【總結(jié)】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛(ài)以來(lái),世人大多喜愛(ài)牡丹。我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花--蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受泥的沾染;它經(jīng)過(guò)清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內(nèi)空外直,沒(méi)有(纏繞的)蔓,(也)沒(méi)有(旁兔逸的)枝;香氣遠(yuǎn)播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2024-11-15 18:04
【總結(jié)】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理:王軍愛(ài)蓮說(shuō)●課文①水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】22、《愛(ài)蓮說(shuō)》復(fù)習(xí)練習(xí)班級(jí):姓名:一、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1、可愛(ài)者甚蕃.....:2、晉陶淵明獨(dú).愛(ài)菊:3、自李唐..來(lái):4、余獨(dú)愛(ài)蓮
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制:陳開(kāi)酈審核:陳友銀2021年3月2日復(fù)習(xí):黔之驢一、考綱要求:考查要點(diǎn)可細(xì)化為5個(gè)考點(diǎn):(1)朗讀節(jié)奏的劃分劃分朗讀節(jié)奏的方法:首先要理解句義,再按意義劃分。一般主語(yǔ)謂語(yǔ)要分開(kāi),較長(zhǎng)的修飾限制語(yǔ)要?jiǎng)濋_(kāi)。如“滕子京/謫守/巴陵郡”、“予/嘗求/古仁
2024-12-08 21:29
【總結(jié)】《一面》學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、掌握外貌描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物思想性格的作用。2、揣摩詞語(yǔ)的感情色彩【步步為營(yíng)】1、給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:地jiào()tuí唐()摩suō()憎惡()躊躇()恣
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】《童年的朋友》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.激發(fā)孩子對(duì)家人的愛(ài)心。2.學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫(xiě)作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.傳授學(xué)生揣摩課文語(yǔ)言的方法,體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛(ài),體會(huì)親情的概念。2.文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩,以及學(xué)習(xí)人物
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】西游記導(dǎo)學(xué)案及答案一.填空。1.《西游記》,長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō),是神怪中成就最高、最受喜愛(ài)的小說(shuō),但這部作品并非全無(wú)依傍,它有著歷史真實(shí)的影子,即唐貞觀年間玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對(duì)此事有詳細(xì)的記載。唐僧取經(jīng)的故事、經(jīng)民間文藝演出,成為以后小說(shuō)的素材來(lái)源?,F(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年
2024-12-05 09:42
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國(guó)福時(shí)間:2021課題:《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過(guò)各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情,并能從寫(xiě)作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學(xué)語(yǔ)文組課題:《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【知識(shí)與能力目標(biāo)】:1.我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文。【過(guò)程與方法目標(biāo)】:我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字,正確流利地朗讀課文。【學(xué)習(xí)過(guò)程】:
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】《蠟燭》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo):】1、分析品味重點(diǎn)語(yǔ)句,把握文章思想感情2、分析人物動(dòng)作描寫(xiě),體味人物豐富的內(nèi)心世界;3、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。4、教育學(xué)生珍視現(xiàn)在的幸福生活,努力捍衛(wèi)世界和平?!窘虒W(xué)重難點(diǎn):】通過(guò)分析人物外貌、動(dòng)作描寫(xiě),品味感受人物豐富的情感世界。【自主學(xué)習(xí)】1、預(yù)習(xí)課文,給
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,積累文言詞語(yǔ)。2.理解文章的寓意,體會(huì)作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫(xiě)法。【輕松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學(xué)家,與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】9《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:余國(guó)福審核:初一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語(yǔ)言。3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)品味本文富有激情的語(yǔ)言;把握作者的思想感情。課前準(zhǔn)備:1.給加粗字注音。
2024-11-18 19:12
【總結(jié)】《觀潮》導(dǎo)學(xué)案主備:呂霞審核:初二語(yǔ)文組【教學(xué)目標(biāo)】1.能順利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.體會(huì)本文抓住景物特點(diǎn),多角度摹狀的寫(xiě)景方法。3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然,贊美自然的豪情,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】精彩的場(chǎng)面描寫(xiě),精巧的結(jié)構(gòu)安排?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】抓住景物特點(diǎn),多角度摹狀的寫(xiě)景方法。【自主學(xué)習(xí)】
【總結(jié)】18《木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),并背誦全詩(shī)。2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。4、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2024-11-20 03:01