【正文】 定了。訓練了一個小時以后，就開始下雨，課程暫停，下午繼續(xù)讓其他班輪著上，而我們有可以或得休息的時間。最后的半天應該是這次實訓最簡單的項目，不過也不省力，拉線制作。將直徑6厘米左右的導線想在拉線的地方拉一圈，一只手在交匯處抓緊，另一只手用勁拉，使它基本變成U型，然后套進拉錢圈用錘子將里面的楔子打進去，盡量將縫隙減小，就完成了。在這項任務完成之后，這次的實訓也就結(jié)束了。這次的實訓讓我收獲十分豐富，親身體驗了輸電線路工作的同時也讓我知道，無論什么時候都不能放棄去努力拼搏。相信這次得到的經(jīng)驗在我日后的工作中一定會起到重要的作用，我對自己充滿信心，加油努力！第二篇：09輸電線路實訓報告A[范文]華南理工大學廣州學院電氣工程學院華南理工大學廣州學院輸電線路梅州實訓報告專 業(yè)： 09電氣工程及其自動化 班 級： 輸電線路班 姓 名： 學 號 : 指導教師：日期： 2012年 9月華南理工大學廣州學院電氣工程學院前言實踐是理論知識的基礎，對于每一位即將畢業(yè)的大學生來說，實訓實習是給我們一次將理論與實踐相結(jié)合的難得的機會。同樣，對于輸電專業(yè)方向的學生來說，實訓就顯得尤為重要了，這是一個關鍵的學習內(nèi)容，也是一個把理論知識運用在實踐當中的鍛煉機會。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。此次梅州丙村線路實訓就是一個這樣的機會。作為學校為我們安排的在校期間的一次教學實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到輸電線路專業(yè)方向的實際工作狀況，也是我們在就業(yè)之前的一次“實戰(zhàn)預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個輸電工的作業(yè)過程，還有大量實際性的知識，以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每次高危作業(yè)過程中，通過實訓能夠使我們更好的完善自己。一、實訓目的u 掌握爬電線桿和鐵塔的基本要領和注意的事項 u 學會安全帶、腳扣、保險繩、防墜器的穿戴和使用 u 掌握電桿拉線的制作步驟u 學會防震錘的安裝步驟和注意事項 u 學會如何在導線上保持平衡以及更換絕緣子二、實訓時間2012年9月13日至2012年9月20日三、實訓地點、單位梅州供電局下屬的丙村線路實操培訓基地四、實訓內(nèi)容13日下午1點鐘，隨著第一批去實訓的同學回來，我們也收拾好行李，懷著興奮的心情上了車。十多分鐘時間，所有都到齊了，車緩緩地啟動，從華南理工大學廣州學院出發(fā)。所有人或睡覺、或玩手機、或聽歌、或看風景……經(jīng)過了六個多小時的車程后，2華南理工大學廣州學院電氣工程學院我們到了這次實訓的目的地梅州供電局下屬的丙村線路實操培訓基地。在簡單地收拾床鋪后，在飯?zhí)孟硎芰嗣分莸牡谝活D飯后，我們收到了接下來幾天的實訓安排。9月14日早餐過后，老師帶我們認識了黃師傅，黃師傅給我們講了幾點注意事項：。什么都事情都是安全排在第一位，穿戴安全帶的時候要認真仔細，同時檢查安全帶有沒有損壞或者缺失。對工具的檢查也要仔細認真，在高空作業(yè)時必須先把安全帶綁好或者檢查安全帶有沒綁在牢固的位臵或者鎖頭有沒松動。由于地理原因，黃師傅建議我們穿長袖長褲以及膠底鞋，以免被曬傷或者出現(xiàn)腳滑的事故。嚴重強調(diào)了進入工作區(qū)域時一定要帶好安全帽用以保護腦袋。培訓基地地理位臵較為偏僻，附近基本上沒有什么小賣鋪，最近的一家距離基地也有2公里。所以強調(diào)如果外出一定要跟老師或者負責人匯報并且結(jié)伴而行，以免出現(xiàn)人身以外。大家對于黃師傅的話都深以為然。接下來黃老師帶我們到輸電線路放緊線實操場，給我們介紹了陳師傅和李師傅。等陳、李師傅穿戴好安全帶和腳扣后，在鋼筋混凝土電桿邊上一邊講解腳扣的使用和注意事項：，禁止用木桿腳扣上水泥桿。，禁止大腳扣上“小”桿。，開口過大或過?。煌崤?、變形者不得繼續(xù)使用。華南理工大學廣州學院電氣工程學院，且螺栓無松脫，膠皮無磨損。