【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時(shí)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號(hào)語(yǔ)言表示;?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡(jiǎn)單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】 相似三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知相似三角形的對(duì)應(yīng)邊 ,對(duì)應(yīng)角 .相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做 .?成比例相等成比例對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于 .相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于 .?對(duì)應(yīng)中線之比為1∶2,則其對(duì)應(yīng)的角平
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?根據(jù)定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比叫什么?相似比(4)△ABC與△A′B′C′的相似比為k,則△A′B′C′與△ABC的相似比是多少?1k(1)相似三角形有哪些判定方法?
2025-06-13 05:50
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第5課時(shí)相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)27-2-48,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m.1.在某一時(shí)刻,測(cè)得一根高為2m的竹竿的影長(zhǎng)為1m,同時(shí)測(cè)
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)眼睛在生活中具有非常重要的作用,有它可以欣賞美麗的大好河山,有它可以辨別是非黑白,有它可以傳達(dá)你對(duì)同學(xué)們的友愛……,但是你有沒有想過人眼的視線在相似三角形中還有非常重要的作用.基本圖形歸納平行型A型圖X型圖EBCADDBCAE斜截型DABC
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】利用標(biāo)桿測(cè)量物體的高度如圖,已測(cè)得AD,BD,DE的長(zhǎng)度,計(jì)算BC的長(zhǎng)度.則(1)△ADE∽______.(2)=_____.(3)BC=_______.△ABCADABDEBCABDEAD【自我診斷】,AB的長(zhǎng)
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第5課時(shí)相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)如圖K27-2-23,在△ABC中,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),且DE∥BC,如果AD=2cm,DB=1cm,DE=cm,則BC長(zhǎng)度為
2025-06-17 15:35
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時(shí).,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的4個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向,塔基呈正方形,每邊長(zhǎng)約230多米。據(jù)考證,為建成大金字塔,共動(dòng)用了10萬人花了20年時(shí)間.你有方法測(cè)量金字塔的高度嗎?【例1】據(jù)史料記載,古希
2025-06-15 02:58
【總結(jié)】相似三角形的判定第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)三邊成比例的兩個(gè)三角形相似1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來判定兩個(gè)三角形相似的方法,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例(第2課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決視線盲區(qū)等...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】測(cè)量物體的高度的方法測(cè)量方法利用影子利用反光鏡圖示測(cè)量方法利用影子利用反光鏡相似三角形△ABC∽△____△EDA∽△____物體的高度AB=______BC=______DCBCCEEBADAEDCEECB【
2025-06-21 02:47
【總結(jié)】利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的程度的問題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例3據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影長(zhǎng)FD為3m,測(cè)得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:太陽(yáng)光是平行光
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例(第1課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.通過把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步了解...
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時(shí)這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等.觀察你與老師的直角三角尺,相似嗎?“如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似”..畫兩個(gè)三角形,使三個(gè)角分別為60°,45°,