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如何當(dāng)好班長-文庫吧

2024-10-24 22:13 本頁面


【正文】 領(lǐng)全班圓滿完成上級賦予的各項急難險重的任務(wù)。我們常講,要苦練加巧練,這說明,訓(xùn)練是一個很講究技巧的活動。通常在自身軍事素質(zhì)過硬的前提下,必須具備以下四點才能完成好各項訓(xùn)練任務(wù),這四點就是我們經(jīng)常講的“四會”,即:會講、會做、會教、會做思想工作。(三)針對不同的兵員結(jié)構(gòu),嚴(yán)格依據(jù)條令條例抓好本班的管理工作。班長,作為基層的“第一帶兵人”,最重要的是要學(xué)會用自己的模范帶頭作用去影響部屬、帶動部屬,這是班長的立身之本。同時,5 作為一名班長,在管理本班人員的過程中,要針對不同的人員,不同的對象,堅持原則性與靈活性相結(jié)合,充分發(fā)揮每一名同志的最大優(yōu)勢,揚長避短,尤其要在提高處理所謂的“刺頭兵”問題的能力上下功夫。這是管好帶好戰(zhàn)士的一個重要環(huán)節(jié)。從而在全班營造一個團(tuán)結(jié)和諧、爭先創(chuàng)優(yōu)、同心同德、群策群力的氛圍。對新兵的管理教育。新戰(zhàn)士來部隊的時間不長,對部隊生活可能會出現(xiàn)一些不適應(yīng)。這些都影響著他們在部隊的工作和生活,甚至容易引發(fā)各種問題。作為帶兵人,必須及時加以教育引導(dǎo),使新戰(zhàn)士盡快適應(yīng)并愛上部隊這個大家庭。一是要抓好新兵的入伍動機教育。要配合中隊干部對新兵進(jìn)行我軍性質(zhì)、宗旨、任務(wù)和光榮傳統(tǒng)教育,使他們樹立革命的人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺服從分配。進(jìn)行條令條例教育,使他們明確軍人職責(zé)、義務(wù)和行為規(guī)范,養(yǎng)成服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,講警容的好習(xí)慣。二是要搞好傳幫帶。新兵多數(shù)獨立生活能力弱,來部隊時間不長,生活不適應(yīng)。因此要搞好傳幫帶。要從教會他們洗衣服,縫子開始,增強其獨立生活能力,要從思想、工作、生活等各方面關(guān)心體貼,耐心幫助,使他們感到革命大家庭的溫暖。三是要堅持循序漸近。新兵對工作和訓(xùn)練有一個逐步適應(yīng)的過 6 程。所以,對新兵訓(xùn)練不要操之過急,要從基礎(chǔ)抓起,多做直觀形象的示范。訓(xùn)練方法要因人而異,不搞一刀切,既要考慮大多數(shù),又要注意照顧少數(shù)人的實際情況。安排工作時要考慮新兵的承受能力,注意勞逸結(jié)合。四是要注意工作方法。作為班長,要熟悉新兵的經(jīng)歷、家庭、思想等情況,有針對性地做好工作。要注意多表揚、少批評,盡量不要當(dāng)眾批評。分配工作時,盡量照顧其特點,發(fā)揮其作用。對第二兵的管理教育。第二兵是部隊的主體,他們的突出地位和作用決定了他們將在工作中挑重?fù)?dān),但同時他們也面臨著許多實際的問題,在他們身上出現(xiàn)的許多新特點、新情況,對部隊建設(shè)既有積極推動作用,又有負(fù)面影響。能否帶好第二兵,直接影響到本班的成績和全中隊工作的開展。一是要加強對第二兵的培養(yǎng)。從當(dāng)前部隊的形勢來看,部分第二兵由于成長周期縮短,工作擔(dān)子加重,個人素質(zhì)明顯不適應(yīng)。這就要求班長在日常的工作中加強對他們的培養(yǎng)教育,有意識地給他們壓擔(dān)子,下任務(wù),一點一滴地幫助他們解決工作中不懂、不會的問題,使他們邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊積累經(jīng)驗、邊提高,不斷夯實基礎(chǔ)。二是要多關(guān)心愛護(hù)。要關(guān)心他們的思想健康,引導(dǎo)他們把個人 7 的成長進(jìn)步與部隊建設(shè)聯(lián)系起來,自覺淡化名利,正確看待榮譽得失,把主要精力放到工作上來。在成長進(jìn)步問題上,要積極向中隊支部反映他們的工作成績。另外,要關(guān)心他們的疾苦,及時幫助他們解開心中的疑團(tuán),無力解決的,也要及時向上級反映,切不可坐視不管,要在最短的時間內(nèi)使他們放下包袱,輕裝上陣。