、平滑、脫落、磨損、斷裂及“離股”現(xiàn)象。、嚴重磨損或斷裂。試驗周期為半年一次。,必須是較扣環(huán)完全穿好,并可靠的扣住電桿，才可移動身體,否則容易損壞腳扣,還可能發(fā)生事故。,應是兩只腳扣互相扣在一起,以保持身體平衡,然后進行工作。然后就在電桿上給我們示范了一次，同時還教了我們一些技巧，比如“平進平出”、腳向外勾一下，腳扣就穩(wěn)了、下桿時腳要抬起才能取下腳扣等等。師傅還上到了橫擔上把上面的防墜線拉下來。接下來就是我們的練習時間了。分兩組，每個同學爬一次后輪換。第一次接觸腳扣，使用起來有點生疏，對于使用技巧的把握度不夠，所以每個同學爬的時候后十分的狼狽，甚至爬到一般就下來了。此項目練習了一天半，平均每人爬了三次，我是一組10號，爬了三次，第一次爬的時候，腦袋一片空白，只想盡快爬完，可是時間仿佛一下子慢了下來，對腳扣不放心，一直看著腳扣來爬，余光看到地面離地面越來越遠，心也仿佛越來越懸，對外界根本不理會，什么隱約聽到了什么，可是都沒法反應過來，直到了安全帽碰到了橫擔下沿才反應過來，原來低下的人在告訴我夠了，撞頂了。這時我知道了安全帽還有這樣一個作用；第二次在下午，剛好我是第一個，沒那么緊張了，但還是有點擔心哪里做錯了，可能是右腳腳扣綁得不夠緊，師傅說我右腳使用的不夠好，當然腳扣綁不好很正常，不時就出現(xiàn)一個這樣的，甚至有的爬到一半發(fā)現(xiàn)腳扣松了沒法在爬，這時就是師傅出馬的時候了，直接套上腳扣，根本就沒綁直接爬上去幫同學弄好；到了第三次，就連師傅都不在指導我們了，讓我們自己操作，有需要提醒的時候才會出聲。大家都很放松，甚至還在電桿上拍照，師傅還吩咐我們拉防震錘。由于對于安全帶不放心，有種被防震錘往下拉的感覺。總的來說，自己已經(jīng)克服了基地里最矮的電桿。9月15日下午3點，師傅帶我們到220V耐張桿塔那讓我們練習攀登鐵塔，這次師傅沒給我們演示，可能在他們看來鐵塔比電桿要安全很多，還有二道防護保護繩，但是我們卻看到帶隊老師楊老師在第二組里面第一個攀鐵塔，心想連老師都做頭炮了，我們還不敢上嗎？所以果斷從一號開始攀，順便把繩頭帶上去綁好用于打吊防震錘。所有人對于這個練習項目都有點發(fā)怵，但都還是每人攀登了一兩次。我攀登了兩次，第一華南理工大學廣州學院電氣工程學院次比較規(guī)矩，上去后吊了防震錘就下來了，同樣的上去的時候不時的往下看，在看到自己離地面有兩三層樓高的時候，整個人頓時軟了下來，死死地抓住腳釘，生怕下一刻就會掉下去似得。下來之后鑒于對鐵塔高度的不適應，下來后的一段時間腳都在發(fā)軟。但是第二次在師傅的允許下，吊了防震錘后又繼續(xù)往上攀一直到頂，后面有兩個同學也攀上來，我在上面留了位臵給他們，最后我們直接掏出手機照相了。一天半下來，大多同學都克服了對鐵塔的恐懼。9月16日下午，在110V線路直線桿下，師傅讓我們上去坐一下，體驗一下就行了，對于這個決定，所有人都沒有意見，畢竟下午訓練時間只有2個小時，剛好夠一組每人一次。坐在上面瞭望遠方，看著一片梯田綠綠蔥蔥，景色一片怡人，整個人頓時心胸開闊，微風拂過，帶著一股幽香，害怕的情緒都沒帶走了不少，就想那幽香有鎮(zhèn)定心緒的特效。9月17日上午，同樣的110V直線桿下，師傅穿戴好之后，帶這兩個同學一同上去，在橫擔上順著絕緣子串落到導線上，盡管前一天有說過要在導線上學平衡，但實際看到了卻有種讓人心驚肉跳的感覺。然而更讓人嚇得面無血色的是，師傅竟然把安全帶圈在絕緣子串的第三片絕緣子上后，腰往后偏向?qū)Ь€外頂，直接把手放開就這樣站在導線上教著隨師傅上去的兩個同學，等那兩個同學學會后，師傅就下來了，輪換下一個同學。一早上下來，只上了10個人。由于有兩個同學從另一組過來我們這一組了，直接導致了我們一組有21人。也就是說下午我是第二個上去，一想到自己在導線上蕩著，就像洶涌大海里的一只小舟，隨時都會被大海淹沒一樣。心里想著自己站不穩(wěn)掉下來的畫面就心跳加速，使得我整個中午休息都心緒不寧，睡不著覺。但是真的輪到自己的時候又不是那么害怕了，反而有了好奇?？赡苁钦镜牟粚?，站在上面總感覺有掉下去的感覺，細想回來，其實很安全的，只是自己的恐懼心理在作祟罷了。然后就是坐在導線上了，坐著的感覺比站著安全多了，跟蕩秋千似得，心理壓力頓時就消減下來了，好