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正文內(nèi)容

考試作文托物言志手法寫作策略-文庫吧

2025-10-11 02:09 本頁面


【正文】 果實(shí),但是它們那種堅(jiān)忍不拔的生命力卻是值得贊揚(yáng)的。??我愛苔蘚,因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的生命力?!纠亩???青苔青苔不會開花,哪怕一朵小小的花;青苔不會結(jié)果,哪怕一顆小小的果。它們幾乎被人們忘卻了,但它們并未輕視自己的力量。它們默默地、執(zhí)著地奮斗著,用自己整個綠色的生命渲染著塊塊巖石。有沃土和陽光,可以長出奇花異草,但在一塊塊巖石之上,除了青苔,又有誰能留下生命的顏色,開拓出茵茵的“綠洲”?!【例文三】火柴?火柴,細(xì)細(xì)的身子,綠色的頭,它們平常而又渺小。近百根火柴睡在一個小小的盒子里,雖然擠擠擁擁,但是它們還是排列得整整齊齊,默不作聲。等待著,等待著人們用上它們的那一瞬。??它們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)看上去簡直微不足道,可是,如果沒有火柴,能烹出香甜可口的飯菜嗎?當(dāng)火柴為人類做出貢獻(xiàn)的一瞬,也就是它們生命的最后一刻。它們犧牲了自己,燃起了一團(tuán)熊熊的火。它們不像蠟燭,用紫紅光焰和潔白如玉的外衣打扮自己;更不會在燃燒的時候像蠟燭那樣淌下傷心的眼淚,憐惜自己。它們毫不猶豫,“嚓”地一聲,轉(zhuǎn)眼就成了灰燼。這短暫的生命,竟給人類帶來了光和熱,所以,我說它們是偉大而崇高的!【例文四】?珍珠與蚌珍珠以圓潤、光亮為美,所制的飾品往往得到人們驚羨的目光??墒?,你們有沒有想過蚌,想過拿自己的生命來換一顆珍珠的蚌?其實(shí),蚌是偉大的,它一直在用自己的血肉含著一粒沙子,直至孕育出一顆珍珠,它犧牲了自己。而一顆珍珠又可以為我們帶來多少驚喜。蚌在付出著,卻沒有得到什么。大概,這就是它所追求的吧?!纠奈濉???綠葉喜歡上綠葉或許不只因?yàn)榫G色,更重要的是它的平和而不張揚(yáng)的個性。默默地,孕育著它的生命,一年就是一生,不必有漫長的等待,春天,自然而然地生長出來,沒有驚喜,也不需要關(guān)懷,在風(fēng)雨,頑強(qiáng)地挺過這短暫而美麗的一生,當(dāng)秋天到來的時候,一切又是那么順理成章,順著風(fēng)輕輕的飛舞,悠悠地打著旋,轉(zhuǎn)著圈,在空中劃下一道美麗的弧線,!三、托物言志滿分作文:???梧桐細(xì)語(話題:把握)秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,傾聽它們的細(xì)語:“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的?!笔菃??我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風(fēng)飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最 美的一場舞蹈。(描寫)那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點(diǎn)是我們可以掌握的,那就是自己的價值。每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺,但每當(dāng)讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友??她背負(fù)著國亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著,她無法改變苦難,于是,她開始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,于是有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟,有了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美??她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進(jìn)了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。?這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴(yán)、人格,而這些本來對我們來說,卻是相當(dāng)重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會空空如也,人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?議論)? 不知何時,手心多了一片梧桐樹葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細(xì)語:“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的??” 手上突然覺得好重好重。釋懷超越(05常州??話題:?擁有好心情)植物的生生死死常給我許多感動,雖然我無法看盡人世滄桑,卻能看盡植物的春發(fā)夏榮秋實(shí)冬凋。一次考試的失利常讓我好幾日都無法釋懷。偶然路過一所古舊的房子,發(fā)現(xiàn)上面爬滿了古藤,房子已多年未有人居住,可是暮秋之時,那金黃的葉子在殘日的照耀下,散發(fā)出驚人的美麗。(描寫)我看得有些入神,可秋風(fēng)吹來,葉子卻開始簌簌的掉落。我甚至想阻止這場殘忍的秋風(fēng)。最美的葉子是在暮秋,不舍,不舍,卻還是落下。好像泰戈?duì)柕脑?。也許人生難的不是學(xué)會追尋,而是學(xué)會放棄。學(xué)會去留隨意,任天空云卷云舒;學(xué)會寵辱不驚,看窗外花開花落。(議論)這時才儼然發(fā)現(xiàn),掉落在地下的葉子也依然如此美麗。原來這就是美麗的心情。釋然。?“如果你依然這樣不溫不火,就別想勝人一籌。”老師的話灼傷了我的心。依然是那片藤,只是半年不去,已物是人非。房子已經(jīng)被拆,古藤也無處尋蹤了。我也有些失落地看著這亙古常新的太陽,看它一程一程奔波,我卻找不到屬于自己的未來。低下頭,也許生命就是驚喜與失落匯成地吧。我看到那株藤在破瓦的壓迫下,依然,傲然地抬起頭來。即使葉子已經(jīng)掉光,但那粗壯有力地枝干震撼了我。(描寫)原以為它早已自生自滅,只企盼來生,可是生命的力量如此偉大!連它都不知道今生不努力何以期盼來生,我又憑什么這樣脆弱。當(dāng)眼前與身后都是黑暗,能做的只有“看腳下?!?一株藤帶來兩種截然不同的心情。前者讓我懂得了每個人只是生命的過客,淡然地看潮起潮落;后者讓我學(xué)會了苦難中綻放自己的美麗。