節(jié)約能源倡議書-文庫吧
2024-10-25 02:11 本頁面
【正文】 水、節(jié)約每一度電，自覺養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。3．所有教學(xué)、科研、辦公及生活用水用電要根據(jù)實(shí)際需要合理使用，杜絕長明燈和長流水現(xiàn)緣。電器在長時(shí)間離開時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源，杜絕電器待機(jī)狀態(tài)，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。4．節(jié)能宣傳口號：(1)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約興校，人人有責(zé)。(2)節(jié)約能源，從我做起。從小事做起，從點(diǎn)滴做起。(3)能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。(4)節(jié)約能源，保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境。(5)合理使用能源，提高能源利用效率。(6)為了明天更美好，請節(jié)約用水用電。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型校園”，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。漣水縣陳師中學(xué)團(tuán)委2010年4月12日我是“小小節(jié)能手”暑期活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)委在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，學(xué)校團(tuán)委決定以暑假為契機(jī)，號召全體團(tuán)員走進(jìn)社會大課堂，積極參與社會實(shí)踐。通過調(diào)查家庭能源消耗，研究節(jié)能措施等活動。從而讓少先隊(duì)員樹立起節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的觀念，以此來養(yǎng)成節(jié)約的公德心，增強(qiáng)社會責(zé)任感。二、活動口號你省、我省、大家省三、活動方式：以團(tuán)支部或家庭行動參與為主要活動方式，以小隊(duì)活動為載體，以“節(jié)能為大家”為行動主題，深入開展中學(xué)生“節(jié)能”大行動。四、活動實(shí)施過程：團(tuán)委充分利用櫥窗、廣播等宣傳陣地，圍繞“住校生節(jié)能”大行動這一主題，對全體團(tuán)員進(jìn)行“你省、我省、大家省、節(jié)省能源為大家的”宣傳、動員，并倡導(dǎo)各團(tuán)支部收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。向全體學(xué)生發(fā)出倡議：做到四個一即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。暑假期間，全校學(xué)生開展以“中學(xué)生節(jié)能大行動”為主題的教育活動。通過認(rèn)識能源、節(jié)能創(chuàng)意，節(jié)能宣傳等，號召全體學(xué)生關(guān)注社會，養(yǎng)成節(jié)約能源的環(huán)保行動，并以此帶動家庭，影響社會。個人篇：閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點(diǎn)子、撰寫一篇節(jié)能文章。家庭篇：制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情。社區(qū)篇：做一次節(jié)能的宣傳、參加一次節(jié)能主題活動。五、活動成果匯報(bào)：一、二年級：各班上交節(jié)能金點(diǎn)子5個，節(jié)能宣傳口號5張(做成卡片形式)。三年級：各班上交節(jié)能金點(diǎn)子5個，關(guān)于家庭節(jié)能做法的文章5篇。漣水縣陳師中學(xué)2009年6月23日學(xué)校節(jié)約用電倡議書目前在我們的教學(xué)樓里，經(jīng)常會出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈晉照”的現(xiàn)象?，F(xiàn)在我國用電負(fù)荷急劇攀升，電力供應(yīng)缺口日益加劇，給人們的生活帶來許多不便。用電緊張主要原因之一是大家對節(jié)約用電的意識還不夠強(qiáng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我們向全校師生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動開展節(jié)約用電活動。為使活動開展地更扎實(shí)有效，我們提出了以下的細(xì)則：1．上完課、課間操時(shí)做到“人走燈滅”。2．辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。3．工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力，節(jié)約用電。為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。漣水縣陳師中學(xué)2010年5月8日節(jié)約用水倡議書全校教職工，全體學(xué)生；長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣?！八巧脑慈薄？墒聦?shí)上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國于2002年1月頒布新水法，其第二章第七條明確規(guī)定，“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。毋庸質(zhì)疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為了積極響應(yīng)國家發(fā)改委、中央文明辦和中央電視臺共同發(fā)起的開展“全民節(jié)約，共同行動”活動的倡議，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：1．無論在家里還是在
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