【總結(jié)】《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案 篇一:藍(lán)藍(lán)的威尼斯 《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案 高俊蓉 教學(xué)目的: 1采納勾畫(huà)作者巡游道路圖的方法,協(xié)助學(xué)生明確作者的立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),讓學(xué)生理解同時(shí)逐步掌握移步換景的寫法...
2025-03-30 06:19
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)江山美麗多嬌,培養(yǎng)愛(ài)我世界的情感。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課在意大利半島南端,亞得里亞海邊,有一個(gè)美麗的城市叫威尼斯,她被人們稱為“世界水城”。說(shuō)到
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語(yǔ)言。自主學(xué)習(xí)?,給課文每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào),找出生字詞。?,用一個(gè)詞概括威尼斯的特點(diǎn)。???伎寄悖銣?zhǔn)行舷窗點(diǎn)綴魅
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字舷.窗()眺.望()連zhuì()guī()寶鱗次櫛.比()搖櫓.()鼎.盛()荒蕪.()沼.
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》說(shuō)課稿我今天說(shuō)課的題目是位于蘇教版八年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇游記散文《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》,這是一篇介紹威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),展現(xiàn)威尼斯水都美、建筑美和秋色美,稱頌中意兩國(guó)人民悠久而深厚友誼的自讀課文。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象、魅力絢爛,充滿著詩(shī)情畫(huà)意,蘊(yùn)含著作者對(duì)威尼斯美麗景色的無(wú)限熱愛(ài)的情感。初二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前學(xué)過(guò)《阿里山
【總結(jié)】都市精靈蔣桂林第一部分:。(3分)幽雅()嬉戲()棲息()滑翔()檢閱()荒誕()。(3分)①現(xiàn)在,在北京,連烏鴉都久違了。(久違:)②每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛(ài)的小動(dòng)物,而且形成傳統(tǒng),成為城市的一種標(biāo)志和
2024-11-15 18:00
【總結(jié)】美麗的西雙版納蔣桂林第一部分:()(2分)(b圽\plaini)賄賂(l擻\plain)傣家(d僜\plaini)帳篷(p哱\plainng)(qi刓\plainn)幽深(y峔\plainu)祭佛(f嶾\plain)嫵媚(f揬\plain)(
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】13威尼斯商人設(shè)計(jì)者:?jiǎn)堂懒帷窘處熂恼Z(yǔ)】現(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評(píng)價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】藍(lán)藍(lán)的威尼斯圣馬可傳說(shuō)是耶穌的使徒,《新約?馬可福音》的作者,公元前67年在埃及殉難。828年,兩位威尼斯的富商在當(dāng)時(shí)總督的授意下,成功地把圣馬可的遺體從亞歷山大港偷運(yùn)回威尼斯,安葬在圣馬可大教堂的大祭壇下。從此,圣馬可被威尼斯人奉為護(hù)城神,其標(biāo)志為獅子,所以威尼斯的城徽是一只獅子拿著一本福音書(shū)。圣馬可廣場(chǎng)的入口處,高高地矗立著
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】(一)①滿眼是未加采伐的原始森林。潭無(wú)魚(yú)鱉,林無(wú)鳥(niǎo)獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳評(píng)聽(tīng)、分辨、捕捉,卻又沒(méi)有。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚或是禪的世界。偶有人聲也是靜悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去,不再吐出來(lái)。②山間的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。這
【總結(jié)】《始終眷戀著祖國(guó)》同步練習(xí)一、字詞文常積累——根據(jù)拼音寫漢字。bài()讀污mia()áo()游——錢學(xué)森是我國(guó)著名,文中提及的“庚子賠款”指的是清政府在年簽定的
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會(huì)作品中對(duì)新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學(xué)習(xí)過(guò)程](一)簡(jiǎn)介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時(shí)說(shuō),散文,可以“鏗鏘得象詩(shī),雄壯得象軍歌、生動(dòng)曲折得象小說(shuō),活潑尖銳得象戲劇的對(duì)話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】[初一語(yǔ)文試題]濟(jì)南的冬天練習(xí)濟(jì)南的冬天練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、給下列加線字選擇正確的讀音1.濟(jì)南()A.jìB.jǐ2.貯藏()A.chǔB.zhù3.水藻()A.B.4.鑲邊()A.B.ráng5.澄清()A.dèngB.ch
2024-12-05 09:44
【總結(jié)】人琴俱亡·同步訓(xùn)練(對(duì)文言文知識(shí)的積累要把握好。反復(fù)朗讀、記憶。理解文章主旨是做題關(guān)鍵。正確理解句子含義是劃分的基礎(chǔ)。)1.《人琴俱亡》選自《________》,作者是________(朝代)的________家。2.解釋下列加粗字。(1)俱病篤(2)了不悲(3)都不哭
2024-12-05 09:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性化語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生概括能力和對(duì)語(yǔ)言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見(jiàn)義勇為的精神。重點(diǎn)
2024-11-15 18:02