記一次辯論會(開卷是否有益)-文庫吧
2025-10-11 03:01 本頁面
【正文】 學們都鼓起掌來，躍躍欲試了！“人們常說：‘開卷有益。’但也有人說：‘開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。’現(xiàn)在就請正反雙方針對這一問題展開辯論。”在主持人王帥說完開場白后，我們班精彩的辯論會開始了?！伴_卷有益！”“不，開卷明明未必有益！”這激烈的爭吵聲正是從我們五（2）班傳來的。怎么一回事？原來突發(fā)奇想的黃老師給我們舉行了一場題為“開卷到底有益無益”的辯論會。好結(jié)尾：“叮鈴鈴！”下課了，鄭老師宣布：“反方獲勝！”我高興地跳起來。的確，我們要有選擇、有節(jié)制地看書，這次辯論讓我受益匪淺?。ㄗ匀皇剑┪覀冸m然辯得難解難分，但是這次辯論讓我知道了看書一定要有選擇，要看好書，拒絕不良書籍。“叮鈴鈴，叮鈴鈴??”下課了，雙方辯手還意猶未盡，最后主持人根據(jù)大家的辯議確定正方獲勝。黃老師走上講臺，給辯手們頒發(fā)表揚信，笑著說：“今天的辯論非常激烈，也非常精彩，總之開卷是否有益，完全掌握在你們自己手中！”教室里又響起了一片掌聲。記一次精彩的辯論｜今天下午，五年級五班的教室里彌漫著緊張的氣氛。只見講臺前擺著一排桌子，班主任杜老師和幾個學習委員在前排就座，臺下的同學們分成南北兩列，表情嚴肅。這是怎么回事？原來是要進行“開卷是否有益”的辯論。一陣清脆的鈴聲響過，語文課代表徐穎大聲地宣布：“五年級五班‘開卷是否有益’辯論會現(xiàn)在開始?！鳖D時，臺下傳來一陣熱烈的掌聲。這掌聲打破了教室里凝重的氣氛。接著徐穎宣布這次辯論會的要求：本次辯論會正反雙方圍繞自己的觀點各抒己見，雙方辯手要互相尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無禮。徐穎的話音剛落，正反雙方的同學在掌聲中上場了，他們個個昂首挺胸，手里拿著厚厚的資料。左邊的是正方“諸葛亮隊”，右邊的是反方“藺相如隊”。正方的“親友團”齊喊：“孔明孔明，絕對聰明！”反方的“親友團”也毫不示弱，大聲喊出口號：“能說會道藺相如，你們不服也得服！”辯論開始，正方一辯——楊猛率先發(fā)難：“我方認為開卷有益。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。俗話說：‘書中自有黃金屋?！纬跄?，宋太宗趙光義命令學者編輯了一部規(guī)模宏大的分類百科全書《太平御覽》，共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種。其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書?！稘扑嗾勪洝肪砹杏涊d：‘太宗日閱《御覽》三卷，因事有闕，暇日追補之。嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也?！_卷有益’后來常用來指讀書有好處，是勉勵人們勤奮好學的用語?？梢婇_卷多么有益！我方的辯詞陳述完畢。”楊猛的辯詞贏得了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。反方一辯——李祉(zhǐ)凝也拋出一顆重磅炸彈：“雖說‘書中自有黃金屋’，但‘書中也有吃人虎’。我方認為開卷未必有益，就是說有一些書
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