20xx年度文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)范文大全-文庫吧
2024-10-25 04:24 本頁面
【正文】 創(chuàng)建工作的主要做法是：一、重管理，抓制度，打磨創(chuàng)建底蘊(yùn)。兩年來，我校制訂了《東方中學(xué)獎勵性績效工資發(fā)放辦法》、《東方中學(xué)文明辦公室評比制度》、《東方中學(xué)“五好”家庭評比制度》，完善了《東方中學(xué)班主任工作評價(jià)細(xì)則》、《東方中學(xué)護(hù)校隊(duì)工作評價(jià)細(xì)則》、《東方中學(xué)行政工作評價(jià)細(xì)則》和《東方中學(xué)教師福利津貼發(fā)放辦法》，使我們的各項(xiàng)工作都能做到有法可依，有效地貫徹了總書記依法治國的思想，先將用人治校轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ㄖ涡?，再把制度打磨成教師的行動指南、學(xué)校的管理文化，最終把依法治校轉(zhuǎn)變成用文化治校，從而提高廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范我校的各種辦學(xué)行為。二、重人本，抓學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。抓班子建設(shè)，提高行政人員的戰(zhàn)斗力。在班子建設(shè)中，我們積極倡導(dǎo)“信任替代權(quán)威，參與替代命令，細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美，真情打動一切”的領(lǐng)導(dǎo)文化，大力推進(jìn)干部選拔任用制度改革，實(shí)行競爭上崗制度。借“抓改促”活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的東風(fēng)，班子成員按照總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，“抓學(xué)習(xí)、聯(lián)群眾、改作風(fēng)、促發(fā)展”，精神面貌煥然一新，“心往一處想，勁往一處使”，工作業(yè)績不斷顯現(xiàn)。抓形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂常抓不懈，兩年來，我校把黨的十八大精神、“治理有償家教”、《義務(wù)教育法》等作為師德學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深入開展師德教育活動，大力實(shí)施師表工程。通過開展師德建設(shè)活動，廣大教師都能立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立起人民教師的良好形象，受到了社會和學(xué)生家長的好評。抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。我校一方面繼續(xù)舉行中青年教師教學(xué)大比武活動，通過教學(xué)比武交流教學(xué)心得，取長補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)能力；另一方面安排一部分骨干教師參加農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的課改理念，轉(zhuǎn)變教育思想，提高理論水平。這兩年我校參加國培的學(xué)員培訓(xùn)分?jǐn)?shù)都在96分以上，有的還從普通學(xué)員變成了學(xué)員導(dǎo)師，培訓(xùn)效果很好。2014年，我校開展了“同課異構(gòu)”課堂研討活動，老師們積極參與，課堂氣氛活躍，創(chuàng)新思想在課堂上處處閃光，教學(xué)水平普遍提高。三、重創(chuàng)新，抓課改，打造創(chuàng)建品牌。我校繼續(xù)深入推進(jìn)“一三五”課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深入挖掘課改新課堂的潛力，認(rèn)真落實(shí)各種教學(xué)目標(biāo)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)“一三五”課堂教學(xué)改革的力度。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我校努力通過課堂教學(xué)把“一個(gè)中心、三種方式、五種手段”融入教學(xué)雙邊活動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)能力、發(fā)展學(xué)生智力、挖掘?qū)W生的創(chuàng)新精神，最終達(dá)到教學(xué)質(zhì)量整體提升、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教育教學(xué)目標(biāo)。（2）進(jìn)一步擴(kuò)大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的廣度。我校除了以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學(xué)為中心，開展各種教研活動外，還多次組織安排教師參觀學(xué)習(xí)山東杜郎口、江蘇洋思、黃石八中等課改名校的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過課堂研討、專家引領(lǐng)等途徑，所有教師都能突破陳舊的教學(xué)模式，掌握新的教學(xué)方法，課堂氛圍有了很大的改觀，教學(xué)成效不斷顯現(xiàn)。（3）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)常規(guī)管理的思路。我校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，以提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師成長，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。第一，嚴(yán)把“教學(xué)五認(rèn)真”管理關(guān)。第二，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。第三，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)。第四，嚴(yán)把培優(yōu)輔差關(guān)。本學(xué)期，我校七年級、八年級在石首市教研室組織的期中考試排名中都位居全市前三。四、重科研，抓課題，提升創(chuàng)建品位。（1）健全科研機(jī)制。首先，抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高科研水平。其次，繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組、課題組的建設(shè)，健全教學(xué)管理研究制度，充分發(fā)揮它們在教學(xué)研究和教學(xué)管理中的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。再次，繼續(xù)實(shí)行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入學(xué)期考核之中。（2）加強(qiáng)課題研究。我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主互助學(xué)習(xí)型課堂》要在結(jié)題的基礎(chǔ)上，要做好研究成果的推廣工作。課題組除了開展好專題研討外，還與教研組相結(jié)合，積極開展各種研討活動，不斷提高研究深度，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，凸顯課改主題。僅2014，我校教師在論文、課件、優(yōu)質(zhì)課和競賽輔導(dǎo)等方面就榮獲各級各類獎項(xiàng)56人次，在新課標(biāo)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動中，朱志剛、何修雙、鄭作軍、黃世珍等教師都被評為優(yōu)秀學(xué)員。五、重德育，抓細(xì)節(jié)，打磨創(chuàng)建特色。我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會主義榮辱觀教育，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的長效機(jī)制。一是加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)；二是加強(qiáng)了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實(shí)；三是完善德育工作的激勵機(jī)制，進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)實(shí)行月考核獎勵制度。(2)強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要措施是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德
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