小學(xué)學(xué)管處20xx--20xx學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)[五篇]-文庫(kù)吧
2024-10-24 23:27 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)形成了良好的關(guān)系。加強(qiáng)教師走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學(xué)校德育工作與家委會(huì)工作結(jié)合在一起。完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，從而促進(jìn)家校工作的開展。四、加強(qiáng)扶貧幫困工作為切實(shí)減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)國(guó)家的相關(guān)政策，使黨和政府的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)，學(xué)校按照國(guó)家政策繼續(xù)對(duì)農(nóng)村困難家庭學(xué)生實(shí)施“生活困難寄宿生補(bǔ)助”工作，保證不落掉一名學(xué)生，使黨和政府的惠民政策切實(shí)落實(shí)。學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開展關(guān)愛活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。以上是本學(xué)期我校小學(xué)部德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，工作效率進(jìn)一步提高。小學(xué)學(xué)管處第二篇：調(diào)研處學(xué)期工作總結(jié)（精選）調(diào)研處學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期調(diào)研處工作基本結(jié)束，作為一名剛進(jìn)調(diào)研處的大一干事，我基本上完成了部長(zhǎng)們交付于我的任務(wù)，其完成的質(zhì)量有優(yōu)有劣，有點(diǎn)固然可喜，但問題和不足還是存在很多，在此特將本學(xué)期的工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)。帶著向往和美好的憧憬，我走進(jìn)了法援，走進(jìn)了調(diào)研處，初來(lái)乍到，在部長(zhǎng)們及其他調(diào)研處干事的幫助下，我部建立了一套完整的內(nèi)部制度，包括例會(huì)、請(qǐng)假制度等，完善了調(diào)研處的組織工作，部?jī)?nèi)各干事及部長(zhǎng)之間分工明確又相互協(xié)調(diào)，也初步建立起了責(zé)任制度。剛開始的一段時(shí)間內(nèi)，部長(zhǎng)們向我介紹了本部的責(zé)任及權(quán)利，團(tuán)學(xué)組織的相關(guān)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到如何做一名好干事以及如何處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，這些都堅(jiān)定了我在法援繼續(xù)干下去的決心與信念。同時(shí)，部?jī)?nèi)聚餐、例會(huì)等活動(dòng)也拓展了我的人際關(guān)系，為我今后各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。調(diào)研處本學(xué)期首先進(jìn)行的是法援志愿者信息庫(kù)的制作，通過系列的宣傳招募工作，我們共召集了非法援大一志愿者50余名及相當(dāng)數(shù)量的研究生志愿者，在此工作中出現(xiàn)了效率欠佳、信息采集不完整的缺點(diǎn)，部長(zhǎng)們對(duì)此工作進(jìn)行了指導(dǎo)與糾正，志愿者也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得以建立，使得法援擁有了堅(jiān)實(shí)的后備力量。本學(xué)期法援組織了不少活動(dòng)，相繼組織了合肥市中院旁聽、律師講堂、模擬法庭進(jìn)五十中、英美法系模擬法庭、校內(nèi)普法宣傳、少管所幫教、十校聯(lián)合普法以及校內(nèi)普法知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。具體到我們調(diào)研處負(fù)責(zé)的就是校內(nèi)普法知識(shí)競(jìng)賽，我第一次完成了一份完整的活動(dòng)策劃書，交由部長(zhǎng)們修改后最終的策劃書得以敲定。隨后我們根據(jù)活動(dòng)策劃書具體實(shí)施了活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，但百密總有一疏，有些細(xì)節(jié)問題我們還是沒有考慮周全，作為安大法援第一次舉辦此類活動(dòng)，我個(gè)人覺得我以及我們部將此項(xiàng)活動(dòng)辦得還算可以的，畢竟這是第一次，在程序、經(jīng)驗(yàn)及臨場(chǎng)指揮方面我們都存在
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