【正文】 很低，造成氮、磷大量流失入湖，成為造成巢湖水體富營養(yǎng)化的氮、磷的重要來源。4．水土流失狀況(1)湖面萎縮、湖床上升。歷史上巢湖面積9曾達2000多平方千米，經歷代圍墾及泥沙淤積，現(xiàn)在的巢湖面積比過去減少了2/3；近25年來，湖岸線每年平均向湖區(qū)推進3米多，最大水平幅度在80一100m之間；，以目前的淤積速度推算，全湖面積7章軍華,黃祥明,[J].安徽農業(yè)科學,2006,(17):,黃祥明,[J].安徽農業(yè)科學,2006,(17):,[J].安徽師范大學學報(自然科學版),2000,23(3):1/3的西半湖，在淤泥和地殼的雙重作用下，將于125年后消失。專家斷言，任其下去，幾百年后，巢湖將成為沼澤，不復存在，這絕非危言聳聽。(2)湖岸崩塌、泥沙淤積由于巢湖流域有大量土肥隨水流進入巢湖，再加之湖岸崩塌，己使巢湖不堪重負。%，侵蝕模數達2135t/akm178。；湖巖由于植物屏障喪失，每年損失農田16km178。以上，入湖土方達92萬m3；隨上游大小河流進入巢湖的泥沙沖擊下崩塌，從大堤、農田每年進入巢湖泥沙總量多達260多萬噸，其中除60萬噸隨湖水通過巢湖閘排入長江外，其余200多萬噸全部淤積湖內，導致湖容銳減，每年在汛期產生內澇甚至決堤，沖毀村莊、城鎮(zhèn)，1954年、1969年、1991年曾發(fā)生三次大的巢湖決堤，給周邊地區(qū)人民的生命財產造成了巨大的損失。(3)流域水土流失嚴重，泥沙攜帶氮、磷入湖巢湖流域森林植被覆蓋率僅為15%，低于全省平均水平(%)。水土流失積達959km178。，%。據南京地理所根據不同流失區(qū)的土壤侵蝕模數推算，年侵蝕模數平均為1098T/km178。大量泥沙入湖，增加了湖泊氮、磷營養(yǎng)負荷。據巢湖地區(qū)行署環(huán)保局資料，每年沖刷入湖的100萬噸懸移質泥沙中，大約攜帶氮600噸，磷10噸。5．生態(tài)災害加劇從50年代后期開始，由于缺乏科學管理，人們?yōu)E墾濫伐使得流域上游植被破壞，地表面侵蝕嚴重，尤其是抗埠河流域，大部分坡耕地上耕作層迅速粗化、瘠薄，使得土壤沙化，土地肥力下降，入湖泥沙量增多，湖盆癖積嚴重。據資料統(tǒng)計，從1951一1983年的33年中，平均每年入湖泥沙量約260萬噸，除通過巢湖閘撂出60萬噸外，其余約200萬噸全部淤積于湖盆內。湖盆淤積變淺，使得湖面擴大，湖盆形態(tài)變異，水位升高，對湖岸構成威脅。湖岸崩竭后移，尤其是高水位洪水期，湖岸崩塌嚴重；另一方面，湖水水質10渾濁度增高，在枯水季節(jié)，湖水淺，底泥易受攪動進入水體，渾濁度較大，平均濁度在150度左右，當大風時，濁度可達1000度以上。由于湖盆淤積，使得水體自凈能力減小，水質惡化，破壞了魚類餌料場和產卵場的生態(tài)條件，減少了漁業(yè)產量。嚴重的水土流失還使得流域水源涵養(yǎng)功能減弱，滯水保土能力下降，造成洪澇災害頻繁發(fā)生。近二十年來，%，%。防御災害能力越來越小，毀田壓地現(xiàn)象日益嚴重，使得山塘報廢、河道堵塞，影響航運和防洪、泄洪能力。6．人口與土地資源矛盾尖銳巢湖流域是安徽省經濟最發(fā)達、人口最稠密的地區(qū)之一。巢湖流域人口多，土地總面積有限，%，%，%，森林覆蓋率遠低于全省平均水平。由于人口密度高，人均耕地面積少，尤其是山區(qū)更少，人多地少，人口與土地資源的矛盾尖銳，因此被迫強化濫用土地資源，提高復種指數，毀林開荒，以及大量施用化肥、農藥，以滿足人口迅速增長對糧食和經濟發(fā)展的追求，從而出現(xiàn)為解決農業(yè)人口生存，進行的上山毀林開荒，下水圍湖造田，使農業(yè)資源未得到合理的利用，降低了農業(yè)生產力，并且造成較大范圍、高強度的生態(tài)破壞和城鄉(xiāng)環(huán)境質量惡化。人地矛盾造成林糧矛盾，且矛盾的敏感區(qū)大都出現(xiàn)在水土流失嚴重，經濟基礎薄弱，生產條件差的地區(qū)，有的已形成惡性循環(huán)。