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老師初一作文及擴展資料-文庫吧

2025-10-11 02:03 本頁面


【正文】 ,就要多運用修辭手法寫作手法,這樣你們的作文才能寫得更好。我來教你們一種寫作手法,全面觀察?!彼ㄙM了一節(jié)課來給我們指導(dǎo)作文,讓我們從細(xì)節(jié)上來描寫,讓我們的寫作水平更上一層樓,讓我明白了寫作的更多技巧,懂得了什么是全面觀察。老師像園丁,桃李滿天下。老師像紅燭,燃燒自己照亮我們。老師像蜜蜂,勤勞又勇敢。老師像媽媽,美麗而善良。老師像一本書,交給我們很多知識。我不會忘記我的語文老師!老師初一作文6當(dāng)我徜徉在戴望舒的《雨巷》;當(dāng)我穿梭在魯迅的《**》;或者在馬致遠(yuǎn)的《秋思》里,總有一把傘為我遮風(fēng)擋雨;總有一種安慰在耳邊回響。那就是你,我親愛的老師。年輕的時候,你在我心里種下了生命的種子。當(dāng)時人家說你是園丁,我卻想說你是我的大地母親。你從我的腳跟慢慢給我輸送養(yǎng)分,把我從卑微的種子培育成美麗的花朵,在陽光下綻放。但你還是一樣,默默的為自己貢獻一切。你對自己從來不抱什么期望,只希望我們能有大的成就。你從不抱怨,卻在我難過的時候給我提供一個避風(fēng)的港灣。你曾經(jīng)帶我游過宇宙的奧秘;我曾經(jīng)和我一起在泰山頂上爬行,我曾經(jīng)是一個學(xué)者的同伴。就像我最好的朋友,你在我成功的時候和我分享我的快樂;在我難過的`時候,替我分擔(dān)煩惱;驕傲的時候提醒我自己的缺點;在我情緒低落的時候給我信心。都說你是避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨,我卻說你更像一間溫暖的小屋,給我的家溫暖;據(jù)說你是天空中的一棵大樹,為我遮擋炎熱的陽光,但我說你是我的藍(lán)天,總是給我看一片晴朗的天空。老師,你是一本書,我的百科全書。即使不是萬能的,也依然是我的寶貝。你照亮別人,像蠟燭一樣燃燒自己,即使你微不足道,你也心甘情愿。你像園丁一樣努力工作,即使被玫瑰的尖刺刺傷,你也不會放棄每一朵花。白粉筆默默地染你濃密的黑發(fā);無情的黑板擦抹去了你青春的容顏,但你的心從未改變,依然清澈透明如溪。半夜,只有你的窗戶亮著,像陽光一樣。不,它比陽光更溫暖,不知不覺照亮了我的心。你細(xì)濃眉在燈下顯星,眼角爬上皺紋。但我覺得你還是很美。值此教師節(jié)之際,祝您“桃李飄香天下,人才輩出”。老師初一作文7課堂上,同學(xué)們像綿羊一樣,對老師言聽計從,可當(dāng)老師走后,教室里卻又是另一番“景象”。星期二第二節(jié)課時,老師走進教室,用她那犀利的目光快速地掃描一遍教室后,低著頭。從講臺上拿起一堆卷子正色道:“今天考試,時間40分鐘,大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵了考試規(guī)矩大家也清楚,我就不講了,好了,考試開始?!痹捯魟偮?。一陣陣嘆息聲如雨后春筍,老師不顧同學(xué)們是否愿意,快速地發(fā)完試卷后,坐到了講臺上。盯著同學(xué)們寫卷子。教室里鴉雀無聲,“沙沙”的`寫字聲回響在同學(xué)們的耳邊。一位仁兄一邊思索,一邊表演手上絕活—轉(zhuǎn)筆。還有一位同仁靠在椅背上,抓耳撓腮,正為那道補全對話而抓狂呢!更有人把手做成八字,搭在下巴上,八成是《名偵探柯南》看多了,搶去柯南的招牌動作,查找題目的蛛絲馬跡,好攻下“城池”。大多數(shù)同學(xué)在心里向上帝許愿,要是老師能出去或打一下瞌睡。就好了??衫蠋熅穸稊\,眼睛睜的大大的,注視著下面每個人的一舉一動。終于,黃天不負(fù)有心人,在臨近考試結(jié)束只有20分鐘時,老師走了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣般地從書包內(nèi)拿出英語書﹑練習(xí)冊和長江作業(yè)。頓時,教室里掀起了抄書風(fēng)潮,翻書聲此起彼伏。正當(dāng)同學(xué)們忘乎所以時老師像幽靈一樣來到了教室門口,仗義的小A為了向大家通報老師來了的消息,挺而走險。跑到老師面前:“老師,我要上廁所?!逼渌瑢W(xué)一聽,將資料胡亂地往抽屜里一扔,又裝出思索的神情。老師一聽,對著全班同學(xué)說:“大家千萬不要像這位同學(xué)一樣。課余時間只知道玩,你去吧!下次不準(zhǔn)再犯了?!毙一溜煙兒跑了。他并未去廁所,而是在得意洋洋,“老師太笨了?!彼椴蛔越啬湫χ?。收卷后,小A轉(zhuǎn)悲為喜,他忘了還有一面卷子沒寫。老師走后,教室里展開了一場別開生面的比賽—與時間賽跑的“運動會”。想今日,何必當(dāng)初呢?老師初一作文89月10日,這個特殊的日子,我不禁想起了我的小學(xué)老師聶老師和陳老師。當(dāng)我提到這一點時,苦澀的淚水不由自主地涌了出來.她從一年級開始教我們數(shù)學(xué),教了6年;年近60的她,把一生都獻給了祖國的花朵,生動地體現(xiàn)了“春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚走芯”的內(nèi)在含義;她不僅活潑有趣,還受到同學(xué)們的喜愛。更重要的是,她平易近人,和藹可親,對同學(xué)和自己的孩子一樣好。所以班里每個同學(xué)都很尊重她,很愛她;她上課一絲不茍地講課,課后用老花鏡批改同學(xué)的作業(yè)。