【正文】 盤功能及其應用，認識并了解鼠標的功能及其應用，重點 講授五筆字型輸入法，WPSoffice文字處理，表格制作，排版入門及網上基礎知識。中級班教學內容為圖形工具的使用及畫圖，圖文混排，Word的操作 及提高，電子表格、幻燈片的制作，網上下載音樂、圖片、視頻，上傳視頻。網頁制作、申請電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊知識、在網上論壇發(fā)帖、制作動畫 等內容。園藝班：介紹適應本地生長繁衍的各種常見花卉的習性及栽培管理技術，重要花卉展示，講授盆景概論，盆景的取材與制作，介紹五彩繽紛的園林構圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興，也有護花的境界，更有養(yǎng)花的技能，培育出絢麗花卉和高雅盆景。醫(yī)保班：繼續(xù)講授十幾種老年人常見病、多發(fā)病的預防知識及治療。主要介紹自我保健方法，結合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運動和心理健康等方面的知識，使老年人積極防治疾病，延緩衰老，健康長壽。漢語拼音（普通話）班：掌握拼音方法，著重會話練習。歌詠班：講授基本樂理，讓學員初識簡譜，有課后視唱的能力，演唱合唱歌曲。攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班：教學內容由教師與學員商定。校外班：成立講師團，主要講醫(yī)療保健知識，常見病的防治，書法的基礎知識。遠程教育班：以三個課堂（空中課堂、電視課堂、網上課堂）為載體，不斷制作課件，不斷豐富教學內容，逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門口接受老年大學的資深教師的授課，擴大受教育的覆蓋面和受眾面，使更多的老年學員做到足不出戶，享受受教育的權利。自修班、短訓班、黨課、時政課、法制課、心理輔導課、百家講壇則根據專業(yè)特點，學員要求結合時事選擇教學內容，開展教學活動，培養(yǎng)學員各方面的情趣和愛好，滿足學員的愿望和要求。老年大學教學計劃3老年大學太極拳教學計劃及課時安排一、教學目的：明確太極拳的武術特點和健身作用。規(guī)范套路，明拳理，提高基本技法。通過4年的學習，學員基本要掌握陳、楊、吳、競賽套路拳、劍、扇的武術特點及攻防含意，能夠熟練表演，以達到弘揚中華武術，倡導科學健身，提高身體素質，陶冶情操，健康長壽的目的。二、教學要求：了解太極拳的起源，明拳理，重拳德。學練太極拳的運動特點。掌握各式太極拳的基本技法。三、教學方法：根據老年學員的特點，詳細講解，反復示范，順序漸進，強化攻防特點，突出勁力，強調內外兼修，突出不同拳式的風格。四、課程安排：第一學年：讓學員了解太極拳的來源，理解太極拳。了解什么是段位制太極拳套路，傳統(tǒng)套路與競賽套路。學練8式太極拳、24式太極拳、42太極拳。24式太極拳也叫簡化太極拳，其內容更精煉，動作更規(guī)范，充分體現出太極拳的運動特點，是較為理想的太極拳入門套路。42式太極拳是國家體委指定的全國太極拳比賽套路，其技術風格是在楊式太極拳的基礎上，吸收了各流派之長，又有所創(chuàng)新。第二學年：學練32式太極劍、中國功夫扇。32式太極劍是原國家體委（現國家體育總局）運動司于1957年創(chuàng)編的一個太極劍普及套路。中國太極功夫扇，是在太極拳的基礎上運用了太極拳楊式、陳式、吳式等動作。第三學年：學練48式太極拳、42式太極劍。48式太極拳是我國體育主管單位于1976年組織編寫的第二套太極拳教材，它體現了楊式大架太極拳的技術風格，同時還融入了其它流派太極拳的技法。42式太極劍與42式太極拳同為國家體委指定的全國太極拳比賽套路，它吸收了傳統(tǒng)拳劍套路的精華，動作規(guī)范，布局合理。第四學年：學練吳式太極拳、武當太極劍。吳式太極拳競賽套路是1988年由著名武術家門惠豐先生和吳式第四代傳人李兼慈先生共同創(chuàng)編，它保留了吳式在國內兩大支派（南吳建全、北王茂森）的風格和特點。武當劍是著名武術家李天驥老先生在太極劍和武當劍的基礎上創(chuàng)編的劍術套路，這套劍既有太極劍的輕松柔和、綿綿不斷的特點，又有武當劍的優(yōu)美蕭灑、走變快靈的特點。