綜上所述，巢湖流域存在著嚴重的生態(tài)環(huán)境問題，對社會、經濟、環(huán)境都有非常大的負1011繆燦,賈良清,[J].安徽農業(yè)科學,2007,(29):,[J].水土保持學報,2001,(04):，迫切需要整治，因此本文從經濟發(fā)展、科技、資金、法規(guī)等方面提出了防治對策。【參考文獻】：[1]章軍華，黃祥明，陳勇．巢湖水體重金屬污染評價[J]．安徽農業(yè)科學，2006，(17)．[2]趙定濤，魏玖長，洪進，吳強．巢湖流域環(huán)保政策的變遷分析[J]．環(huán)境保護，2005，(05)．[3]李武威．綠色技術創(chuàng)新模式下的環(huán)境制度設計研究[J]．科技進步與對策，2008，(09)．[4]張小明，趙常興．誘導式生態(tài)移民的決策過程和決策因素分析[J]．環(huán)境科學與管理，2008，(05)．[5]章軍華，黃祥明，陳勇．巢湖水體重金屬污染評價[J]．安徽農業(yè)科學，2006,(17)．[6]陳衡．緩解巢湖水質污染的一項工程對策[J]．安徽建筑工業(yè)學院學報(自然科學版)，1997，(05)．[7]吳國慶．區(qū)域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)安全及其評價探析[J]．生態(tài)經濟，2001，(08)．[8]曹金緒，呂貽峰．磷礦開發(fā)環(huán)境污染預警研究[J]．礦產保護與利用，2002，(06)．[9]王新華．打造巢湖國家公園推進湖區(qū)水環(huán)境治理與改善[J]．中共合肥市委黨校學報，2008，(2)．[10]王韓民，郭瑋，程漱蘭等．國家生態(tài)安全：概念、評價及對策[J]．管理世界，2000，(2)．[11]孫賢斌．巢湖生態(tài)環(huán)境污染與防治對策[J]．國土與自然資源研究，2001，(3)．[12]陳斌．巢湖流域水土流失現(xiàn)狀、成因和綜合治理對策[J]．華東森林管理，2000，(4)．[13]王曉鈴，鞏吉力．湖流域生態(tài)保護與建設初步研究[J]．安徽師范大學學報(自然科學版)，2000，(3)．[14]李大新．巢湖的合理開發(fā)與其生態(tài)環(huán)境保護的綜合對策[J]．中國環(huán)境科學，1992，(1)．[15]許為義．巢湖環(huán)境資本經營的戰(zhàn)略構想[J]．合肥工業(yè)大學學報(社會科學版)，2006，(02)．[16]許為義．企業(yè)環(huán)保設施市場化運營的制度經濟博弈分析[J]．經濟體制改革，2003，(10)．[17]劉偉，徐南妮，劉振宇等．巢湖清淤合肥項目區(qū)域污染底泥調查研究[J]．環(huán)境導報，2000，(2)．[18]孫亞敏，徐得潛．巢湖營養(yǎng)鹽負荷量的預測[J]．工業(yè)用水與廢水，2000，(01)．第二篇：論文修改格式要求關于對2002級畢業(yè)論文（設計）整改的通 知各系（院）：近段時間，校內外專家對我校本科教學工作從不同層面進行了檢查，現(xiàn)就專家對2002級畢業(yè)論文（設計）反饋的意見及下一步進行整改的事宜通知如下。一、存在的問題1．畢業(yè)論文（設計）題目過大或題目不準確，理工科論文文科化，論文題目與學生專業(yè)知識和培養(yǎng)目標偏離較遠。2．論文（設計）封面與正文不一致，目錄與正文不統(tǒng)一。3．論文（設計）的組織工作時間不統(tǒng)一，相互矛盾。主要體現(xiàn)在，開題與指導教師評語、答辯評審等時間上出現(xiàn)先后矛盾。4．中文摘要過于簡單，英文摘要翻譯不準確，參考文獻書不規(guī)范。5．論文（設計）內容結構比例失調，頭重腳輕或頭輕腳重，文不對仗。6．理工類圖形不清晰，文史類注釋不準確。二、整改意見1．統(tǒng)一畢業(yè)論文（設計）格式（統(tǒng)一格式見附件）。2．