【正文】 定了。訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)以后，就開(kāi)始下雨，課程暫停，下午繼續(xù)讓其他班輪著上，而我們有可以或得休息的時(shí)間。最后的半天應(yīng)該是這次實(shí)訓(xùn)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，不過(guò)也不省力，拉線制作。將直徑6厘米左右的導(dǎo)線想在拉線的地方拉一圈，一只手在交匯處抓緊，另一只手用勁拉，使它基本變成U型，然后套進(jìn)拉錢圈用錘子將里面的楔子打進(jìn)去，盡量將縫隙減小，就完成了。在這項(xiàng)任務(wù)完成之后，這次的實(shí)訓(xùn)也就結(jié)束了。這次的實(shí)訓(xùn)讓我收獲十分豐富，親身體驗(yàn)了輸電線路工作的同時(shí)也讓我知道，無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄去努力拼搏。相信這次得到的經(jīng)驗(yàn)在我日后的工作中一定會(huì)起到重要的作用，我對(duì)自己充滿信心，加油努力！第二篇：09輸電線路實(shí)訓(xùn)報(bào)告A[范文]華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院華南理工大學(xué)廣州學(xué)院輸電線路梅州實(shí)訓(xùn)報(bào)告專 業(yè)： 09電氣工程及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 輸電線路班 姓 名： 學(xué) 號(hào) : 指導(dǎo)教師：日期： 2012年 9月華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院前言實(shí)踐是理論知識(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是給我們一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合的難得的機(jī)會(huì)。同樣，對(duì)于輸電專業(yè)方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)就顯得尤為重要了，這是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)把理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。此次梅州丙村線路實(shí)訓(xùn)就是一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。作為學(xué)校為我們安排的在校期間的一次教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到輸電線路專業(yè)方向的實(shí)際工作狀況，也是我們?cè)诰蜆I(yè)之前的一次“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)輸電工的作業(yè)過(guò)程，還有大量實(shí)際性的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每次高危作業(yè)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)訓(xùn)能夠使我們更好的完善自己。一、實(shí)訓(xùn)目的u 掌握爬電線桿和鐵塔的基本要領(lǐng)和注意的事項(xiàng) u 學(xué)會(huì)安全帶、腳扣、保險(xiǎn)繩、防墜器的穿戴和使用 u 掌握電桿拉線的制作步驟u 學(xué)會(huì)防震錘的安裝步驟和注意事項(xiàng) u 學(xué)會(huì)如何在導(dǎo)線上保持平衡以及更換絕緣子二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間2012年9月13日至2012年9月20日三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、單位梅州供電局下屬的丙村線路實(shí)操培訓(xùn)基地四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容13日下午1點(diǎn)鐘，隨著第一批去實(shí)訓(xùn)的同學(xué)回來(lái)，我們也收拾好行李，懷著興奮的心情上了車。