【正文】 ，母親又去開家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，兒子的老師對(duì)她說：“你的兒子有弱智，你應(yīng)該帶他去看醫(yī)生。”他的兒子考了全班第59名。母親低下頭。回到家里，她對(duì)兒子說：“老師夸你進(jìn)步非常大，如果你努力，你一定可以超過你的同桌。他考了第21名。”母親發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼睛開始發(fā)亮，緊鎖的眉頭開始舒展開來，驚恐的臉龐也開始變得溫柔起來。兒子上了初中，母親又一次去開家長(zhǎng)會(huì)。奇怪的是，這次家長(zhǎng)會(huì)上，老師自始至終都沒有提到兒子的名字。母親變得有些不習(xí)慣，家 長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，她就急急地追上老師問道：“怎么沒有點(diǎn)我兒子的名字？”老師對(duì)母親說：“你的兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！蹦赣H回到家里，對(duì)兒子說：“老師說了，你非常有實(shí)力，如果你再努力一點(diǎn)，就可以考上重點(diǎn)中學(xué)?！焙髞?，她的兒子果真如愿地考上了重點(diǎn)中學(xué)，幾年后，他竟然順利地考取了清華大學(xué)。這位母親不是職業(yè)老師，卻勝似老師。在孩子成長(zhǎng)的路上，她的母親顯然起了最直接和重要的作用。如果不是這位母親積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì)，他的兒子不會(huì)有今天的自信和成功。如果她在教子過程中只是一味盲目地責(zé)怪和訓(xùn)斥，就會(huì)吹滅孩子心頭那微弱的希望的燈火，把孩子推向相反的方向。我要講的第四個(gè)問題是：給家長(zhǎng)的一些提醒和建議。家庭教育和學(xué)校教育要保持一致，家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不能過分嬌慣孩子。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，帶首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校。孩子的不良嗜好，孩子的虛榮心，會(huì)使孩子不思進(jìn)取，嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。再窮不能窮教育，再富不能富孩子。有的家長(zhǎng)說，我小時(shí)候吃了很多苦，決不能讓我的孩子再受一點(diǎn)罪，自己能做的都做了，拼命掙錢，沒有任何壞習(xí)慣，孩子要什么都給，要手機(jī)，買，要好衣服，買，把頭發(fā)弄得亂七八糟的，花多少錢，給，恨不得把自己的心掏出來，只要孩子好好上學(xué)，可偏偏孩子不爭(zhēng)氣，這種過分溺愛孩子的做法是不對(duì)的，到頭來只能害了孩子。生活上不要讓孩子養(yǎng)成奢侈的壞習(xí)慣，盲目與人攀比，就會(huì)讓孩子迷失方向，走錯(cuò)道路。如果哪家的孩子不孝順，錯(cuò)不在孩子，在父母，父母對(duì)孩子的溺愛，只能讓越背離你，因?yàn)檫@樣的孩子只知道從別人那兒索取、得到，不知道奉獻(xiàn)，不懂得付出。正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。自己孩子的智力水平和成績(jī)狀況，每個(gè)家長(zhǎng)心里大致有數(shù)，不要給孩子定不切實(shí)際的目標(biāo)和要求，更不要總拿自己的孩子跟別人的孩子比，以免傷害孩子的進(jìn)取心，造成孩子的厭學(xué)情緒。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，只要孩子天天在努力，只要孩子今天比昨天有進(jìn)步，那就有希望，就能成功。就像我前邊講的那個(gè)媽媽，我們學(xué)校有位學(xué)生，一二年級(jí)不知道學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，媽媽知道后，特別關(guān)注孩子，經(jīng)常用寫信的方式跟孩子溝通交流，孩子住校，她時(shí)不時(shí)的晚上到?？纯春⒆拥谋憩F(xiàn)，孩子感到了媽媽的良苦用心，三年級(jí)進(jìn)步很快，這位媽媽非常欣慰，她說，我什么都不干也要陪兒子走過難熬的日子，讓孩子從困境中走出來。