童年習(xí)作教案-文庫吧
2025-10-11 02:03 本頁面
【正文】 學(xué)們?cè)谥v述時(shí)，說得比較簡(jiǎn)略，不夠具體、生動(dòng)。（四）、結(jié)合課文語段，引導(dǎo)寫法。選好了材料，如何寫具體呢？一篇篇精美的課文就是我們活生生的寫作好老師，回過頭再去想想作者們是怎樣把它寫具體的。我們還是以《祖父的園子》為例，指名匯報(bào)，師小結(jié)寫法。（1）出示《祖父的園子》片段，老師出示的這段最主要運(yùn)用了哪些描寫？（小蕭紅的話簡(jiǎn)潔明了富有童真，而祖父的話樸實(shí)親切）不同的語言可以反映出不同人物的年齡、身份、性格等特征。我們的習(xí)作中也可以恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。在這一片段中，除了語言描寫，還有什么描寫，你從哪里看出來的？（動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫）在習(xí)作中，我們可以巧妙的穿插人物的各種描寫，讓人物形象變的豐滿。在你們的習(xí)作中打算運(yùn)用哪些細(xì)節(jié)描寫呢？咱們繼續(xù)完成童年記憶卡寫具體這一部分。生展示，師點(diǎn)評(píng)。作文寫具體了，那如何使你的作文吸引讀者讀者的眼球呢？這就需要有個(gè)好的開頭和精彩的結(jié)尾。如何寫好開頭呢？老師教你幾種方法。（出示課件）童年生活是多美好卻又多么讓人懷念啊。在作文的結(jié)尾處你可以盡情的抒發(fā)你的情感，表達(dá)對(duì)童年的懷念。（五）、取題不過，一篇好文章還得有個(gè)好題目，如何給自己文章取個(gè)即貼切又吸引人眼球的好題目呢？我們還得請(qǐng)教課文作者，向他們?nèi)∪〗?jīng)，看他們從課文的哪個(gè)方面取題的。瞧，《祖父的園子》以故事發(fā)生的地點(diǎn)為題，《童年的發(fā)現(xiàn)》以故事發(fā)生的內(nèi)容為題，《冬陽〃駱駝童〃年隊(duì)》用幾個(gè)關(guān)鍵詞串成文章的題目。接下去就請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的作文內(nèi)容完成取題部分吧。生匯報(bào)五、小結(jié)延伸，享受童趣。同學(xué)們，本堂課就要結(jié)束了，快樂的時(shí)光總是讓人覺得太短暫，童年也一樣，一去不復(fù)返，我們不僅要珍惜為期不多的童年時(shí)光，還要好好去利用它，讓自己的童年更加豐富多彩。六、作業(yè)布置：把《童年趣事》這篇習(xí)作寫完整 板書設(shè)計(jì)童年趣事選材：童年的一件趣事（內(nèi)容）具體、生動(dòng)、真情實(shí)感（表達(dá)）寫具體：抓住細(xì)節(jié)描寫取題：精簡(jiǎn)第二篇：習(xí)作《童年趣事》教案教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)版語文五年級(jí)下冊(cè)口語交際與習(xí)作二《童年趣事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，要把事情的經(jīng)過寫清楚。，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。，要說真話、實(shí)話、心里話，中心明確。教學(xué)重點(diǎn)具體有序地寫出童年有趣的事情，表達(dá)真情實(shí)感。教學(xué)難點(diǎn)把事情的過程寫清楚，表達(dá)了童年生活的“趣”。教學(xué)過程，營(yíng)造氛圍這個(gè)游戲的名字叫“拍手反應(yīng)快快快”。我叫準(zhǔn)備的時(shí)候，請(qǐng)你們攤開雙手；我叫開始的時(shí)候你們就拍手。真是一個(gè)有趣的游戲！其實(shí)呀在我們生活中還有許許多多非常有意思、非常值得回味的趣事。，走回童年（一）播放五彩繽紛的兒童生活圖片，并配上歌曲《童年》（二）揭題、釋題[設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生怕寫作文，通過創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的環(huán)境，消除學(xué)生的心理障礙，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，自然而然地引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。]（三）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。（板書：選好材），指導(dǎo)寫作現(xiàn)在我們已經(jīng)選好了材料，那如何把材料，把我們的趣事寫具體呢?（板書：寫具體）（一）欣賞《我給爸爸化化妝》的片段。自由地讀一讀吧！（課件出示精彩片段）當(dāng)爸爸照著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被我畫得像個(gè)孫悟空的時(shí)候，他顧不上洗臉，拿起我最怕的“打狗棒”，追得我滿屋子跑，邊追邊喊：“你給我站住，不許跑！你這個(gè)搗蛋鬼，居然敢在老虎頭上拔毛，看我今天怎么收拾你！”我嚇得抱著腦袋，邊跑邊喊我家的“王母娘娘”——媽媽幫忙：“救命??！救命?。O悟空大鬧天宮啦！” ——選自《我給爸爸化化妝》 這件趣事重點(diǎn)描寫了人物的什么？（師板書：語言）[設(shè)計(jì)意圖:通過品讀范文，拓展學(xué)生思維，把學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到實(shí)際的寫作之中。]（二）課件出示《吃辣椒》。我三步并成兩步，直躥上臺(tái)前，真恨不得一步跨上講臺(tái)。來到講臺(tái)上，我迅速抓起一個(gè)“紅果子”往嘴里一塞，牙齒使勁一咬，“哎喲……
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