【正文】 全面加強學校建設(shè)。教育要發(fā)展，質(zhì)量要提升，改善辦學條件是基礎(chǔ)。一要全力推進學前教育普及工程，完成三年建設(shè)任務。要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的支持，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，健全工作機制，把握時間節(jié)點，重點推進公辦幼兒園建設(shè)，確保目標任務圓滿完成。二要推進義務教育優(yōu)化工程，改善城鄉(xiāng)學校條件。推進中心城區(qū)中小學提升工程，加快******改造項目建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源；加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，完成農(nóng)村中小學校舍維修改造項目，改善農(nóng)村中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校寄宿條件，提高教育服務新型城鎮(zhèn)化能力。三要推進高中學校建設(shè)工程，提供更多優(yōu)質(zhì)學位。實施高中優(yōu)質(zhì)學位提升工程，推進******異地搬遷項目前期工作，力爭為全市提供優(yōu)質(zhì)普通高中學位。加強與國內(nèi)外知名學校的合作交流，實現(xiàn)資源共享，借力提升，辦出特色，豐富、完善區(qū)域教育體系，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更有力的人才、智力支撐。2013年，重點抓好以下工作：一是計劃投入350萬元新建一所幼兒園，計劃投入600萬元新建一個標準化運動場，計劃投入100萬元續(xù)建小尚中心學校食堂，計劃投入200萬元續(xù)建五中食堂，計劃投入300萬元為區(qū)屬3所學校修建塑膠操場。二是計劃投入500萬元為區(qū)屬學校配備實驗器材、標準化實驗室和標準化體音美衛(wèi)器材。三是落實校園綠化美化年（2013）工作，全面提升校園文化的內(nèi)涵。（二）突出核心，持續(xù)提升教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學校教育工作的核心和生命，更是學校生存和發(fā)展的前提，學校一切工作都必須緊緊圍繞提高質(zhì)量來思考、來謀劃、來發(fā)展。第一，要明確質(zhì)量提升目標。2013年，全市教育質(zhì)量提升的總體目標是：在普通高中，要增加貢獻量，提高上線率，本科上線人數(shù)比去年增加10%，力爭達到20%，努力達到并超過全省平均水平；希望生上線率達到100%，力爭再增加10%。在初中，要促進平均分、及格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升，全市中招優(yōu)秀率、及格率分別提高到15%和 55%，為高中階段學校輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源。在小學，要拓展學生發(fā)展空間，培養(yǎng)良好的學習習慣、行為習慣，為學生下一階段學習、終身學習奠定良好基礎(chǔ)。總之一句話，就是要讓更多的學生能夠接受到更高層次、更加優(yōu)質(zhì)的教育。第二，要優(yōu)化課堂教育教學。一是要落實常規(guī)管理，夯實提升基礎(chǔ)。要堅持集體備課，做到備目標、備內(nèi)容、備方法；要抓好課堂教學，讓學生充分參與，使學生由學會到會學；要布置有效作業(yè)，做到有留必批、有批必評、有錯必糾；要分層輔導學生，讓優(yōu)秀生長足發(fā)展，讓中等生迎頭趕上，讓學困生有所進步；要完善考試評價體系，倡導堂清、周測、月考，關(guān)注每一個學生，力求人人過關(guān)。二是要深化教育改革，打造高效課堂。打造高效課堂，目的是提高課堂教學的效率和節(jié)奏，讓上課像考試一樣緊張，使學生在短時間內(nèi)學到更多的知識，掌握更多的技能；重點是學習名校先進的教學模式，不斷深化課堂教學改革，著力轉(zhuǎn)變教師的教學方法和學生的學習方法，在課堂四十五分鐘時間內(nèi)高質(zhì)量完成教學任務。