材料落款時間及放置順序（1）落款時間 文史、理科類畢業(yè)論文落款時間為：開題報告（指導教師意見、單位意見）落款時間在2006年2月1522日；中期檢查表（指導教師意見）落款時間在4月1824日；指導教師評語（指導教師簽名）落款時間在5月24日27日；評閱人評議表（評閱人簽名）落款時間在指導教師評語時間后和組織答辯前；答辯記錄表（答辯時間），成績評審表（答辯評審意見）落款時間在論文組織答辯期間；組織答辯落款時間6月210日；成績評審表（系院領導簽名），落款時間為6月1115日。電子信息工程、土木工程本科專業(yè)畢業(yè)設計：開題落款時間在2006年2月1522日時間；中期檢查落款時間在4月2530日；評閱人評議表落款時間在指導教師評語時間后和組織答辯前；成績評審表落款時間在論文組織答辯期間；組織答辯落款時間6月1214日；成績評審表（系院領導簽名），落款時間為6月1518日。（2）放置順序 論文采用活頁，按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄（對應到二級標題）、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評議表、答辯記錄表、成績評審表順序每生一袋；教師指導日志等相關輔助材料另裝一袋。3．論文封面、開題報告、中期檢查表、指導教師評語表、評閱人評議表、答辯記錄表、成績評審表均使用計算機打印。其中，指導教師評語表中的指導教師評語欄、評閱人評議表中的評閱人評語、成績評審表中的答辯小組成員名單欄三項需要手工用黑色碳素筆填寫，其它所有需要簽名的位置由相應人員用黑色碳素筆簽名（表格在教務處網上下載）。4．各系（院）要整理以下材料：成立畢業(yè)論文答辯委員會、畢業(yè)論文答辯領導小組、選題指南、畢業(yè)論文選題一覽表、畢業(yè)論文指導教師一覽表、中期檢查總結、選題分析、論文質量分析、畢業(yè)論文工作總結、教師指導日志（次數不要求多，但要求內容詳細準確）。5．論文劃分為優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）五個等級。6．組織教師認真審核所有2002級學生畢業(yè)論文（設計）題目、內容、格式和各類表格的填寫內容。7．切實做好本次整改工作，要落實到人，責任到人，嚴把論文質量關。8．將2000級、2001級學生畢業(yè)論文整理后以便備查。（設計）成績匯總表（2000級、2001級、2002級），按普通本科和專升本分開報到教務處實驗實習科。附件1：畢業(yè)論文排版要求及參考文獻格式 附件2：文科、理工科論文格式及要求 附件3：文科、理工科論文目錄格式評估辦 附件1：畢業(yè)論文排版要求及參考文獻格式一、頁面設置：紙型：A4；上、下、左頁邊距3厘米；字體：見格式要求；字型：見格式要求；字間距：標準；行間距：23磅；二、排版：段落標題編號順序（文科）一、（一）1． ；（理科）1 1．1（1）；畢業(yè)論文要求打印輸出，學生運用Word編輯、排版，頁碼在頁面底端居中（數字格式半角3）。三、參考文獻的書寫格式文中引用的文獻，其序號用方括號括起，如[5][6]，置于右上角。參考文獻排序方法：先排中文文獻，后排外文文獻，中文文獻按作者姓的拼音字母順序排序，外文文獻按姓的字母順序排序。專著[M]，論文集[C]，學位論文[D]，報告[R]，新聞文獻[N]，專刊文獻[P]。期刊文獻書寫示例：[J].，卷（期）：論文在刊物中的頁碼A~B 如：[J].計算機學報，1998，21（3）：281~288圖書文獻書寫示范：[M].出版地：出版社，出版年。如：Sander FoxPro 實用指南[M]，：機械工業(yè)出版社，1996文集析出文獻書寫示例英文：姓和名的縮寫 如：Sander ——論文集名[C].出版社，出版年如：王承緒，：經費、教學科研、質量——中英高等教育學術討論會論文集[C].杭州：杭州大學出版社，1993新聞文獻書寫示范[N].報刊名，時間如：[N].科學時報，?？墨I書寫示范[P].專利國別：專利號，出版日期電子文獻書寫示范，發(fā)表時間四、注釋的表述文科各專業(yè)的畢業(yè)論文注釋