雖然她的眼睛布滿皺紋和血絲,但她有著年輕的頭腦和樂觀的生活態(tài)度。當(dāng)她的同學(xué)生病時,她會立即邀請她的同學(xué)到她的辦公室,讓她坐在自己的座位上,用自己的杯子倒一杯熱開水,但袖手旁觀和這位同學(xué)的`父母聯(lián)系;她,在同學(xué)犯錯的時候,不僅不會用棍棒教育,還會教他們認(rèn)識錯誤,改正錯誤……她是我親愛的聶老師。我小學(xué)的語文老師陳老師教了我4年。陳老師普通話標(biāo)準(zhǔn),字跡灑脫,講課有趣,受到老師和同學(xué)的好評。在課堂上,陳老師不僅僅局限于課本上的內(nèi)容,還經(jīng)常給我們講一些與課文相關(guān)的知識和故事,給課堂增添了很多樂趣。陳先生的作業(yè)不多。陳老師很少安排臨摹和寫作,而是注重學(xué)生的理解和運用。有人說:“老師和學(xué)生是天敵?!钡俏覀儼嗨械膶W(xué)生都認(rèn)為我們和陳先生是好朋友。聶老師和陳老師,你們知道我有多想念你們,希望你們能繼續(xù)教我們嗎?但是,有時候命運就是這么殘酷?!耙磺卸冀Y(jié)束了”,在這個寂靜的夜晚,我想飄的心又猶豫了…老師初一作文9令人耳目一新的教師節(jié)到了初中,幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,連教師節(jié)也不例外。我像往常一樣來到學(xué)校,只是手里多了幾朵花,臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了,我覺得你猜對了。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來送祝福,精神可嘉。一踏進校門,就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時“人人都怕”的“老戴”,手里拿著一大束鮮花站在門口微笑,卻依然管理著我們的紀(jì)律。當(dāng)我來到教室時,黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。紀(jì)老師站在全班同學(xué)面前,接受著同學(xué)們送來的祝福,臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣,所以辦公室比平時干凈多了。好景不長。下課鈴響后,我們?nèi)匀恍枰M入正題。今天我們班有幾個哥哥姐姐。都是老師教的學(xué)生。因為學(xué)校放假,他們來和老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。以前是我們給老師放假,現(xiàn)在是老師。以前的學(xué)生也組織了一個小組回來,給老師和我們放假。老師也可以看到前一節(jié)課做得怎么樣。老師和學(xué)生之間的深情感動了我,留下了深刻的記憶。班主任借花獻佛,我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的.。老師說她很驕傲我們都很努力,成績很好,這是對她的最好獎勵。老師,在這個教師節(jié)假期里,我記下了你的話。以后我會努力學(xué)習(xí),去學(xué)??赐蠋煛r間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就該離開學(xué)校了。學(xué)?;謴?fù)了往日的寧靜,若無其事,但我心中有著深深的記憶。這是我中學(xué)生活中的第一個教師節(jié)。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。老師初一作文10窗外,柳絲隨著輕柔的風(fēng)兒飄著,飄著坐在窗前的我又想起我的語文課,我所希望的語文老師是什么樣的呢?我思索著。我喜歡語文。喜歡它能用幾句樸實的話語將世界里每個角落的愛編織;喜歡,幾十個秀麗的字騰然紙上,成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語文,是我夢的起源,曾幾何時我就播下了文學(xué)的夢的追尋,我要寫出美麗的如獨特風(fēng)景般的文字。我是一個追夢者,我希望為我開啟文學(xué)夢的領(lǐng)路人是這樣的。我希望我的語文老師真正的成為我們心目中的好朋友,甚至是用心去愛我們的哥哥姐姐。語文,需要的是一種自由灑脫的意境,一個作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以,語文老師應(yīng)該在課下,成為我們所依賴的朋友,一起玩,一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤,不分地位高低。這樣,語文老師就會成為我們生活的一部分,成為我們心中最亮麗的太陽,溝通嘛,自然不成問題。我希望,我的語文老師,是一幅最亮麗的風(fēng)景,魄力四射。只有笑,才能讓自己擺脫困難的紛擾,才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍(lán)天。如果,我的語文老師,那么,我們的心中就會永遠(yuǎn)是艷陽天了吧!語文課堂效率,更是沒得說,那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。我希望,我的語文老師,能夠開放,為我們的課堂增
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