三是加強業(yè)務指導，強化教學服務。堅持領(lǐng)導干部聽課制度，全面建立教研員現(xiàn)身示教制度，充分發(fā)揮教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用，切實加強對各學段學校教學質(zhì)量的跟蹤分析，指導教師做好課堂教學和復習備考工作，形成對教育質(zhì)量提升的有效支撐。第三，要全面加強學校管理。一是要健全規(guī)章制度。根據(jù)新形勢下教育管理的新特點、新動向，立足學校實際，建立體系完備的現(xiàn)代學校管理制度，以制度管理事務，以制度規(guī)范行為，以制度提升質(zhì)量。二是要保持高效運行秩序。用好學校管理的人、財、物、時間、空間、信息等六種要素，探索建立行之有效的管理模式，做到教師配備上人盡其才、資金使用上聚散有方、學生管理上嚴格有序，形成規(guī)范、高效、嚴謹?shù)倪\轉(zhuǎn)秩序。三是要注重有效落實。從基本的考勤、簽到、簽退入手，建立督導隊伍，綜合運用績效工資、評優(yōu)評先等多種手段，推動各項制度的有效落實，使遵守制度的人得到獎勵，違規(guī)違紀者受到處罰，形成自我約束、自我管理、自我服務的良好氛圍。第四，要完善評價激勵機制。評價是引領(lǐng)，激勵出活力。一方面，要完善質(zhì)量監(jiān)測體系。堅持以全面發(fā)展為導向，以提高質(zhì)量為核心，繼續(xù)修訂《中小學教育質(zhì)量監(jiān)測評價實施細則》，完善、改進評價機制和方式方法。教育局要在認真組織好、實施好質(zhì)量監(jiān)測工作的基礎(chǔ)上，重點結(jié)合監(jiān)測結(jié)果進行分析，深入查找教學上、管理上存在的問題，采取切實可行的整改措施，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測評價對教育教學、學校管理的促進作用。另一方面，要用好質(zhì)量評價結(jié)果。把質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果作為人事制度改革的依據(jù)，在校長評價、教師晉職晉級中，凸顯學業(yè)水平監(jiān)測的分量；要把監(jiān)測結(jié)果作為工資分配改革的依據(jù)，體現(xiàn)“勞有所得，優(yōu)勞優(yōu)酬”；要把監(jiān)測結(jié)果作為評優(yōu)評先的依據(jù)，充分發(fā)揮教育質(zhì)量獎激勵作用，讓踏實肯干、成績優(yōu)異的同志獲表彰、得實惠，引導學校和教師牢固樹立以提高質(zhì)量為核心、以學業(yè)成績?yōu)橹黧w的質(zhì)量觀，形成比學趕超、共同提高的濃厚氛圍。2013年，重點抓好以下工作：一是繼續(xù)細化教育質(zhì)量評價體系；二是打造“高效課堂”；三是推進“八說強教”活動（即:校長說學校、教導主任說教導、教研組長說教研、班主任說班級、教師說課堂、學生說學習、家長說家教、支部書記說黨建等活動。）；四是深化“教育質(zhì)量校長談”活動；五是普及“推門聽課，當堂檢測”的常規(guī)教學評價模式；六是實施“五個一”工程。（三）以人為本，促進學生全面發(fā)展。要堅持把“立德樹人”作為教育的根本任務，促進學生德智體美全面發(fā)展。一是要積極開展主題德育活動。以社會主義核心價值觀教育為主線，組織開展好“唱響中國夢”活動和紀念學雷鋒50周年活動，繼續(xù)開展“一月一主題”教育、文明禮儀教育和弘揚民族精神月等系列活動，加強愛國主義教育、理想信念教育和習慣養(yǎng)成教育，促進學生積極向上，快樂生活，健康成長。二是要全面開展校園體育活動?；I備參加全市學生體育運動會，以落實校園體育一小時活動為抓手，嚴格按要求組織實施大課間活動，推廣集體跑步活動經(jīng)驗，多方搭建學生體育工作平臺，為學生鍛煉身體、增強素質(zhì)創(chuàng)造條件。三是要大力開展第二課堂活動。