2002年攻讀碩士研究生入學(xué)考試試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 和India“印度”結(jié)合而成，這種構(gòu)詞方式叫（）。，普通話(huà)說(shuō)“我比你高”，粵方言則說(shuō)成“我高過(guò)你”，這說(shuō)明了語(yǔ)言發(fā)展的（）特點(diǎn)。（5分）春三月，開(kāi)得最盛的花兒，要數(shù)桃花，一朵朵，一簇簇，數(shù)不盡，看不完。（10分）貳、古代漢語(yǔ)（共50分）三、請(qǐng)先閱讀以下文獻(xiàn)，然后回答文獻(xiàn)后的問(wèn)題。故孔子曰：“孝弟之至，通於神明，光於四座。”孫叔敖為嬰兒之時(shí)，出遊，見(jiàn)兩頭蛇，殺而埋之。是以《詩(shī)》正（關(guān)雎），而《春秋》褒伯姬也?！膘妒寝o位，而進(jìn)孫叔敖相楚，國(guó)富兵強(qiáng)，莊王卒以霸，樊姬輿有力焉。）機(jī)械沉積砂礦種類(lèi)及其形成條件；結(jié)晶分異作用；蒸發(fā)沉積礦床形成條件及主要礦床分帶性；次火山巖及其主要成礦性；接觸交代作用及其形成的主要蝕變巖石類(lèi)型；礦石品位及決定礦石品位的主要因素；金剛石礦床產(chǎn)出條件；鐵錳結(jié)核及其產(chǎn)出環(huán)境。三、論述題（任選2題，每題25分）論述夕卡巖礦床的形成條件及礦化階段。單向板可以按照單向受力計(jì)算，而雙向板則需按照雙向受力計(jì)算，因此單向板步筋時(shí)只需考慮一個(gè)方向，雙向板則應(yīng)在兩個(gè)方向設(shè)置受力鋼筋。高強(qiáng)螺栓主要進(jìn)行單個(gè)螺栓的承載能力計(jì)算、螺栓數(shù)量的計(jì)算。略。試求所需受拉鋼筋數(shù)量。2as的適用條件？受彎構(gòu)件正截面破壞形態(tài)與什么有關(guān)？分別說(shuō)明各種破壞形態(tài)的破壞現(xiàn)象及破壞特征。=50mm,I類(lèi)環(huán)境條件，安全等級(jí)為一級(jí)，試按對(duì)稱(chēng)配筋所需縱向受力鋼筋截面面積。采用C25級(jí)混凝土，fcd=，縱向鋼筋采用HRB335級(jí)鋼筋，fsd=fsd39。第五篇：長(zhǎng)安大學(xué)攻讀碩士研究生入學(xué)考試結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理20092010年碩士研究生入學(xué)考試試題試題代碼：802 試題名稱(chēng)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，30分）材料強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值粘結(jié)力極限狀態(tài)作用效應(yīng)配筋強(qiáng)度比z剪壓破壞換算截面張拉控制應(yīng)力砌體短梁二．簡(jiǎn)答（每小題8分，80分）什么是混凝土的徐變？徐變對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)有什么影響？如何減小混凝土徐變對(duì)結(jié)構(gòu)的影響？結(jié)構(gòu)的可靠性含義是什么？它包括哪些功能要求？39。翼緣板厚度為100mm,腹板厚200mm，無(wú)承托；跨中截面M=2050kN后張法預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件計(jì)算中，為什么要采用毛截面參數(shù)、凈截面參 數(shù)及換算截面參數(shù)等三種不同的截面參數(shù)？列舉各階段中應(yīng)考慮的荷載及相應(yīng)階段荷載效應(yīng)計(jì)算公式。普通螺栓連接與高強(qiáng)螺栓連接受力模式有何異同?各需進(jìn)行哪些方面計(jì)算？ 答：普通螺栓是靠螺桿的承壓和抗剪、受拉來(lái)傳力，高強(qiáng)螺栓則主要是靠被連接構(gòu)件接觸面之間的摩擦力來(lái)傳遞內(nèi)力。應(yīng)考慮剪切變形的影響。簡(jiǎn)述巖漿礦床主要成礦作用，并比較早期巖漿礦床與晚期巖漿礦床的特點(diǎn)。（18分）唐蘭先生逼平傳統(tǒng)“六書(shū)”說(shuō)的主要問(wèn)題是什么？他所創(chuàng)立的“三書(shū)”說(shuō)是什么？（10分）寫(xiě)出20世紀(jì)四位古文字學(xué)家的名字及其代表作。今虞丘子為相十?dāng)?shù)年，為當(dāng)進(jìn)一賢，知而不進(jìn)，是之不忠；不知，是不智也。湯之輿也，以有莘；紂之亡也，以妲己。既為司寇，季孟墮?quán)C、費(fèi)之城，齊人歸所侵魯之地，由積正之所致也。及立為天子，天下化之，蠻夷率服。（10分）舉例論述古代漢語(yǔ)的平、上、去、入如何演變成普通話(huà)的陰、陽(yáng)、上、去 ？(10分)3 怎樣理解詞義的模糊性。四．運(yùn)用IC(直接成分)分析法對(duì)A或B進(jìn)行切分，并說(shuō)明切分的理由。（）法，“吃虧革命還債見(jiàn)面結(jié)婚看上打垮想開(kāi)”這些語(yǔ)言單位屬于詞的有（），屬于短語(yǔ)的有（）。（）的結(jié)果，而（）和克里奧耳語(yǔ)則是語(yǔ)言()所致。去則窮日之力而后宿哉。王如用予。王庶兒改之。夫尹士惡知予哉。則是干澤也。6 《塵埃落定》的作者是（）?！疤K門(mén)四學(xué)士”是指（）、（）、（）、（）。我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)是（）?！队膲?mèng)影》的作者是（）?！俺跆扑慕堋笔侵福ǎ?、（）、（）、（）。5 曹禺《原野》中的男女主人公分別是（）（）。：“余姑翦滅此而朝食！”不介馬而馳之。識(shí)其不可然且至。曰。于予心猶以為速。王由（猶）足用為善。悻悻然見(jiàn)于其面。3.“他喝完了酒”和“他喝醉了酒”的區(qū)別在于前句補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向是指向（），后者的語(yǔ)義指向是指向（）?！澳喜俊盵nan35pu51]中韻尾 n實(shí)際發(fā)音是[],這種現(xiàn)象叫做（）。（9分）第一組：umfazi”married woman”(已婚女性)abafazi”marred women”(復(fù)數(shù)，已婚女性們)umfazi”boy”(男孩)（）（）abazali”parents”（復(fù)數(shù)，父母?jìng)儯﹗mfundisi”teacher”(教師)abafundisi “t
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1