十多分鐘時(shí)間，所有都到齊了，車緩緩地啟動(dòng)，從華南理工大學(xué)廣州學(xué)院出發(fā)。所有人或睡覺(jué)、或玩手機(jī)、或聽(tīng)歌、或看風(fēng)景……經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)的車程后，2華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院我們到了這次實(shí)訓(xùn)的目的地梅州供電局下屬的丙村線路實(shí)操培訓(xùn)基地。在簡(jiǎn)單地收拾床鋪后，在飯?zhí)孟硎芰嗣分莸牡谝活D飯后，我們收到了接下來(lái)幾天的實(shí)訓(xùn)安排。9月14日早餐過(guò)后，老師帶我們認(rèn)識(shí)了黃師傅，黃師傅給我們講了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：。什么都事情都是安全排在第一位，穿戴安全帶的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)檢查安全帶有沒(méi)有損壞或者缺失。對(duì)工具的檢查也要仔細(xì)認(rèn)真，在高空作業(yè)時(shí)必須先把安全帶綁好或者檢查安全帶有沒(méi)綁在牢固的位臵或者鎖頭有沒(méi)松動(dòng)。由于地理原因，黃師傅建議我們穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲以及膠底鞋，以免被曬傷或者出現(xiàn)腳滑的事故。嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入工作區(qū)域時(shí)一定要帶好安全帽用以保護(hù)腦袋。培訓(xùn)基地地理位臵較為偏僻，附近基本上沒(méi)有什么小賣鋪，最近的一家距離基地也有2公里。所以強(qiáng)調(diào)如果外出一定要跟老師或者負(fù)責(zé)人匯報(bào)并且結(jié)伴而行，以免出現(xiàn)人身以外。大家對(duì)于黃師傅的話都深以為然。接下來(lái)黃老師帶我們到輸電線路放緊線實(shí)操場(chǎng)，給我們介紹了陳師傅和李師傅。等陳、李師傅穿戴好安全帶和腳扣后，在鋼筋混凝土電桿邊上一邊講解腳扣的使用和注意事項(xiàng)：，禁止用木桿腳扣上水泥桿。，禁止大腳扣上“小”桿。，開(kāi)口過(guò)大或過(guò)??；歪扭、變形者不得繼續(xù)使用。華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院，且螺栓無(wú)松脫，膠皮無(wú)磨損。、平滑、脫落、磨損、斷裂及“離股”現(xiàn)象。、嚴(yán)重磨損或斷裂。試驗(yàn)周期為半年一次。,必須是較扣環(huán)完全穿好,并可靠的扣住電桿，才可移動(dòng)身體,否則容易損壞腳扣,還可能發(fā)生事故。,應(yīng)是兩只腳扣互相扣在一起,以保持身體平衡,然后進(jìn)行工作。然后就在電桿上給我們示范了一次，同時(shí)還教了我們一些技巧，比如“平進(jìn)平出”、腳向外勾一下，腳扣就穩(wěn)了、下桿時(shí)腳要抬起才能取下腳扣等等。師傅還上到了橫擔(dān)上把上面的防墜線拉下來(lái)。接下來(lái)就是我們的練習(xí)時(shí)間了。分兩組，每個(gè)同學(xué)爬一次后輪換。第一次接觸腳扣，使用起來(lái)有點(diǎn)生疏，對(duì)于使用技巧的把握度不夠，所以每個(gè)同學(xué)爬的時(shí)候后十分的狼狽，甚至爬到一般就下來(lái)了。此項(xiàng)目練習(xí)了一天半，平均每人爬了三次，我是一組10號(hào)，爬了三次，第一次爬的時(shí)候，腦袋一片空白，只想盡快爬完，可是時(shí)間仿佛一下子慢了下來(lái)，對(duì)腳扣不放心，一直看著腳扣來(lái)爬，余光看到地面離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，心也仿佛越來(lái)越懸，對(duì)外界根本不理會(huì)，什么隱約聽(tīng)到了什么，可是都沒(méi)法反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到了安全帽碰到了橫擔(dān)下沿才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)低下的人在告訴我夠了，撞頂了。