加強學校功能室、實驗室、活動室建設(shè)，舉行優(yōu)秀書法作品巡回展、藝術(shù)家進校園等活動，充分利用課外活動時間，發(fā)揮學生社團功能，開展豐富多彩的特色活動，重點提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)、文化涵養(yǎng)、科學素養(yǎng)。（四）建好隊伍，凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力。高素質(zhì)的校長、教師和班主任隊伍，既是加快教育發(fā)展的核心力量，更決定了事業(yè)發(fā)展的高度和水平。一是著力加強師德師風建設(shè)。以“師德建設(shè)年”活動為主線，以創(chuàng)建師德師風先進校為載體，廣泛開展師德主題教育，評選表彰一批師德標兵和先進個人，展示新時期人民教師的精神風貌。大力倡導師德師風“八種行為”，嚴格執(zhí)行“八個不準”，堅決查處有償補課、體罰學生等社會反應強烈的師德問題，引導教師做受學生愛戴、讓人民滿意的優(yōu)秀教師。二是著力打造名校長隊伍。積極探索建立科學、合理的校長評價體系，全面實行校長績效工資制度，完善校長選拔任用和目標管理辦法。目前，市里正在研究跨區(qū)域選拔、任用校長的新辦法，就是要營造“能者上、平者讓、庸者下”的用人環(huán)境，多方選拔一批有能力、有潛力的校長，著力打造名校長隊伍。同時，要建立完善中層干部公開競聘制度，優(yōu)化中層管理崗位，建設(shè)一支能干事、會干事、干成事的中層管理骨干力量，形成對事業(yè)發(fā)展的有效支撐。三是著力打造名班主任隊伍。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任、“十佳班主任”評選工作，召開全區(qū)優(yōu)秀班主任表彰會、“十佳班主任”經(jīng)驗交流會。啟動第二批骨干班主任認定工作，重點選拔培養(yǎng)30名骨干班主任，大力推廣嚴格班級管理、引導學生發(fā)展、加強家校溝通等方面的成功做法，建設(shè)一支管理科學、業(yè)績突出、學生愛戴的優(yōu)秀班主任隊伍。四是著力打造名教師隊伍。繼續(xù)實施教師培訓“百千萬工程”，邀請知名專家講學，組織選拔優(yōu)秀教師，到發(fā)達地區(qū)和知名學校考察學習，提升教師業(yè)務素質(zhì)和教學能力；積極參與全市 “515”教育人才引進計劃，繼續(xù)推進“特崗計劃”和“免費師范生就業(yè)計劃”，培養(yǎng)一支師德高尚、能力突出的優(yōu)秀教師隊伍。（五）深化改革，增強教育發(fā)展活力。教育的發(fā)展必須依靠改革，要堅持用改革的辦法解決好發(fā)展中存在的問題。一要大力推進國家義務教育均衡發(fā)展試點區(qū)建設(shè)。要切實做好義務教育均衡發(fā)展達標區(qū)創(chuàng)建、驗收工作，確保******區(qū)如期實現(xiàn)義務教育基本均衡達標，推進我區(qū)義務教育均衡向縱深發(fā)展。根據(jù)國務院和省政府對中小學布局專項規(guī)劃修訂工作的新要求，我們要將“科學規(guī)劃、合理布局”作為教育發(fā)展、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)，嚴格按照“尊重群眾意愿，堅持先建后撤”的原則，積極穩(wěn)妥推進中小學布局調(diào)整工作。二要切實加強全國教師職稱改革試點市建設(shè)。緊緊抓住高級職稱評審權(quán)力下放到我市的有利時機，進一步完善中小學正高級，以及小學、幼兒園教師副高級職稱評審工作，拓寬中小學教師職業(yè)發(fā)展通道。按照“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，繼續(xù)深化中小學教師中、高級專業(yè)職務聘用制度改革，實現(xiàn)教師職務、職稱評審和崗位聘用的有機結(jié)合，激發(fā)教師旺盛工作活力。三要全面實施國家教育信息化試點工作。以“三通兩平臺”建設(shè)為抓手，實現(xiàn)全區(qū)中小學寬帶網(wǎng)絡全覆蓋，多媒體教學設(shè)備全覆蓋，推進中小學校校園網(wǎng)建設(shè)和教學應用。