【總結】課前準備:請準備好:課本、導學案(二次函數的最值)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后閱讀教材p22-23讀一讀,了解什么是待定系數法及其步驟今日贈言:激情投入,積極思考,為中考而戰(zhàn)小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(1)D(0)
2025-06-20 18:45
【總結】二次函數的圖象與性質第1章二次函數第1課時二次函數y=ax2(a0)的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數總結反思知識目標第1課時二次函數y=ax2(a0)的圖象與性質1.在回顧用描點法畫一次函數的圖象的基礎上,理解用描點法畫二次函數y=a
2025-06-15 12:11
【總結】二次函數的圖象與性質第1章二次函數第4課時二次函數y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數總結反思知識目標第4課時二次函數y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:04
【總結】二次函數的圖象與性質第1章二次函數第3課時二次函數y=a(x-h(huán))2的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數總結反思知識目標第3課時二次函數y=a(x-h(huán))2的圖象與性質1.通過比較同一平面直角坐標系中二次函數y=ax2和y=a(
2025-06-17 12:12
【總結】二次函數的圖象與性質第1章二次函數第5課時二次函數y=ax2+bx+c的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數總結反思知識目標第5課時二次函數y=ax2+bx+c的圖象與性質1.通過回顧利用配方法解一元二次方程,會用配方法將二次函數的一般形式轉化為頂點式.
【總結】二次函數y=a(x-h)2+k的圖象和性質y=ax2+k可以由拋物線y=ax2向上或向下平移|k|得到.y=a(x-h(huán))2可以由拋物線y=ax2向左或向右平移|h|得到.(k0,向上平移;k0,向右平移;h0向左平移.)開口方向對稱軸頂點坐標增減性y
2025-06-17 20:25
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質總結反思目標突破第二十二章二次函數知識目標二次函數知識目標二次函數1.結合具體情境分析函數解析式的特點,理解二次函數的有關概念,并且能夠判別二次函數.2.類比根據實際問題列出一次函數解析式的方法,能夠根據實際問題列出二次函數的解析式.目標突破
2025-06-17 13:44
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質第二十二章二次函數二次函數二次函數探究新知活動1知識準備1.y=3x-1是______函數;y=12x既是一次函數,又是________函數.2.對于函數??221???mxmy,當m=_______
2025-06-17 13:48
【總結】二次函數的圖象與性質第1章二次函數第2課時二次函數y=ax2(a0)的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數總結反思知識目標第2課時二次函數y=ax2(a0)的圖象與性質1.通過回顧軸對稱圖形的性質,能利用軸對稱性畫二次函數y=ax2
2025-06-16 14:38
【總結】第二十六章二次函數26.1二次函數知識目標目標突破第二十六章二次函數總結反思知識目標二次函數1.通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數關系式共同點的探索,歸納出二次函數的定義,并會判斷一個函數是不是二次函數.2.類比根據實際問題列出一次函數關
2025-06-15 22:32
【總結】第二章二次函數二次函數的圖象與性質知識點1二次函數y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象與性質y=-(x-1)2+2的圖象與性質,下列說法正確的是(B)x=1,最小值是2x=1,最大值是2x=-1,最小值是2x=-1,最大值是2y=-4(x+5)2+3的說法:①頂
2025-06-18 00:33
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質二次函數y=ax2+bx+c的圖象和性質第二十二章二次函數第2課時用待定系數法求二次函數的解析式1.拋物線y=x2-2x+3的開口________,對稱軸為直線________,頂點坐標為________.當x=_____
2025-06-16 13:55
2025-06-16 13:54