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20xx年度兒保上半年工作總結(jié)-文庫吧

2024-10-25 03:49 本頁面


【正文】 健的能力,從而降低了孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率和出生殘缺率,拓展服務(wù)領(lǐng)域,使我區(qū)婦幼保健工作取得長足的發(fā)展。一、加強(qiáng)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)建設(shè),協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好轄區(qū)婦幼保健工作。一是做好孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作,推行住院分娩做好孕產(chǎn)婦系統(tǒng)化管理,我站管理范圍戶籍孕產(chǎn)婦數(shù)為115人,其中早孕建冊(cè)112人, %;孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理112人,其中住院分娩115人,產(chǎn)后訪視113人, %,常住孕產(chǎn)婦數(shù)為136人,其中早孕建冊(cè)129人, %;孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理129人,其中住院分娩136人,產(chǎn)后訪視130人, %,高危妊娠追蹤隨訪及結(jié)案率100%,孕產(chǎn)婦死亡0人,免費(fèi)葉酸發(fā)放89人。二是加強(qiáng)開展婦女普查工作,根據(jù)婦女保健要求,為已婚婦女進(jìn)行查體,對(duì)防治婦女病起到重要作者,并且掌握影響婦女健康的主要因素,通過普查對(duì)婦女的常見病、多發(fā)病、“兩癌”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、極大保障了婦女的身心健康。三是完善“兩個(gè)系統(tǒng)化管理”措施,進(jìn)一步鞏固社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的“六位一體”的39。功能,不斷加強(qiáng)孕產(chǎn)婦、兒童系統(tǒng)化管理工作,對(duì)以開展的產(chǎn)后訪視工作進(jìn)行了進(jìn)一步加強(qiáng),完善確保我區(qū)人敢對(duì)我站的工作滿意。四是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善婦幼保健網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)和管理,并定期進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量,拓展服務(wù)領(lǐng)域根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局及區(qū)婦幼保健院的安排,組織業(yè)務(wù)技術(shù)人員參加各種相關(guān)工作業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了業(yè)務(wù)人員的技術(shù)水平,強(qiáng)化社區(qū)管理、服務(wù)、建設(shè)合體系。三、今后工作仍繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)管理,并與區(qū)婦幼保健院、計(jì)生等服務(wù)部門建立聯(lián)動(dòng)系統(tǒng),把社區(qū)保健工作做到扎實(shí)有效,真正為婦女兒童做好各項(xiàng)服務(wù)工作。四、婦幼工作中存在的問題一是流動(dòng)人口婦幼保健意識(shí)偏低,整體服從管理較弱,部分人存在著不理解服務(wù)現(xiàn)象。二是工作量較大,醫(yī)務(wù)人員少,影響婦幼保健工作實(shí)施力度。必須加強(qiáng)穩(wěn)定及擴(kuò)充婦幼保健人員隊(duì)伍。三是加強(qiáng)全面開展婦檢工作,更好完成婦女病普查工作。兒保工作總結(jié)3上半年,我兒??圃谏霞?jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及縣婦幼所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照年初制定的工作計(jì)劃,有條理,有計(jì)劃的開展工作,圓滿的完成了20xx年上半年的工作,下面對(duì)兒保工作情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)了兒童保健的知識(shí)宣傳和婦幼保健的機(jī)構(gòu)建設(shè)加大對(duì)《母嬰保健法》和重大婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目的宣傳,口頭宣傳以及采用畫廊來宣傳,提高群眾知曉率,對(duì)4—6個(gè)月內(nèi)的嬰兒提倡純母乳喂養(yǎng),宣傳新生兒疾病篩查的重要性。兒保門診使用了健教處方,加強(qiáng)對(duì)小兒常見病、多發(fā)病的宣傳。二、按時(shí)參加?jì)D兒保工作會(huì)議,并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、記錄按時(shí)參加了上級(jí)的衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí),不斷完善本職工作。每月定期召開鄉(xiāng)村保健會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上面的要求,并進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與考核。三、做好散居兒童管理工作兒童保健嚴(yán)格實(shí)行“”體檢制,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)0—3歲兒童系統(tǒng)管理,兒童“四病”的防治及學(xué)齡前兒童體檢工作。所有適齡兒童(包括流動(dòng)兒童)體檢均采用信息化管理,做好體檢的預(yù)約工作,必要時(shí)采取電話預(yù)約。上半本鄉(xiāng)出生兒童數(shù)為311人。7歲以下兒童數(shù)3834人,其中兒童保健覆蓋人數(shù)3642人,5歲以下兒童數(shù)2988人,其中體重檢查人數(shù)2438人,中位數(shù)—2sd人數(shù)29人,3歲以下兒童數(shù)1976人,其中系統(tǒng)管理人數(shù)1739人。認(rèn)真做好體弱兒的篩查與管理,其中篩查出中重度貧血13人。新發(fā)體弱兒人數(shù)共31人,并進(jìn)行專案管理。 每月按時(shí)做好報(bào)表上報(bào)工作。總上所述,兒保工作各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn),今后將大力宣傳貧血監(jiān)測工作,及早發(fā)現(xiàn)貧血患兒并及時(shí)糾正。同時(shí),不斷努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,再接再厲,將兒保工作推向一個(gè)新臺(tái)階。篇3:20xx兒保科工作總結(jié) 20xx年兒保半年工作總結(jié)20xx年兒??圃谠洪L、主管院長及上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照年初下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)及工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作完成情況如下:一、散居兒童的保健管理截止20xx年9月30日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況:0—7歲兒童3791人,0—5歲兒童3079人,0—3歲兒童2837人,新生兒童642人。7歲以下兒童保健服務(wù)人數(shù)3791人,%。