西師大版數(shù)學一年級下冊《退位減法 2》word版教案-文庫吧
2024-11-15 08:48 本頁面
【正文】 該怎么列式呢？ 要求學生列出算式： 32－ 19 教師板書： 32－ 19。 教師：這個算式該怎么算呢？它和我們上一節(jié)課學習減法有什么相同和不同的地方呢？ 引導學生說出：前面我們學習的是兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，今天所學的是兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。 教師：它們的計算方法是否一樣呢？ 引導學生猜測它們的計算方法可能是一樣的，都要數(shù)位對齊后，從個位減起，遇到不夠減時向前一位退 1作 10，再減。 教師：同學們的猜測是否正確呢？讓我們還是首先借助小棒來幫助我們驗證吧！ 要求學生先 拿出 3捆零 2根小棒表示出 32，再讓學生想辦法從中拿出 19根小棒。學生同桌或小組活動，教師巡視觀察，幫助有困難的學生。學生活動后抽一學生匯報。 教師：你從 32根小棒中拿走 19根后還剩多少根小棒？ 學生： 13根。 教師：你是怎么拿的？給大家介紹介紹。 引導學生說出： 32 根小棒中只有 2 根是單根的，減去 9不夠減，可以把 3 捆中的任意一捆打開，從 10根中拿出 9根，把剩下的 1根和原來的 2根放在一起，共剩下 3根單根的。（或者把原有的 2根和打開的 10根合在一起，共 12根小棒，再拿出 9根，最后還剩下 3根小棒）從整捆的小棒中拿出 1捆，還剩下 1捆零 3根，所以 32 減 19等于 13。 教師隨學生的回答在大屏幕
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