（25分，每空1分，14題2分）1.[∫???]這組音中，按照聚合類的關(guān)系，應(yīng)該去除（）音，因?yàn)樗巧嗳~濁擦音，而其余的則是（）?！袄鲜蟆蠋煛掀拧焙汀袄险摺项^兒—老區(qū)”聚合群中，前一組的“老”是（）語(yǔ)素，后一組的“老”是（）語(yǔ)素。3.“他喝完了酒”和“他喝醉了酒”的區(qū)別在于前句補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向是指向（），后者的語(yǔ)義指向是指向（）。（）的結(jié)果，而（）和克里奧耳語(yǔ)則是語(yǔ)言()所致。5.“鞋襪子手套圍巾”具有共同義素（）。，意思是“中國(guó)和印度”，這個(gè)詞顯然是由China“中國(guó)”和India“印度”結(jié)合而成，這種構(gòu)詞方式叫（）。7.“手軟件水電視民生吃批評(píng)人”中屬于基本詞匯的是（）。8.“你哥哥做菜比你做的還差”這句話所包含的預(yù)設(shè)除了“你有哥哥”外，還有（）()：“你多大了？”姑娘回答：“我300歲?！惫媚锏幕卮疬`反了（）原則。這句話的會(huì)話含義是（）?！澳喜俊盵nan35pu51]中韻尾 n實(shí)際發(fā)音是[],這種現(xiàn)象叫做（）。（）法，“吃虧革命還債見面結(jié)婚看上打垮想開”這些語(yǔ)言單位屬于詞的有（），屬于短語(yǔ)的有（）。12.“從前有個(gè)山，山上有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚對(duì)小和尚講故事??”這段話屬于篇章語(yǔ)法中主位推進(jìn)模式的（）模式。，普通話說(shuō)“我比你高”，粵方言則說(shuō)成“我高過(guò)你”，這說(shuō)明了語(yǔ)言發(fā)展的（）特點(diǎn)。“語(yǔ)言奇妙”幾個(gè)字的語(yǔ)音[ ]。二．根據(jù)下面的中英文例詞（英語(yǔ)詞的意思不影響回答問(wèn)題），分析漢語(yǔ)形聲字的音符和英語(yǔ)拼音文字的字母在表音特性上的異同。（6分）然燃；受授；兇酗Gate[geit](大門)cat[k230。t](貓)bite[bait](咬)bit[bit](小塊的)hope[h?up](希望)hot[h?t](熱)三．下面是某種語(yǔ)言的兩組詞，引號(hào)內(nèi)是其英文翻譯，括號(hào)內(nèi)已注解漢語(yǔ)意思。（9分）第一組：umfazi”married woman”(已婚女性)abafazi”marred women”(復(fù)數(shù)，已婚女性們)umfazi”boy”(男孩)（）（）abazali”parents”（復(fù)數(shù)，父母?jìng)儯﹗mfundisi”teacher”(教師)abafundisi “tachers（復(fù)數(shù)，教師們）umbazi”carver”(雕刻匠)ababazi”carvers”(復(fù)數(shù)，雕刻匠們)umlimi”farmer”(農(nóng)夫)abalimi”farmers”(復(fù)數(shù)，農(nóng)夫們)umdlali”player”(演員)abadlali”players”(復(fù)數(shù)，演員們)umfundi”reader”(讀者)abafundi”readers”(復(fù)數(shù)，讀者們)第二組：fundisa“to teach”(動(dòng)詞，教)funda“to read”（動(dòng)詞，讀）dlalato play”(動(dòng)詞，玩、表演)baza“to carve”(動(dòng)詞，雕刻)請(qǐng)根據(jù)上述語(yǔ)言材料回答下列問(wèn)題：（1）表示單數(shù)和復(fù)數(shù)的語(yǔ)素分別什么？（2）而是動(dòng)詞后綴？那個(gè)是名詞后綴？（3）請(qǐng)?jiān)趧澗€空白處填寫出“男孩”的復(fù)數(shù)形式和“父母?jìng)儭钡膯螖?shù)形式。四．運(yùn)用IC(直接成分)分析法對(duì)A或B進(jìn)行切分，并說(shuō)明切分的理由。Athe King of England B同學(xué)們一年前在教學(xué)樓門前栽的那株高高的白楊樹中山大學(xué)二00八年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題科目代碼805 科目名稱漢語(yǔ)言文字學(xué)基礎(chǔ) 考試時(shí)間1月20日 下午壹 現(xiàn)代漢語(yǔ)（60分）一 分析題（20分）下列普通話的句子中哪些音節(jié)發(fā)生音變？指出并加以說(shuō)明。（5分）春三月，開得最盛的花兒，要數(shù)桃花，一朵朵，一簇簇，數(shù)不盡，看不完。2 分析下列合成詞的構(gòu)詞類型。（5分）掛鉤 老虎 漢語(yǔ) 改正 修飾 車輛 出納 掌柜 學(xué)者 雪白 下列5個(gè)短語(yǔ)都是動(dòng)賓短語(yǔ)，沒有任何形式標(biāo)記，請(qǐng)通過(guò)變換來(lái)分析動(dòng)詞和賓語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系。（5分）吃蘋果 吃五個(gè)人 吃大碗 吃食堂吃利息 分析下列多重復(fù)句。（5分）別人說(shuō)得對(duì)的，我們應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。二 論述題（40分）論述普通話與北京話的關(guān)系。（10分）舉例論述古代漢語(yǔ)的平、上、去、入如何演變成普通話的陰、陽(yáng)、上、去 ？(10分)3 怎樣理解詞義的模糊性。（10分）論述現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞、短語(yǔ)和句子的聯(lián)系與區(qū)別。（10分）貳、古代漢語(yǔ)（共50分）三、請(qǐng)先閱讀以下文獻(xiàn)，然后回答文獻(xiàn)后的問(wèn)題。（20分）昔者，舜自耕
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