德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫吧
2024-10-24 23:33 本頁面
【正文】 家報(bào)告20多場，內(nèi)容充實(shí)有層次，涉及理論和實(shí)踐。既有宏觀的政策、理論；又有微觀的教學(xué)方法、科研方法。培訓(xùn)的專家既有多年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教育專家，又有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的教授，還有工作在德育教育第一線、成績顯著的資深教師。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)為我們開闊了視野，打開了思路，相信我們會(huì)用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。三、“新”觀念“新”。本次培訓(xùn)的授課老師不再是泛泛而談、空洞說教，更多的是把先進(jìn)的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理關(guān)系模式、引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生的技巧與方法、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育發(fā)展等，這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。視角“新”。本次培訓(xùn)有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看教育的，有從社會(huì)學(xué)角度看教育的；有從心理學(xué)看德育教育的；還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個(gè)視角都對教育，尤其是德育教育進(jìn)行了深入的剖析，引發(fā)了我們更多的思考。形式“新”。本次培訓(xùn)形式新穎、活動(dòng)豐富：有領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告、專家的講座；還有小組學(xué)習(xí)、大組交流，組織者給我們提供了多種平臺(tái)讓我們相互學(xué)習(xí)和探討；除此以外還有課堂活動(dòng)、與授課者的問答，也讓我們有了新的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和大家的交流、活動(dòng)，讓我們迸出了許多思想的火花，對今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考，也為今后的德育工作提供了更多的學(xué)習(xí)模式。這次學(xué)習(xí)讓我們重溫了學(xué)生時(shí)代、聆聽了老師多年的研究心得，相信20天的學(xué)習(xí)收獲終將隨著09年的到來在德育陣地里開花結(jié)果。正如高局長寄予我們的話那樣，學(xué)校德育工作是公平、正義之事，他以一個(gè)老教育工作者的身份期待我們將這份事業(yè)繼續(xù)下去。我們將用這句話來勉勵(lì)自己，將所學(xué)習(xí)的知識用到工作中，在工作中發(fā)現(xiàn)、在工作中思考、在工作中成長！一定要樹立業(yè)務(wù)地位，開展德育科研，建立長效機(jī)制，有抓手可操作，變事務(wù)為業(yè)務(wù)，減負(fù)擔(dān)提效率，做個(gè)有責(zé)任感、有親和力、有創(chuàng)新能力、有時(shí)代感的德育工作者。121團(tuán)東野小學(xué)王義玲2008年10月31日學(xué)習(xí)匯報(bào)我是10月8日接到校長的通知到兵團(tuán)黨校學(xué)習(xí)的。本次學(xué)習(xí)20天，首先由兵團(tuán)黨校聘請的原農(nóng)五師教育局的郭蘭訓(xùn)老師(也是這次培訓(xùn)班的副班主任)講解了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；由：李億祖教授宣講了《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對青少年的影響和學(xué)校的德育工作》；由新疆教育學(xué)院教授：焦其和宣講的《中小學(xué)心理健康教育》；由郭蘭訓(xùn)老師宣講的《中小學(xué)安全教育》；由新疆教育局教育管理干部培訓(xùn)中心的：左萍老師宣講的《中小學(xué)法律糾紛分析,及重要法律解讀》；由兵團(tuán)教育局局長：高繼紅宣講的《學(xué)校德育工作思考》以及兵團(tuán)教育系統(tǒng)“陽光工資”發(fā)放問題的解答；由兵團(tuán)教育局副局長：黎新平宣講的《中小學(xué)德育現(xiàn)狀》；由兵團(tuán)一中：余爽、兵團(tuán)二中：黃鶯老師所做的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹》；由北京全腦首席講師親子教育專家、腦身心教練：劉伸宏宣講的《中小學(xué)生心理健康問題及疏導(dǎo)》；由石河子二小德育主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員：金麗作的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)介紹；由兵團(tuán)教
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1