3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)為2873人。按要求進(jìn)行了4:2:1免費(fèi)體檢,時(shí)給予了營養(yǎng)及發(fā)育方面的指導(dǎo)。本全鎮(zhèn)共出生740名新生兒,其中男398人,女342人。新生兒訪視508人,%。全年5歲以下兒童死亡共發(fā)生3例,其中嬰兒死亡2例,新生兒死亡1例均為7天內(nèi)死亡。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的體弱兒進(jìn)行了專案管理,做到了有登記有矯治方案。專案管理人數(shù)為2人。對(duì)高危兒童有登記。全年無新生兒破傷風(fēng)發(fā)生。二、托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理在衛(wèi)生監(jiān)督所的協(xié)主下,我們對(duì)全鎮(zhèn)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)前班教師和鎮(zhèn)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)的39。保教人員進(jìn)行了健康體檢,共體檢208人次,均發(fā)放健康證明。在上半年對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)部分托幼機(jī)構(gòu)的保健教師進(jìn)行了培訓(xùn)。三、存在的問題由于與社區(qū)服務(wù)中心溝通不足,導(dǎo)致兒童底數(shù)未與計(jì)劃免疫登記的兒童數(shù)完全相符和兒童體檢率不達(dá)標(biāo)。因體檢項(xiàng)目開展的較少,造成兒童家長對(duì)免費(fèi)體檢工作不理解,不能主動(dòng)進(jìn)行體檢,也是造成體檢率低的原因。四、20xx年工作初步設(shè)想根據(jù)實(shí)際情況酌情增加教師體檢項(xiàng)目,可適當(dāng)增加一些收費(fèi)。在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3—6歲托幼園所兒童體檢。與社區(qū)服務(wù)中心及時(shí)溝通,將0—3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,加深兒童家長對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。在下一的工作中,我科將繼續(xù)在院長及主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真完成本職工作,糾正缺點(diǎn)改善不足,將兒童保健工作推向一個(gè)新臺(tái)階。兒保工作總結(jié)4新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此,我們實(shí)施了營養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法,以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。一、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃,科學(xué)制定帶量食譜合理營養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo),是促進(jìn)幼兒生長發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素,任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例,從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡??茖W(xué)合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關(guān)鍵。根據(jù)需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì),每月開一次會(huì),聽取各方意見,及時(shí)改進(jìn),不斷提高膳食質(zhì)量。另外,保健老師定期計(jì)算每日膳食中各種營養(yǎng)素的供給量,制定食譜。二、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓(xùn),具體做法如下:洗。仔細(xì)沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。切。根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn),菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的流失。配。既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營養(yǎng),葷素搭配,粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內(nèi)鈣的吸收。烹。減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76~96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過長,以免水溶性蛋白質(zhì)的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固,加熱時(shí)間愈長,凝固得越硬,會(huì)影響口感及營養(yǎng)素的利用。調(diào)。烹調(diào)時(shí)不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早,會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時(shí)加鹽過早,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過早凝結(jié)而影響湯汁的濃度??梢?,幼兒營養(yǎng)是否充分,不僅與膳食結(jié)構(gòu)、原材料質(zhì)量有關(guān),而且與烹調(diào)過程及技巧有關(guān)。不科學(xué)的烹調(diào)技術(shù)和方法會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)物質(zhì)流失或破壞,降低了營養(yǎng)價(jià)值。三、根據(jù)幼兒的膳食心理特點(diǎn)來搞好食物調(diào)配與烹飪3~6歲的幼兒喜愛花樣面點(diǎn)與各種配菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時(shí)不愛吃,但營養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當(dāng)點(diǎn)心吃,使他們樂于接受,增進(jìn)營養(yǎng)素的攝入。根據(jù)孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養(yǎng)飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統(tǒng)的煲湯中加入了各種時(shí)令蔬菜,受到孩子們的歡迎。四、創(chuàng)設(shè)合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化。注意營造和諧的進(jìn)餐氣氛,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。在進(jìn)餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識(shí)教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動(dòng)和疾病預(yù)防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽;要不偏食
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