舞蹈興趣班課程計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-11 02:03 本頁(yè)面
【正文】 規(guī)范性 4）第十至第十三課教授 a 組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合 b 把小朋友分組，輪流表演基本功組合 c 通過(guò)每一堂游戲的循序漸進(jìn)，排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。教學(xué)大綱一：介紹：掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。考級(jí)一：走步：大蘋(píng)果二：手背位置、手背動(dòng)作。保護(hù)小羊，你說(shuō)可笑不可笑 三：彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿，旁壓腿。小鐘，小腳四：正步位，小八字位，大八字位。擦玻璃五：頭位置，動(dòng)作，擺肩。小鳥(niǎo)的歌，伸手六：勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤(pán)坐，仰臥，蹦跳步。小白兔七：平踏步，橫移步，自然走。開(kāi)火車(chē)，游戲：萬(wàn)花筒八：爬青蛙，熱身，提腕，壓腕，推指，繞腕，立掌折腕走步和敬禮，自編舞蹈（1）九：手位，、自編舞蹈（2）十：含胸，展胸（1）十一：提腰，、自編舞蹈串練復(fù)習(xí)鞏固（1）十二：推指，繞腕，吸腿走，碎步“對(duì)不起”.“沒(méi)關(guān)系”自編舞蹈 十三：半蹲，踮腳，蛙跳走十四：1）前踵步2）雞走步3）自編舞蹈（2）十五：1）熱身2）自編舞蹈（2）（1）串練十六：1。前30訓(xùn)練，后30分鐘匯報(bào)節(jié)目2）（第二篇：中班舞蹈興趣班計(jì)劃中班第一學(xué)期舞蹈教學(xué)計(jì)劃幼兒情況分析及措施：在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)于舞蹈的興趣和愛(ài)好，讓她們真正的喜歡上舞蹈，從基本開(kāi)始，由淺入深。選材音樂(lè)明快、新穎，對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受。對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、賞識(shí)教育，鼓勵(lì)跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點(diǎn)帶面。發(fā)展兒童的個(gè)性，注意個(gè)別差異，面向全體，因材施教，注意個(gè)別教育?？傮w目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣和節(jié)奏感。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。教授2—3個(gè)多元化舞蹈組合，包含韻律操、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾舞。周次和目標(biāo)：第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。交待舞蹈的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）新授舞蹈組合：“快樂(lè)的一天”（一）第三周：基本功訓(xùn)練——腰、胯按壓練習(xí)基本步伐——墊步、足尖步舞蹈組合：“快樂(lè)的一天”（二）第四周：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)基本步伐——踵趾小跑步、貓?zhí)綇?fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂(lè)的一天”第五周：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)基本手型——蘭花掌、虎口掌復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂(lè)的一天”第六周：基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí)、腰部練習(xí)基本手型——蘭花掌、巴掌新授舞蹈組合：“印度風(fēng)情”（一）第七周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)復(fù)習(xí)所有基本手型舞蹈組合：“印度風(fēng)情”（二）第八周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)復(fù)習(xí)所有基本手型舞蹈組合：“印度風(fēng)情”（三）第九周：基本步伐——跑跳步動(dòng)作芭蕾舞基本手位1到4復(fù)習(xí)舞蹈組合：“印度風(fēng)情”（四）第十周：空第十一周：復(fù)習(xí)基本步伐、動(dòng)作組合芭蕾舞基本手位5到8
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