北師大版七上24有理數(shù)的加法習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)材料（第9講）第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加法【知識(shí)梳理】1、有理數(shù)的加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加．異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)．

2024-11-29 12:55

蘇科版七上課件24有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)2021年十強(qiáng)賽，中國足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中，上半場(chǎng)輸了一個(gè)球，下半場(chǎng)經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球，這場(chǎng)比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+1）=0+=(+5)+(+3

2025-10-10 07:51

蘇科版七上課件24有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法那么南京這天的溫差是多少呢？溫度計(jì)上顯示的是南京某日的最高氣溫和最低氣溫。請(qǐng)讀出最高氣溫是：__;最低氣溫是：____;4°C-3°C04-34-(-3)=4+3=77____+(-3)=4計(jì)算下列各式：

2025-10-10 06:40

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方1-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；2、知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念，會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食．

2024-12-08 02:30

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)25有理數(shù)的加法與減法251有理數(shù)的加法導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1．通過探索生活中的實(shí)例，了解有理數(shù)加法的意義，歸納出有理數(shù)的加法法則．2．通過對(duì)有理數(shù)的加法法則的理解，能進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．目標(biāo)突破目標(biāo)一探索有理數(shù)

2025-06-12 03:24

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)25有理數(shù)的加法與減法253有理數(shù)的減法導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程，理解有理數(shù)減法的意義和法則．2．能熟練地運(yùn)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算．3．在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．

2025-06-12 03:24

湘教版數(shù)學(xué)七上14有理數(shù)的加法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法A組1、計(jì)算：(1)(－10)+(+6)；(2)(+12)+(－4)；(3)(－5)+(－7)；(4)(+6)+(+9)；(5)67+(－73)；(6)(－84)+(－59)；(7)33+48；(8)(－56)+37；2、計(jì)算：](1)(－)+(－)；

2024-12-05 04:32

浙教版數(shù)學(xué)七上21有理數(shù)的加法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的加法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空：1、（+）+（–）=(–)+(–)=2、三個(gè)不同的有理數(shù)（不全同號(hào)）和為1，請(qǐng)你寫出一個(gè)算式3、用“＞”，“＜

2024-12-05 16:17

浙教版數(shù)學(xué)七上21有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】一、合作學(xué)習(xí)（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袌D案內(nèi)任意填入一個(gè)有理數(shù)，要求相同的圖案內(nèi)填相同的數(shù)。＋＋＋＋（）＋＋（）（2）算出各算式的結(jié)果，比較左、右兩邊算式的結(jié)果是否相同呢？（3）請(qǐng)同學(xué)們說說自己的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了什么？在有理數(shù)運(yùn)算中，加法交換律和結(jié)合律仍成立。

2024-11-30 05:24

冀教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的加法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法A組1、計(jì)算：(1)(－10)+(+6)；(2)(+12)+(－4)；(3)(－5)+(－7)；(4)(+6)+(+9)；(5)67+(－73)；(6)(－84)+(－59)；(7)33+48；(8)(－56)+37；2、計(jì)算：(1)(－)+(－

2024-11-15 23:42

華師大版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的減法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法同步練習(xí)：1，一個(gè)數(shù)加，和為，那么這個(gè)數(shù)是（）2，下列計(jì)算正確的是（A.（-14）-（+5）=-9B.0-（-3）=3

2024-12-02 23:36

浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空[來1、兩數(shù)相除，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–21÷2÷（–2）=。

2024-12-05 16:17

浙教版數(shù)學(xué)七上22有理數(shù)的減法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的。2、0–（–3）=，–3–（–）=3、（–2）+（–7）–（–5）+（–6）

2024-12-05 16:17

湘教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法A組1、計(jì)算：(1)(－8)－8；(2)(－8)－(－8)；(3)8－(－8)；(4)8－8；(5)0－6；(6)6－0；(7)0－(－6)；(8)(－6)－0；2、計(jì)算：(1)16－47；(2)28－(－74

2024-12-05 15:38

冀教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的減法同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法一、填空題1.1－0=_______,0－1=_______,0－(－2)=_______]2.a－_______=0,－b－_______=0.3.()－(－10)=20,－8－()=－15.4.比－6小－3的數(shù)是_______

2024-12-03 07:17

蘇科版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法與減法同步檢測(cè)二(完整版)

蘇科版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法與減法同步檢測(cè)二(更新版)

蘇科版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法與減法同步檢測(cè)二(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法與減法同步檢測(cè)二(留存版)