炭山小學(xué)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃-文庫吧
2024-10-25 01:37 本頁面
【正文】 楚，筆順顛倒錯(cuò)亂，字寫出來間架結(jié)構(gòu)不對等等。學(xué)生的字由于沒有專門的寫字課來進(jìn)行訓(xùn)練，寫得更是亂七八糟。如何提高教師的語言文字規(guī)范化水平？如何提高學(xué)生的漢語發(fā)音和寫字水平？是我們二臺小學(xué)今后一段時(shí)間語言文字工作的重點(diǎn)。二、充分認(rèn)識示范學(xué)校創(chuàng)建活動的意義普及國家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化，是保證社會高效運(yùn)轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件，符合我國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣4堅(jiān)持開展活動。（1）大力開展宣傳活動，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。（2）上街，對學(xué)校附近的社會用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。（3）利用業(yè)余時(shí)間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查（2016年）將普及普通話和用字規(guī)范化納入到學(xué)校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理中來，采取有效措施，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中來。每學(xué)期安排不少于4節(jié)課。教師要有授課計(jì)劃、教案，教務(wù)處組織安排檢查并做好相關(guān)記錄。介紹普通話規(guī)范知識，漢字規(guī)范知識；規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時(shí)入檔，并確保檔案管理的規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度（2017年）加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的 能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高，確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀的要求。使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動、各種集會、公務(wù)活動、學(xué)生的課外活動，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動。活動組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。教師舉行技能競賽，學(xué)生開展推普明星評選。第三篇：峰山小學(xué)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建方案泗洪縣中小學(xué)(幼兒園)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng) 建 方 案申 報(bào) 學(xué) 校峰山中心小學(xué)申 報(bào) 日 期2012年4月13日泗洪縣中小學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校申報(bào)表峰山中心小學(xué)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建方案學(xué)校是推廣普通話，規(guī)范語言文字的主陣地，做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。為了進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步落實(shí)《國家通用語言文字法》和《江蘇省實(shí)施辦法》，根據(jù)洪教發(fā)?2012?038號《泗洪縣教育局關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作的通知》，積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想普及國家通用語言文字，促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化，是保證社會高效運(yùn)轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校開展語言文字示范校創(chuàng)建工作，是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“重在建設(shè)，重在過程，重在實(shí)效”原則，按照語言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動中。二、機(jī)構(gòu)建設(shè)（一）建立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。組長：張貴軍副組長：張憲成成員：各部門負(fù)責(zé)人、各年級主任、語文教研組長。（二）創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組、督查組和辦公室，宣傳組負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的宣傳及相關(guān)校園文化的布置；督查組負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)情況及質(zhì)量；辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)及方案、自評報(bào)告等的起草。1．宣傳組組長：朱慧芳成員：李國文馬麗麗2．督查組組長：孟慶堂成員：張廣祿朱龍3．辦公室主
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