這位媽媽很用心，很了不起。多和孩子溝通交流，了解孩子在想什么，知道孩子內(nèi)心需要什么，喜歡什么，孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予，孩子滿足的是父母真誠(chéng)交流，平等對(duì)話，父母對(duì)孩子就像對(duì)朋友一樣。所以我希望家長(zhǎng)，不要總說自己忙，沒時(shí)間，我們做父母的忙來忙去目的是什么，不就是為了孩子，如果孩子不成器，不成人，我們忙又有啥意義？我們掙座金山又有啥意義？因此，我建議家長(zhǎng)星期天，放下手里的活兒，少掙兩塊錢，少打兩天麻將，少看電視劇，平心靜氣，和孩子聊聊天，聊聊孩子的老師，聊聊孩子的同學(xué)，和孩子走近些，使孩子感到家的溫暖，那些所謂早戀的孩子，大多情感缺失，人生目標(biāo)迷失，在以后的人生道路上可能就會(huì)走失，找不回自己。關(guān)注孩子要細(xì)心，孩子在校一個(gè)星期，到家以后，做父母的要觀察孩子，有沒有變化，比如孩子是不是特別注重打扮，孩子和那些同學(xué)交往，孩子花錢多少，孩子能不能按時(shí)到家，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子在家的異常舉動(dòng)，及時(shí)和老師聯(lián)系，將問題解決在萌芽階段。我們學(xué)校每年一年級(jí)學(xué)生習(xí)慣最不好，說臟話的多，吸煙的最多，上網(wǎng)的多，甚至有同學(xué)喝酒，我們做家長(zhǎng)的，孩子在小學(xué)就養(yǎng)成了吸煙上網(wǎng)喝酒的習(xí)慣，難道我們就一點(diǎn)也沒有責(zé)任嗎？平時(shí)，我們經(jīng)常聽人說，那是誰(shuí)家的孩子，滿嘴臟話，不講文明，同學(xué)們，當(dāng)別人這樣議論的時(shí)候，其實(shí)由于自己的素質(zhì)低，影響了父母的形象。讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自己的事自己做，不要總替孩子做，更不要為孩子找借口，那樣會(huì)泯滅孩子的責(zé)任心。舉個(gè)例子：孩子在學(xué)走路的時(shí)候，跌倒了，讓他自己爬起來，告訴孩子慢點(diǎn)兒，眼看路?？捎械募议L(zhǎng)就會(huì)怎做呢？跑上前去趕緊扶起孩子，這時(shí)孩子哭了怎么辦，父母可能還會(huì)用腳狠狠的跺地，嘴里還加上罵聲，孩子不哭了，從此，孩子潛意識(shí)里就埋下了那不是我的錯(cuò)，在以后的人生道路上，自己犯錯(cuò)后不反思自己，總是埋怨別人。有些家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校與同桌鬧別扭了，家長(zhǎng)找老師換座位，與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小不愉快，找老師，不行那位同學(xué)，從不找孩子自身的毛病?？粗闶菒酆⒆樱鋵?shí)不然，孩子不會(huì)走路了，不會(huì)與人相處了。一旦有一天，走向社會(huì)受到挫折后，一方面孩子心理受不了，無(wú)法承受打擊，感覺生活暗淡無(wú)光，另一方面，遇事怨天尤人，推卸責(zé)任，甚至將來在社會(huì)上無(wú)法立足時(shí)，他會(huì)把怨氣發(fā)泄到父母身上，所以要求做父母的盡量讓孩子自己解決問題，關(guān)鍵時(shí)父母指明方向即可。讓孩子學(xué)會(huì)寬容，要有愛心。不要給孩子播種下仇恨的種子，動(dòng)不動(dòng)就報(bào)復(fù)，以牙還牙。有些家長(zhǎng)害怕孩子吃虧，不能受一點(diǎn)屈，教育孩子不用怕他，被別人打哭了，不行，打哭他人了，獎(jiǎng)賞。你有可能把你的孩子培養(yǎng)成為黑社會(huì)的頭目，但大家都知道黑社會(huì)的人最終的下場(chǎng)是什么。真的有些家長(zhǎng)，我非常擔(dān)心，她教育孩子，就是這樣教育的，孩子在學(xué)校挨了打，老師調(diào)解，不行，讓我把他家孩子打一頓不要錢，不缺錢，就是不能看見自己孩子受氣，平時(shí)有些孩子屁大點(diǎn)兒小事，引起打架斗毆，甚至釀成無(wú)法挽回的大錯(cuò)。這樣的孩子如果沒有正確的是非觀念，很容易走上違法犯罪的道路的。現(xiàn)在孩子都少了，我們都希望孩子成龍變虎，最起碼成人?！霸紫喽抢镄兄鄞薄Ｐ貞褜拸V的人能成大器，學(xué)會(huì)寬容的人才會(huì)幸福。給孩子做個(gè)榜樣，讓孩子因你而自豪。有人說，家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任老師。