【正文】 強校本教研和校際教研工作力度。以教研組為單位，“走出去，請進來”，圍繞備課、說課、評課、示范課展開教研活動，做到團結協(xié)作、資源共享、共同進步。（5）定期舉行學生專題會議，家長會議，做好學生工作，以促進教學。（6）科研興教。積極爭取省、市級課題，組織專題教研活動，轉(zhuǎn)撥教研經(jīng)費，落實教研任務。加強對教材、教法、學法、考法的綜合研究，作好科研立項、結題、驗收工作，確保人人參與，積極推出教研成果。落實課改精神，狠抓課改實驗，認真落實七年級課改實驗教師的培訓，嚴格抓好并落實新課改工作，提高教師適應、參與、研究的能力，充分發(fā)揮學生的課堂主體地位。抓好畢業(yè)班的工作。成立畢業(yè)班工作領導小組，班子成員分包畢業(yè)班學科教研組，強化畢業(yè)班教學和復習考試工作，確保畢業(yè)班順利完成升學目標。把握好中招信息，適時調(diào)整復習方向，強化訓練，在狠抓質(zhì)量的同時要關注畢業(yè)班學生在有壓力下的思想動態(tài)，并做好相應的心理輔導等工作。加快信息技術教育的發(fā)展，組織開展相關培訓，加強信息技術與教學活動的整合，積極參加上級部門組織的相關活動。促使課堂教學的現(xiàn)代化，提升課堂教學效果。抓好教師繼續(xù)教育、定期學習和培訓工作，并積極組織參加各種校內(nèi)外交流活動，全面提高教師學歷和業(yè)務素質(zhì)，立足于“三個面向”，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力，提高教師隊伍整體素質(zhì)。加強考勤管理，嚴格坐班制，將教職工出勤情況與評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核、崗位聘用、薪酬等掛鉤。校本教研還需繼續(xù)深入、扎實開展，需進一步增強教師的教研意識。實行獎學金、助學金制度，對前100名學生給予減免下學期學雜費的獎勵，對貧困生給予適當生活補助。1抓好控輟保學工作。除學區(qū)學生外，我校大部分學生為留守學生，要采取多種措施做好防輟學工作。1國際教育：根據(jù)國家教育部十二五規(guī)劃綱要中，重點提出的教育國際化的精神，學校要積極創(chuàng)辦條件加入IB國際文憑組織（外交官子女學校），加大學校硬件建設，提升學校的辦學品位，打造學校的知名度。采取文化滲透的教育理念，嘗試辦海外課堂、國際班等。努力走多元文化交流的路線。（五）開源節(jié)流，服務教學加強后勤工作人員隊伍建設，增強服務育人的責任感，提高服務意識，同心同德，多辦實事，提供優(yōu)質(zhì)服務，讓師生滿意，使之有效地服務于教育教學工作。食堂實行學校統(tǒng)一管理，落實責任，確保飲食衛(wèi)生、環(huán)境潔凈。改進醫(yī)務室、超市的管理，對工作人員服務態(tài)度，藥品、物品價格、經(jīng)營范圍等作一監(jiān)管。加強校舍等公物管理，節(jié)約用水用電。高度重視衛(wèi)生防疫安全，嚴密防控流行性疾病，確保師生健康。嚴抓校園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角；做好校園綠化、美化、亮化工作。節(jié)約日常開支，減輕學校經(jīng)濟壓力，把錢花在刀刃上，做到一切服務于教育教學工作。按時兌現(xiàn)教職工工資、津貼、獎金。（六）責任治校，獎罰分明學校已逐步完善各項制度，學校領導、管理人員都必須維護制度，堅決執(zhí)行制度。學校領導和全體教職員工明確個人工作職責，并認真履行職責，學年末認真考核兌現(xiàn)，評優(yōu)評先、發(fā)放獎勵績效，均依據(jù)考核結果。五、主要工作日程安排（見校歷表）固始縣外國語中學2011年8月21日第二篇：學校2005—2006學年上期工作計劃（本站推薦）本學年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學工作中去，在上學年的基礎上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學年的教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導思想和總體要求是：深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓為途徑，以大面積提高教學質(zhì)量為目標，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風為保障，全力做好學校的各項工作。一、德育加強教師職業(yè)道德建設，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領教師繼續(xù)深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風建設懲戒十六條》等有關文件精神，并結合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認識到：學校是學生成長的搖籃，學校教育是學生成才的基礎。學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務，更擔負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設法、因材施教，關愛每一個學生，耐心地幫助學困生，使每一個人都能在學習中不斷進步，生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。學校德育工作應從抓德育常規(guī)入手，抓學生的行為習慣入手，結合《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領導，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡。堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生，教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當文明學生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結對子、交朋友，努力構建和諧校園、和諧教育。堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學習，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結合新課改的理念，認真做好學生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學生不斷體驗成功感，增強學校的吸引力，培養(yǎng)學生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。近年來，學生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學生進行心理健康教育，已成為學校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度，結合新時期的特點，認真研究學生的生理、心理特點，有條件的學校要開設《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學校。各學校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。二、教學以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)（1）、進一步改進教師培訓工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓工作中，要注重設計和開發(fā)培訓內(nèi)容，整合師資培訓課程資源，提高教師培訓工作的針對性。要把激發(fā)教師學習的積極性、主動性放在第一位，要想方設法引導教師通過學習提高自我。要積極創(chuàng)設自主、合作的培訓模式，尤其在培訓過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學的實際效果上，使教師真正把握提高教學質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設工程方案，進一步明確教師隊伍培訓規(guī)劃和培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導等方法，加大對青年教師的培訓力度。深入開展校本教研，大面積提高教學質(zhì)量各個學校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學研究機制，認。開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。新的學期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！xxx教研中心二00五年九月學校2005—2006學年上期工作計劃(第3頁)，版權歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!第三篇：學校2005—2006學年上期工作計劃本學年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學工作中去，在上學年的基礎上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學年的教學質(zhì)量再創(chuàng)新高，學校2005—2006學年上期工作計劃。 本期的指導思想和總體要求是：深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，