這時(shí)我知道了安全帽還有這樣一個(gè)作用；第二次在下午，剛好我是第一個(gè)，沒(méi)那么緊張了，但還是有點(diǎn)擔(dān)心哪里做錯(cuò)了，可能是右腳腳扣綁得不夠緊，師傅說(shuō)我右腳使用的不夠好，當(dāng)然腳扣綁不好很正常，不時(shí)就出現(xiàn)一個(gè)這樣的，甚至有的爬到一半發(fā)現(xiàn)腳扣松了沒(méi)法在爬，這時(shí)就是師傅出馬的時(shí)候了，直接套上腳扣，根本就沒(méi)綁直接爬上去幫同學(xué)弄好；到了第三次，就連師傅都不在指導(dǎo)我們了，讓我們自己操作，有需要提醒的時(shí)候才會(huì)出聲。大家都很放松，甚至還在電桿上拍照，師傅還吩咐我們拉防震錘。由于對(duì)于安全帶不放心，有種被防震錘往下拉的感覺(jué)。總的來(lái)說(shuō)，自己已經(jīng)克服了基地里最矮的電桿。9月15日下午3點(diǎn)，師傅帶我們到220V耐張桿塔那讓我們練習(xí)攀登鐵塔，這次師傅沒(méi)給我們演示，可能在他們看來(lái)鐵塔比電桿要安全很多，還有二道防護(hù)保護(hù)繩，但是我們卻看到帶隊(duì)老師楊老師在第二組里面第一個(gè)攀鐵塔，心想連老師都做頭炮了，我們還不敢上嗎？所以果斷從一號(hào)開(kāi)始攀，順便把繩頭帶上去綁好用于打吊防震錘。所有人對(duì)于這個(gè)練習(xí)項(xiàng)目都有點(diǎn)發(fā)怵，但都還是每人攀登了一兩次。我攀登了兩次，第一華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院次比較規(guī)矩，上去后吊了防震錘就下來(lái)了，同樣的上去的時(shí)候不時(shí)的往下看，在看到自己離地面有兩三層樓高的時(shí)候，整個(gè)人頓時(shí)軟了下來(lái)，死死地抓住腳釘，生怕下一刻就會(huì)掉下去似得。下來(lái)之后鑒于對(duì)鐵塔高度的不適應(yīng)，下來(lái)后的一段時(shí)間腳都在發(fā)軟。但是第二次在師傅的允許下，吊了防震錘后又繼續(xù)往上攀一直到頂，后面有兩個(gè)同學(xué)也攀上來(lái)，我在上面留了位臵給他們，最后我們直接掏出手機(jī)照相了。一天半下來(lái)，大多同學(xué)都克服了對(duì)鐵塔的恐懼。9月16日下午，在110V線路直線桿下，師傅讓我們上去坐一下，體驗(yàn)一下就行了，對(duì)于這個(gè)決定，所有人都沒(méi)有意見(jiàn)，畢竟下午訓(xùn)練時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)，剛好夠一組每人一次。坐在上面瞭望遠(yuǎn)方，看著一片梯田綠綠蔥蔥，景色一片怡人，整個(gè)人頓時(shí)心胸開(kāi)闊，微風(fēng)拂過(guò)，帶著一股幽香，害怕的情緒都沒(méi)帶走了不少，就想那幽香有鎮(zhèn)定心緒的特效。9月17日上午，同樣的110V直線桿下，師傅穿戴好之后，帶這兩個(gè)同學(xué)一同上去，在橫擔(dān)上順著絕緣子串落到導(dǎo)線上，盡管前一天有說(shuō)過(guò)要在導(dǎo)線上學(xué)平衡，但實(shí)際看到了卻有種讓人心驚肉跳的感覺(jué)。然而更讓人嚇得面無(wú)血色的是，師傅竟然把安全帶圈在絕緣子串的第三片絕緣子上后，腰往后偏向?qū)Ь€外頂，直接把手放開(kāi)就這樣站在導(dǎo)線上教著隨師傅上去的兩個(gè)同學(xué)，等那兩個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)后，師傅就下來(lái)了，輪換下一個(gè)同學(xué)。一早上下來(lái)，只上了10個(gè)人。由于有兩個(gè)同學(xué)從另一組過(guò)來(lái)我們這一組了，直接導(dǎo)致了我們一組有21人。也就是說(shuō)下午我是第二個(gè)上去，一想到自己在導(dǎo)線上蕩著，就像洶涌大海里的一只小舟，隨時(shí)都會(huì)被大海淹沒(méi)一樣。心里想著自己站不穩(wěn)掉下來(lái)的畫(huà)面就心跳加速，使得我整個(gè)中午休息都心緒不寧，睡不著覺(jué)。但是真的輪到自己的時(shí)候又不是那么害怕了，反而有了好奇?？赡苁钦镜牟粚?duì)，站在上面總感覺(jué)有掉下去的感覺(jué)，細(xì)想回來(lái)，其實(shí)很安全的，只是自己的恐懼心理在作祟罷了。然后就是坐在導(dǎo)線上了，坐著的感覺(jué)比站著安全多了，跟蕩秋千似得，心理壓力頓時(shí)就消減下來(lái)了，好