【正文】 強(qiáng)校本教研和校際教研工作力度。以教研組為單位，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，圍繞備課、說(shuō)課、評(píng)課、示范課展開教研活動(dòng)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步。（5）定期舉行學(xué)生專題會(huì)議，家長(zhǎng)會(huì)議，做好學(xué)生工作，以促進(jìn)教學(xué)。（6）科研興教。積極爭(zhēng)取省、市級(jí)課題，組織專題教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)撥教研經(jīng)費(fèi)，落實(shí)教研任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法、考法的綜合研究，作好科研立項(xiàng)、結(jié)題、驗(yàn)收工作，確保人人參與，積極推出教研成果。落實(shí)課改精神，狠抓課改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)七年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，嚴(yán)格抓好并落實(shí)新課改工作，提高教師適應(yīng)、參與、研究的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體地位。抓好畢業(yè)班的工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分包畢業(yè)班學(xué)科教研組，強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)考試工作，確保畢業(yè)班順利完成升學(xué)目標(biāo)。把握好中招信息，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化訓(xùn)練，在狠抓質(zhì)量的同時(shí)要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生在有壓力下的思想動(dòng)態(tài)，并做好相應(yīng)的心理輔導(dǎo)等工作。加快信息技術(shù)教育的發(fā)展，組織開展相關(guān)培訓(xùn)，加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)的整合，積極參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng)。促使課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，提升課堂教學(xué)效果。抓好教師繼續(xù)教育、定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，并積極組織參加各種校內(nèi)外交流活動(dòng)，全面提高教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足于“三個(gè)面向”，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)考勤管理，嚴(yán)格坐班制，將教職工出勤情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核、崗位聘用、薪酬等掛鉤。校本教研還需繼續(xù)深入、扎實(shí)開展，需進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教研意識(shí)。實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，對(duì)前100名學(xué)生給予減免下學(xué)期學(xué)雜費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)貧困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。1抓好控輟保學(xué)工作。除學(xué)區(qū)學(xué)生外，我校大部分學(xué)生為留守學(xué)生，要采取多種措施做好防輟學(xué)工作。1國(guó)際教育：根據(jù)國(guó)家教育部十二五規(guī)劃綱要中，重點(diǎn)提出的教育國(guó)際化的精神，學(xué)校要積極創(chuàng)辦條件加入IB國(guó)際文憑組織（外交官子女學(xué)校），加大學(xué)校硬件建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，打造學(xué)校的知名度。采取文化滲透的教育理念，嘗試辦海外課堂、國(guó)際班等。努力走多元文化交流的路線。（五）開源節(jié)流，服務(wù)教學(xué)加強(qiáng)后勤工作人員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)育人的責(zé)任感，提高服務(wù)意識(shí)，同心同德，多辦實(shí)事，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓師生滿意，使之有效地服務(wù)于教育教學(xué)工作。食堂實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理，落實(shí)責(zé)任，確保飲食衛(wèi)生、環(huán)境潔凈。改進(jìn)醫(yī)務(wù)室、超市的管理，對(duì)工作人員服務(wù)態(tài)度，藥品、物品價(jià)格、經(jīng)營(yíng)范圍等作一監(jiān)管。加強(qiáng)校舍等公物管理，節(jié)約用水用電。高度重視衛(wèi)生防疫安全，嚴(yán)密防控流行性疾病，確保師生健康。嚴(yán)抓校園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角；做好校園綠化、美化、亮化工作。節(jié)約日常開支，減輕學(xué)校經(jīng)濟(jì)壓力，把錢花在刀刃上，做到一切服務(wù)于教育教學(xué)工作。按時(shí)兌現(xiàn)教職工工資、津貼、獎(jiǎng)金。（六）責(zé)任治校，獎(jiǎng)罰分明學(xué)校已逐步完善各項(xiàng)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員都必須維護(hù)制度，堅(jiān)決執(zhí)行制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工明確個(gè)人工作職責(zé)，并認(rèn)真履行職責(zé)，學(xué)年末認(rèn)真考核兌現(xiàn)，評(píng)優(yōu)評(píng)先、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效，均依據(jù)考核結(jié)果。五、主要工作日程安排（見校歷表）固始縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2011年8月21日第二篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃（本站推薦）本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長(zhǎng)、全體教職工時(shí)刻樹立危機(jī)意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進(jìn)一步”，力爭(zhēng)使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚(yáng)向上拼搏進(jìn)取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。一、德育加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思，切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國(guó)家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來(lái)，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，生活中快樂(lè)生活。每個(gè)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師德教育，制訂計(jì)劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長(zhǎng)”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播電（視）臺(tái)”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動(dòng)，通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)、文明宿舍等形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、價(jià)值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，本著“重教育、重過(guò)程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生暴露出來(lái)的心理問(wèn)題日益突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問(wèn)題。因此，各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)。建立家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長(zhǎng)會(huì)、定期進(jìn)行家訪、學(xué)生超過(guò)一節(jié)課不到校要及時(shí)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計(jì)和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過(guò)程中，要加強(qiáng)課例研討，把功夫下到如何讓先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實(shí)際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個(gè)學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財(cái)富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動(dòng)全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競(jìng)賽、聽課評(píng)課、教材分析、個(gè)別指導(dǎo)等方法，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)。開源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。做好計(jì)劃生育工作。大力宣傳計(jì)劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國(guó)家法規(guī)，積極實(shí)行計(jì)劃生育。新的學(xué)期，新的開端，新的起點(diǎn)。發(fā)展與機(jī)遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！xxx教研中心二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃(第3頁(yè))，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!第三篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長(zhǎng)、全體教職工時(shí)刻樹立危機(jī)意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進(jìn)一步”，力爭(zhēng)使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃。 本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，