也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子?？傊?，父母是對(duì)孩子影響最先最深的人，也是孩子模仿最早最多的形象。父母希望孩子成為什么樣的人，自己必須首先做到。我知道我們家長(zhǎng)大多接受的教育不多，但有些是能學(xué)也能做到的，比如，知識(shí)上，幫不上忙，你可以每晚看看新聞，一星期記上一兩條，孩子回家后跟孩子聊聊，比如說，平時(shí)說話不要那么刻薄，讓孩子學(xué)會(huì)寬容，自己必須有寬廣的心胸，讓孩子將來孝順你，你必須學(xué)會(huì)孝順雙方的父母，等等。再比如，要孩子遵紀(jì)守法，自己必須做到，說個(gè)小事，或許家長(zhǎng)們不以為然，學(xué)校上課期間找學(xué)生，如果那個(gè)家長(zhǎng)不顧老師上課，徑直到教室孩子，孩子不出去不好 意識(shí)，出去有影響老師講課，當(dāng)孩子被你叫出教室的時(shí)候，其實(shí)他心里，特不自在，他怕別人說自己家人素質(zhì)低。也有些家長(zhǎng)，在不明實(shí)情的情況下，到校鬧事，其實(shí)對(duì)孩子有些特別不好，家長(zhǎng)無(wú)論與到什么事，千萬(wàn)要先找老師，找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通講明實(shí)情，以求幫助解決?，F(xiàn)在孩子說臟話的特別多，我們農(nóng)村生活壞境不好是一方面的原因，咱們家長(zhǎng)反思自己了沒有，如果自己有這個(gè)習(xí)慣，孩子自然而然就習(xí)慣了。家長(zhǎng)朋友們，今天回去后，和孩子約法三章，慢慢把這個(gè)毛病改了。自身素質(zhì)提高了，孩子素質(zhì)也提高了，何樂而不為呢？作為老師，我真誠(chéng)希望家長(zhǎng)們能用自己良好的行為習(xí)慣為子女們做個(gè)表率，和自己的孩子一起成長(zhǎng)，互相監(jiān)督，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。不易和孩子說的話。不要總說自己的孩子笨，笨也是自己生，自己養(yǎng)的，要盡量發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，或許孩子文科好，或許他理科好，可能他音樂好，有藝術(shù)細(xì)胞，可能他體育好，可能孩子對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，如今的大學(xué)多了，千萬(wàn)不要對(duì)孩子喪失信心，當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，千萬(wàn)不要說，是你自己不想上，將來后悔別怨父母，這是推卸責(zé)任的做法。大家都知道老師的孩子成事的多，是老師的孩子都比咱們的孩子聰明嗎？不是，是老師，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，是老師覺得上學(xué)比其他更重要。我們學(xué)校申老師有兩個(gè)兒子，大兒子成績(jī)不太好，但肯動(dòng)手，善于畫畫，專研電腦，申老師讓他上職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，加上孩子自己的努力，成功掌握了動(dòng)漫制作，現(xiàn)在上海工作，工資一月一萬(wàn)多，老二學(xué)習(xí)好上二中，考上河南大學(xué)，也在上海工作。李雪琴老師，家庭條件不太好，一兒一女，兒子是大，學(xué)習(xí)不好，在呂村上的高中，但體育好，考上信陽(yáng)師院三本，畢業(yè)后參加河南省特崗教師招聘，和對(duì)象一起考上，月工資兩千。女兒考上周口師院，成績(jī)不錯(cuò)，正準(zhǔn)備考研究生。咱們農(nóng)村風(fēng)氣不好，定親早，有的家長(zhǎng)或許有這樣的想法，成績(jī)不好，回家早點(diǎn)完成自己的任務(wù)，做父母的難道就只是為了傳宗接代，只有上學(xué)，自己的路才會(huì)更寬廣，上的學(xué)越高，接觸的人素質(zhì)就越高。有知識(shí)，有本事，還怕找不到對(duì)象？自身素質(zhì)越高，孩子們的就生活質(zhì)量越高。找的對(duì)象素質(zhì)也就越高，低的咱還不要呢？應(yīng)該和孩子說的話。