太極拳班教學課時安排第一段內容復習太極拳48式太極功夫扇起勢（開步抱扇）斜飛勢白鶴亮翅（側弓步舉扇）（虛步亮扇）3月30日4月30日復習太極拳48式黃蜂入洞（進步刺扇）哪吒探海金雞獨立（轉身下刺扇）（獨立劈扇）復習太極拳48式力劈華山（翻身劈扇）5月30日第二段6月30日7月30日8月30日第三段9月30日月30日1靈貓捕蝶1坐馬觀花1復習太極拳48式1野馬分鬃1雛燕凌空1黃蜂入洞1復習太極拳48式1猛虎入食1螳螂捕蟬勒馬回頭2復習太極拳48式2鷂子翻身2坐馬觀花2舉鼎推出2復習太極拳48式2神龍回首2揮鞭策馬2立馬揚鞭2復習太極拳48式懷中抱月（轉身掄壓扇）（馬步亮扇）（弓步削扇）（并步亮扇）（進步刺扇）（震腳推扇）（戳腳撩扇）（蓋步按扇）（翻身藏扇）（馬步亮扇）（馬步推扇）（轉身刺扇）（叉步反撩）（點步挑線）（歇步抱扇）103迎風撩衣3翻身舞袖（并步貫線）（云手劈扇）3復習太極拳48式11月30日3霸王揚旗3抱扇過門3野馬分鬃第四段3復習太極拳48式3雛燕凌空12月30日3黃蜂入洞猛虎撲食復習培訓時間：8：00——9：30任課老師：楊麗琴（歇步亮扇）（開步抱扇）（弓步削扇）（并步亮扇）（進步刺扇）（震腳推扇）太極拳教學計劃太極拳教學計劃老年大學太極拳教學計劃大學太極拳教學24式太極拳教學計劃校本課程太極拳教學計劃`學年上學期太極拳教學計劃24式太極拳教學計劃[全文]太極拳太極拳老年大學教學計劃4一、教學計劃要想讓老年人把電子琴學好，首先要制定一套完整的教學計劃，因為老年人跟孩子不同，他們比較較真，剛來學就想知道自己學習有幾學期，學完能達到怎樣的水平。我們群藝老年大學的電子琴課有7個學期，三年半才能完成，其中分為初級、中級、高級、提高班。初級教學重點：教學基本樂理知識，識譜能力，了解電子琴的功能作用，學習單指和弦與多指和弦原位和弦的彈奏方法，并初步了解一些相關樂理知識，掌握彈奏技能，具備彈奏難度不大歌曲的能力 ，學習《電子琴基礎教程》的部分內容。中級教學重點：加強和弦知識及多指和弦轉位和弦的訓練，提高試唱能力及演奏技巧，能辨別最基本的C大調樂曲與a小調樂曲，并加入拜厄以及車爾尼練習曲，學習《電子琴基礎教程》和《電子琴提高教程》的部分內容。高級教學重點：強化視唱、視奏能力及音樂表現力，演奏技巧，學習一升一降、兩升兩降等調性的樂曲，學習《電子琴提高教程》的部分內容。提高班教學重點：熟練運用多種節(jié)奏和音色表現樂曲，獨立彈奏經典名曲，并加入簡譜配左手的訓練。學習《電子琴提高教程》中的樂曲九首與老年人耳熟能詳的16首簡譜歌曲。只有制定了完善的教學計劃，我們才能讓老年人踏踏實實一步一個腳印，不走彎路，不浪費時間的完成自己老年大學電子琴課程的學習。二、教學方法在老年電子琴教學中，教師要針對老年人的學習心理，靈活運用恰當的教學方法，使老年電子琴學習變得豐富而有樂趣。一般來說，老年電子琴的教學方法有：（一）示范教學法。教師的示范包括演奏技巧的示范、技術動作的分解、樂曲整體的演奏等。當老師示范時，學生可以利用數碼設備來進行錄音和錄像，這樣學員回家練琴就可以有一個參照，自己彈錯了也可以及時糾正，以免錯誤形成習慣后難以改正。（二）試唱教學法。往往老年人所接觸的樂曲都是一些比較老的歌曲，但是電子琴教材中會涉及很多練習曲、基本功練習、還有一些他們不太熟悉的樂曲，如果一上來就讓他們彈奏，老年人會覺得非常吃力。這時候，我們就可以帶著他們把樂譜多唱幾遍，讓他們先有個初步的印象，一般我是讓他們先彈右手唱右手，再彈左手和弦唱左手，最后合手彈奏唱右手旋律。這樣實驗了幾個學期下來覺得效果還是比較顯著的，也可以提高老年人的識譜能力。（三）還課法：每節(jié)課我都會安排半小時左右讓學員進行還課。所謂還課，就是上一節(jié)課布置的曲子，這節(jié)課彈給老師聽。這樣老師可以及時發(fā)現并糾正學員的錯誤。在課堂上老師也可安排學員進行表演展示，在展示過程中老師可以對學員的演奏進行指導、點評與比較，使學員得到及時反饋，學員之間也可以通過這樣的形式取長補短、互相交流、共同進步。（四）由淺入深法。是使學員在復習舊知識的過程中學習新知識，慢慢深入。這也是老年人在電子琴學習中的一種典型的循序漸進教學法。就比如我在講解電子琴多指和弦的構造時，一下子跟學員們講這么深奧的樂理知識他們肯定不能理解，我就會在初二學期花十多節(jié)課的時間一點一點的講解這個知識點，使學員了解大三和弦小三和弦的構造組成，讓他們在不知不覺中學到知識。而在介紹新知識新內容時，可用先前已學過的內容作為鋪墊，用一些帶有啟示性的語言對舊知識進行延伸，引入新內容，或是在欣賞樂曲時，可將先前聽過的同類樂曲放在一起進行對比，使學員在舊樂曲中找到新曲子的相似之處與突破點。三、教學中出現的問題（一）老年人學習電子琴到底是五線譜好還是簡譜好。我認為學電子琴還是從五線譜學起。五線譜是比較正規(guī)的記譜方式，如果是要系統(tǒng)規(guī)范的學還是從五線譜入手，對于正規(guī)演奏還是五線譜比較科學。前六個學期我都會教老年人五線譜，先打好演奏基礎，學好樂理知識，到了第七個學期，我再加入根據簡譜配左手的訓練。其實老年人反饋回來的信息是：“還是五線譜簡單，看到什么彈什么，而簡譜只有C大調的`比較簡單，變個調就麻煩了?！保ǘ├夏甏髮W電子琴集體課戴耳機的問題。