(議論)也許好的心情就是永遠(yuǎn)用平常心體會世界,若做不到“不以物喜,不以己悲”,做個?“覽物思事,淡泊明志”的人也好。(議論)?帶著微笑出發(fā)(06南通??話題:帶著微笑出發(fā))?當(dāng)夜悄無聲息地從屋檐滑落時,我透過茶水裊裊而起的煙氣,看到了自己的——恬淡的微笑。?也許夜給人的感覺是孤單寂寞的,我總是一個人孤獨(dú)地梳理著自己的愁思,可越梳理越亂的愁思霸占了我的內(nèi)心,怎么笑得起來?? ???一、仰望銀杏? ??突然憶起一個夏日,我邁著沉重的步伐漫無目的地徘徊在那條小路。我止步抬頭仰望,眼前是一棵高大粗壯的銀杏。翠綠的葉兒像一片片小小的扇子,在枝頭上顫動。葉片上還閃著絲絲亮光。一陣微風(fēng)從我耳邊掠過?,我仿佛還能聽到樹葉在枝頭竊竊私語的聲音。只是,這株銀杏,若不是他的干粗壯虬曲,若不是他的枝蒼勁有力,我怎么也不敢相信,它竟是一株已逾百年的古樹。?(描寫)??透過樹葉間的縫隙,我仿佛看到,在無數(shù)個狂風(fēng)暴雨的夜晚,風(fēng)是怎樣肆虐地扯著他的枝干,雨又是怎樣無情地濺打著他的葉片。(聯(lián)想)然而古老的銀杏始終面帶著微笑,挺了過來,成為我眼前的這棵參天大樹。? ??縫隙將陽光班駁成點(diǎn)點(diǎn)光斑灑在地上。我退后一步,陽光把我的影子擠得很短很短,樹影卻將我的思緒拉得很長很長??? ??我仿佛聽到古銀杏意味深長的言語,帶著微笑出發(fā)吧,孩子??? ??二、曇花吐香? ??還是一個夜晚,是在門前的花壇里,我看到了曇花的美麗。那瑩潔的花瓣,像是少女的紗裙,在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花,玲瓏剔透,那香,如同涼涼的夜色一般向四周擴(kuò)散,沁人心脾,那美,讓你驚羨得說不出一句話來。然而,曇花還未等你說一句驚羨的話,她就要萎謝了。?(描寫)??曾經(jīng)以為,曇花是懦弱的,是悲觀的,她只是在無人察覺的夜晚悄悄綻放。是沒有面對陽光的信心與勇氣吧。然而她的綻放足以證明,她是不需要舞臺,不需要喝彩的,她將自己一生積蓄的美麗拼盡一刻綻放,那般從容,那般美麗,——只因她帶著微笑出發(fā),有微笑支撐她的信念,有微笑鼓足她的勇氣,即使生命旅途短暫,但漫長也有短暫,有挫折也有收獲。無論別人如何懷疑你的夢想,無論遭受怎樣的困難與不幸,請像古銀杏與曇花一樣,帶著微笑出發(fā)。(議論??感悟)?第三篇:寫作手法——托物言志托物言志托物言志就是通對物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿。采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好“物品”與“志向”,“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自己的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻、擬人、象征等?;窘榻B托物言志,即將個人之“志”依托在某個具體之“物”上。于是,這個 趙新建《清塘荷韻》趙新建《清塘荷韻》“物”便具有了某種象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的個人之“志”,借助于這個具體之“物”,表達(dá)得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”歲寒三友,常用于表示高潔的志向;“泥土”常用于抒發(fā)謙遜的情懷;“蠟燭”常用于頌揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。表達(dá)內(nèi)容托物言志,是間接表現(xiàn)主觀主題思想的方式之一。通過對客觀事物的描寫或刻劃,間接表現(xiàn)出作者的志向、意愿。采用托物言志,關(guān)鍵是志與物要有某種相同點(diǎn)或相似點(diǎn),使物能達(dá)意而志為物核。托物言志常借用比擬、象征等手法。文學(xué)手法托物言志屬于作文的整體手法,是以物寫人,通過賦予意象某種人格化特征,來寄托作者的某種情感。托物言志(廣義的托物言志應(yīng)該包括象征,這里所說的是狹義的托物言志)是作者通過對物象描寫和刻畫(托物)來表達(dá)自己的某種志向(言志)。如李忱的《瀑布聯(lián)句》:“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤?!弊髡咭圆回潙傧獫径鴽_奔大海的瀑布表達(dá)自己“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔” 的豪情壯懷。托物言志是借富有特征的自然景物來寄托情思的一種表現(xiàn)手法。如季羨林的《清塘荷韻》,通過記述荷花艱辛的生命歷程,表達(dá)出對生命頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的贊美。作者寄情與物,將紛繁復(fù)雜的人生感悟通過自然景物的描繪予以體現(xiàn),給讀者留下豐富的想象空間,所謂“一花一天國,一沙一世界”。示例石榴郭沫若五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗,那不是夏季的心臟嗎?單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整烈為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鹬?,殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。禁不住唾津的潛溢了。白楊禮贊白楊樹實(shí)在不是平凡的,我贊美白楊樹!當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大毯子;黃的,那是土,未開墾的處女土,幾百萬年前由偉大的自然力所堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田,和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛,這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞,然而同時你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了—— “單調(diào)”!可不是,單調(diào),有一點(diǎn)兒罷?然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地聳立,象哨兵似的樹木的話,那你的懨懨
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