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讀書(shū)沙龍(大全5篇)-文庫(kù)吧

2024-10-25 01:59 本頁(yè)面


【正文】 點(diǎn)限制,讓每一個(gè)孩子都能像小豆豆一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)。第三篇:讀書(shū)沙龍讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案時(shí)間:20140819 作者:沈佳瑜 分類(lèi):方案 來(lái)源:書(shū)通網(wǎng) 方案一:?書(shū)香校園厚學(xué)養(yǎng)德?——黨員讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案一、活動(dòng)思路:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書(shū)過(guò)程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念,同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。二、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展?書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德?讀書(shū)沙龍活動(dòng),為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿(mǎn)足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書(shū)我充實(shí);我是黨員教師,我工作我幸福!三、活動(dòng)形式:讀書(shū),推薦,論壇,交流。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1011月五、參加對(duì)象:全體黨員六、活動(dòng)過(guò)程:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備1.20xx年8月黨員會(huì)議布置:根據(jù)學(xué)校黨支部?讓讀書(shū)成為我們生活的一部分?讀書(shū)活動(dòng)方案的有關(guān)安排,本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書(shū)沙龍活動(dòng),從?黨員書(shū)屋?中選擇一本書(shū),要求每位黨員教師精讀此書(shū),結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思,撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),讀書(shū)體會(huì)中包括:這本書(shū)中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的?2.20xx年11月底:收齊黨員讀書(shū)體會(huì),通讀每位黨員的讀書(shū)體會(huì),挑出好的幾篇在讀書(shū)動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,(如果可以的話(huà)還可以評(píng)獎(jiǎng),到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家看好書(shū),寫(xiě)好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書(shū)體會(huì)談自己的收獲。3.20xx年12月上旬:在黨員的讀書(shū)體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話(huà)點(diǎn)評(píng)資料。(二)活動(dòng)過(guò)程主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書(shū)沙龍的主題。讀書(shū)交流:請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。黨支部書(shū)記小結(jié)此次活動(dòng)情況。主持人宣布結(jié)束。(三)活動(dòng)要點(diǎn)1.這樣的讀書(shū)沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,可以是大家共讀一本書(shū),一起談體會(huì)交流可以有更多的?共同語(yǔ)言?;也可以提供書(shū)單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書(shū),相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書(shū)單,而且提供的書(shū)屬于同一類(lèi)別的,這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí),交流的氣氛會(huì)很好。2.所寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。七、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)開(kāi)展?書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德?讀書(shū)沙龍活動(dòng),首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過(guò)研讀,使教育教學(xué)理論書(shū)籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過(guò)交流為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。方案二:?閱讀、交流、共享?讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的要求,開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,成就自我。,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵,提高教書(shū)育人的能力。,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為?有思想的教育者?。,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。二、活動(dòng)時(shí)間。20xx年2月日——20xx年6月三、活動(dòng)主題:閱讀,斟滿(mǎn)幸福的茶杯……解讀:閱讀是斟滿(mǎn)幸福的茶杯閱讀,讓生命的茶杯斟滿(mǎn)幸福教師閱讀,將幸福斟滿(mǎn)學(xué)生的生命四、活動(dòng)流程。(一)教師自主閱讀。老師在假期開(kāi)展自主閱讀。教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得。在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。(二)全校交流分享。我聲飛揚(yáng)。現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章??梢元?dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。我讀書(shū)的那些事兒?,F(xiàn)場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事,讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲,讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系,讀書(shū)的方法和時(shí)間安排,自己對(duì)讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)韻流香,你我共賞。現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書(shū)目,為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。四、活動(dòng)要求。各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和
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