電子琴大課一定是要佩戴耳機上課的，否則課堂上噪聲不斷，不僅影響老師的教學質量，還會讓學員的聽課質量也受到影響。但是對于個別年紀太大或耳朵不太好的老年人也可適當放寬制度，但一定要把音量調到很小。要不然老師上課講，學員在下面試著彈奏時，課堂上就很嘈雜。這幾年下來，這個方法還是受到學員的一致好評的。（三）老師在教學中是應該嚴厲一點還是應該賞識教育。我當然偏向后者，能來學習的老年人大多頭發(fā)已經花白了，歲月的年輪也刻上了臉龐，他們能走進老年大學的殿堂都很不容易，有的是想完成兒時那七彩斑斕的夢想，有的是想排解寂寞，交些知心朋友，從此，他們不再感嘆人生苦短。每當看到他們的一點點進步我都不會吝嗇我的表揚，在這里，我希望他們找回自信，彈出幾首優(yōu)美的小曲、甚至上臺表演我都會很欣慰。誰說夕陽不嬌美，誰說晚霞不燦爛，誰說老年人的生活就應該平平淡淡。只要他們心懷夢想，堅定生活的信念，他們就會重新找到快樂，品味生活的燦爛。他們雖然失去了美麗的春天，卻擁有了收獲的秋天。老年大學教學計劃520xx年，是我鎮(zhèn)經濟、文化發(fā)展攻堅之年，我們必須緊密圍繞黨和政府經濟社會建設的總體戰(zhàn)略部署和中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神，不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年教育和鎮(zhèn)老年大學各項工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基礎上，重點抓好以下幾件工作。一、開展老年大學規(guī)范化建設情況檢查為全面了解全鎮(zhèn)老年大學規(guī)范化建設情況，便于總結經驗，找出差距，繼續(xù)推動規(guī)范化學校建設。我鎮(zhèn)將組織相關人員對村級三個老年學校進行檢查，為我鎮(zhèn)20xx年老年工作正常有序開展夯實基礎。二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。將老年教育工作同領導干部大下訪、四在農家等工作相結合，多渠道對老年教育工作進行更深層次的宣傳，加大老年教育在民眾當中的知曉度。利用文化中心的“小喇叭”對老年工作進行宣傳，最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校，以點帶面。慢慢壯大老年大學學員隊伍。鎮(zhèn)屬三個村老年大學，要充分利用村活動場所，積極在本村宣傳老年教育工作以充實老年學員隊伍。三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭取解決部分教學資金，提高老年大學辦學效率。為適應城市老齡化發(fā)展，滿足鎮(zhèn)老年人學習要求，拓寬辦學思路，適度擴大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭取部分辦學、活動資金。四、努力建設一支相對穩(wěn)定的、質量較高的兼職教師隊伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫。五、要引進現代化教學手段，逐步完善我鎮(zhèn)老年大學的教學設施。急需配備的，爭取配備到位，以提高教學質量和辦學水平。六、課程增置。為適應社會需要，今年我鎮(zhèn)老年大學課程除去年設置的廣場舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂4門課程外，將增設一門電腦課程。七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級業(yè)務部門安排的各項工作。20xx我鎮(zhèn)老年大學將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學校（班），滿足老年人就地就近學習要求。動員社會各方面力量，積極加入老年教育事業(yè)，將我鎮(zhèn)老年人大學工作提高到一個新的水平。老年大學教學計劃篇3老年學校工作總體要求是：堅持以緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務工作，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現制定計劃如下：一、結合實際認真學習，深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓，特別是今年的科學發(fā)展觀的學習，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質。二、社區(qū)對老年學校的領導