心理沙龍策劃書（最終定稿）-文庫吧
2025-10-11 00:12 本頁面
【正文】 結(jié)束后，獲得笑臉胸針最多的組可以得到小獎(jiǎng)勵(lì)（還沒想到），參與小組必須遵守，否則取消此輪比賽的排名資格，都有一分鐘時(shí)間給小組長做出簡要的指導(dǎo)和安排 環(huán)節(jié)一：分組由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員。游戲目的：利用這個(gè)游戲來分組，是分組變得不確定，每組8至12人，要偶數(shù) 游戲材料：無游戲規(guī)則：，自行分組，每組8至10人，例如，如果每個(gè)小組是個(gè)軍隊(duì)，現(xiàn)在要選出一個(gè)人做為偵察兵，誰愿意擔(dān)任？然后讓每個(gè)小組選出的人站到一邊，作為分出的第一組，依此類推，直至每個(gè)小組的最后一個(gè)人組成最后一個(gè)組。（盡量使每個(gè)組的人數(shù)一樣且為偶數(shù)），重新站隊(duì)，給3分鐘為自己的組想出組名和加油口號(hào)。環(huán)節(jié)二：破冰游戲游戲一：姓名接龍游戲目的：活躍氣氛，加速組員之間的了解游戲材料：表情胸針游戲規(guī)則：小組圍成一個(gè)圈，由分組游戲中所選出的第一個(gè)人開始自我介紹，然后由其右手邊的同學(xué)依次介紹，但是他們要說，我是**旁邊的**，第三個(gè)人說，我是**旁邊的**旁邊的**，直至最后一個(gè)同學(xué)要將前面所有同學(xué)的姓名復(fù)述一遍，完成之后，組員馬上舉手示意主持人注意 ，不能記錄如有違反，則取消排名資格，進(jìn)行懲罰游戲游戲二：情有千千結(jié)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，清除害羞和忸怩感； 游戲材料：表情胸針、線（可以用其他代替）、音樂游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所每組同學(xué)手牽手各自圍成圈，主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì)叫停，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)?；謴?fù)后組員馬上舉手示意主持人（以恢復(fù)時(shí)間快慢計(jì)勝負(fù)）游戲三：扮怪獸游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的組員相互幫助，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛游戲材料：表情胸針、音樂游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)在3分鐘內(nèi)創(chuàng)造出一只怪獸，這只怪獸，腳要比組員人數(shù)少一，手是組員人數(shù)的三分之一（3~5只手），創(chuàng)作好的組馬上舉手示意主持人。所有組都完成后，從第一個(gè)完成的組開始，保持怪獸的形態(tài)不散向前走3米，如果在到達(dá)前散開則回起點(diǎn)重新來過，三次機(jī)會(huì)，若連續(xù)三次失敗則視為游戲失敗。（以創(chuàng)作和走路的時(shí)間相加計(jì)勝負(fù)）環(huán)節(jié)三：心理游戲游戲一：快樂傳真游戲目的：活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神；材料：音樂；規(guī)則：每個(gè)小組排成豎排，隊(duì)員隔開一定的距離并且背對(duì)主席臺(tái)，把寫有成語或者一句話的紙下發(fā)給每組的第一個(gè)人，主持人喊開始后，隊(duì)員,1打開紙條，用肢體語言將看到的成語或句子的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，隊(duì)員2按照自己理解的意思傳達(dá)給隊(duì)員3，以此類推直至最后一個(gè)隊(duì)員，最后一個(gè)隊(duì)員說出他所理解的意思，再比較說出的結(jié)果和原來的詞語或句子，意思相近者獲勝。注意不允許對(duì)口型不允許發(fā)出聲音不允許模仿前一位同學(xué)的動(dòng)作游戲二：急速心感覺游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神；制造緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；游戲材料：障礙物、氣球、繩子、眼罩（可代替）游戲規(guī)則：每組排成縱隊(duì)，讓前后兩人成為搭檔，前面的當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，后面的扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，兩人合力吹氣球，一人只能用手協(xié)助，另一人只能用嘴吹，不能動(dòng)手，吹好后用繩子綁好氣球，最后兩人背靠背擠破氣球。所有的搭檔都最先進(jìn)行完成的小組獲勝。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破。游戲三：走進(jìn)安全區(qū)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；游戲材料：若干報(bào)紙游戲規(guī)則：，將報(bào)紙放在地上，所有隊(duì)員都站在上面地方仍很充裕；：想像一下，大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參觀，行到半路忽然有人看待一種液體正從一個(gè)巨大的容器中噴射出來，你們很快就被液體包圍了，一名工人向你們大喊道，地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性，如果有一滴濺落在腳或腿上，整個(gè)肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域，四周有排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面，排水溝看上去很普通，但是很容易碎裂，因此如果有人碰到排水溝，它就會(huì)破裂失去保護(hù)功能，化學(xué)物質(zhì)將擴(kuò)散到你們站立的地方，所以大家最好立即逃入安全區(qū)，祝你們好運(yùn)！，由工作人員拿出一張報(bào)紙，安全區(qū)開始變小，但人依舊要在安全區(qū)內(nèi)，直到最后再也不能拿出報(bào)紙，但是隊(duì)員們還是必須全部站在報(bào)紙上，相互扶持為止；（包括紀(jì)律，速度，是否相互幫助等）游戲四：扯龍尾游戲目的：合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)游戲材料：音樂、色帶游戲規(guī)則：每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。注意安全問題；如果每組人數(shù)太多，則將每隊(duì)分成兩小隊(duì)，進(jìn)行兩次游戲 游戲五：搭橋過河游戲目的：旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能
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