家長(zhǎng)朋友們，讓我們放下架子，和孩子做朋友，做伙伴，記住：當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，告訴他，一切可以重來； 當(dāng)孩子遇到不公時(shí)，告訴他，這不是你的錯(cuò)； 當(dāng)孩子悲觀的時(shí)候，告訴他，你已經(jīng)開始走向成功了； 當(dāng)孩子怨恨時(shí)，告訴他，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)的，寬容一些對(duì)大家都有好處；家長(zhǎng)朋友們，我們大多是農(nóng)民，農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的收成，家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。我們也經(jīng)常這樣說，我今年少澆了一水，少打了一遍藥，或是施肥晚了點(diǎn)兒，收成減了多少，等等。對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，多一些平和，少一些苛刻，以一顆平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，先求成人，再求成才。同學(xué)們，面對(duì)你們的爸爸媽媽，或是爺爺奶奶，或是其他親人，老師今天說了這么多，或許你認(rèn)為，我的父母做的還不夠，孩子們，我們畢竟是農(nóng)民的孩子，父母為掙錢為生活，日夜操勞，我們做子女的一定要理解父母，體諒父母，老師還有個(gè)愿望，希望你們趁著年齡正好，不要虛度光陰，做個(gè)積極向上，陽(yáng)光自信的青少年，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母長(zhǎng)輩，一定做個(gè)讓父母放心的陽(yáng)光少年。下面，請(qǐng)同學(xué)們站起來，面對(duì)你們的父母，大聲堅(jiān)定的對(duì)他們說，我一定能做到，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，積極向上，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母長(zhǎng)輩，一定能做個(gè)讓父母放心的好孩子。各位家長(zhǎng)，孩子永遠(yuǎn)是父母心中無(wú)法割舍的牽掛，孩子的成長(zhǎng)更是離不開父母的呵護(hù)和諄諄教導(dǎo)，愿我們同心協(xié)力，共同奮斗，把孩子培養(yǎng)成對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)，有作為的人。謝謝大家。北郭鄉(xiāng)一中家長(zhǎng)學(xué)校報(bào)告會(huì)議程一、首先，我代表北郭鄉(xiāng)一中全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。二、由我校郝淑靜副校長(zhǎng)和我們大家一起探討怎樣教育孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們、同學(xué)們認(rèn)真聽，用心記。三、由我校教師代表?xiàng)羁》祭蠋煷砣w教職員工對(duì)所有家長(zhǎng)和學(xué)生作出承諾。四、同學(xué)的媽媽朱改英同志代表家長(zhǎng)發(fā)出倡議。五、由我校李尚華副校長(zhǎng)做總結(jié)講話。六、提一點(diǎn)要求，家長(zhǎng)朋友們會(huì)后如果和老師想交流，就到本班教師，班主任在教師等候，如果今天沒能和老師說上話，一定要找機(jī)會(huì)，抽時(shí)間，與老師交換一下思想，了解孩子的情況，實(shí)在不行就打電話，不要心疼錢，錢沒了，可 以再掙，孩子教育不好，后悔終身。如果哪位同學(xué)的家長(zhǎng)沒來，班主任老師一定要與他們?nèi)〉寐?lián)系，補(bǔ)上這一課。最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，心情舒暢。在回家的路上注意安全。第四篇：在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是一（1）班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師，向今天在座各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。今天家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容就是匯