三是要積極引導(dǎo)。隨著部隊的不斷發(fā)展,第二兵一方面在工作上要獨擋一面,工作頭緒多;另一方面,士官制度的改革,使他們多數(shù)人有改士官的愿望,但由于受士官名額的影響,思想上又存有顧慮,猶豫不決。對未來既滿懷希望又信心不足,思想上的困惑多、壓力大,一旦遇到挫折往往因心理承受能力弱而不可自拔,容易走上極端。因此,作為班長,對本班第二兵可能出現(xiàn)的各種問題,要早作預(yù)測,提前打好“預(yù)防針”,以免陷入被動局面。對士官的管理教育。從目前我們單位的實際情況來看,多數(shù)單位都有部分士官沒有擔(dān)任骨干,這些人的特點是思想比較成熟,軍事技能較好、個人考慮問題較多,作為一名班長,著重管理好本班的這些士官。一是要充分發(fā)揮他們的骨干作用。要強化士官的責(zé)任意識,調(diào)動他們的積極性,充分發(fā)揮士官的骨干作用。其次遇事要多同士官商量,虛心聽取他們的意見,注意采納他們的合理化建議。再次,要注意發(fā)揮士官的特長,多交任務(wù),多壓擔(dān)子,使老兵真正成為訓(xùn) 8 練、思想和管理的骨干。二是要嚴(yán)格進(jìn)行管理。士官隨著兵齡的增長,由于多種原因,容易放松對自己的要求。因此,要嚴(yán)格按照條令條例對他們進(jìn)行管理,不能因為他們兵齡長或資格比自己老而降低管理標(biāo)準(zhǔn)。對士官存在的缺點和錯誤要敢于批評教育,不能任其自流。事實證明,班長越是不敢管、不愿管,下屬就越不服你,相反,你要是自身作用強,自我要求嚴(yán),有魄力,敢管理,下屬不但不會憎恨你、埋怨你,還會打心眼里佩服你,從而積極配合你干好各項工作。四、掌握做思想工作的基本要求,有針對性地開展好談心活動。人的思想支配行動的規(guī)律,決定了帶兵工作必須注重說服教育和思想疏導(dǎo)。班長作為帶兵人,既是管理者,又是教育者,必須掌握思想工作這門藝術(shù),懂得思想教育的一般規(guī)律,堅持思想領(lǐng)先,遇事把道理講清,把任務(wù)講明,以理服人,啟發(fā)自覺,激勵士氣,這樣就能使帶兵工作建立在可靠的基礎(chǔ)上,取得最佳的效果。(一)談心首先要有愛心。無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,談心的本質(zhì)同帶兵的奧秘都是一致的。即,什么時候帶兵也離不開一個“情”字,什么時候談心也離不開一個“愛”字。那么,怎樣對戰(zhàn)士愛呢,大家請記住這些新形勢帶兵愛兵的經(jīng)驗之談:要真心,切忌一個“假”字;要真誠,切忌一個“疑”字;要細(xì)心,切忌一個“粗”字;要公正,切忌一個“偏”字。(二)談心貴在以心換心。有了“愛心”,談心時不“掏”出心來,還是等于沒有。所以,談心一定要“掏心”。一是要平等相待。不能讓戰(zhàn)士有一種“你是教育者,我是被教育者”的錯覺,自然而然地筑起了一道“隔心墻”。作為骨干,要擺正同戰(zhàn)士的位臵,樹立平等思想,把自己與戰(zhàn)士的“界線”弄得模糊一點,讓戰(zhàn)士都“喜歡你、親近你”。這樣,戰(zhàn)士才會說出“掏心窩子”的話;二是要將心比心。也就是我們平常說的換位思考,要設(shè)身處地為戰(zhàn)士著想。不能以勢壓人,以罰代“管”。造成戰(zhàn)士整天提心吊膽,把班長與戰(zhàn)士的關(guān)系搞成了“鼠貓關(guān)系”;三是要雙向交流。千萬不能在談心中只圖“嘴上痛快”,只顧自己一味地講,聽不進(jìn)戰(zhàn)士的意見?;騽虞m訓(xùn)人,動輒發(fā)怒,對戰(zhàn)士吹胡子、瞪眼睛。要虛心聽取不同意見,特別是反對自己的意見。要言必信、信必行、行必果,重視解決戰(zhàn)士在談心中提出的愿望和要求。(三)談心要因人而異。談心中的因人而異,就是要在對戰(zhàn)士進(jìn)行深入了解、掌握特點的基礎(chǔ)上,具體問題具體分析,區(qū)別情況,區(qū)別對象,“對癥下藥”,做到“一把鑰匙開一把鎖”。首先要掌握戰(zhàn)士的特點,依據(jù)這些特點,有針對性地觀察了解每一個戰(zhàn)士,并針對這些特點來開展談心。其次,要注意從戰(zhàn)士的性格特征出發(fā)來因人而談。比如,對性格內(nèi)向的戰(zhàn)士,要多給予思考時間,不能操之過急,要“投其所好”,打開他們的話匣子;對性格外向的戰(zhàn)士,可 10 以開門見山,但在談話過程中要注意以冷靜對急躁,以說理對爭吵;對性格孤僻的戰(zhàn)士,語言要適當(dāng),口氣要溫和,并要多給予他們關(guān)心體貼,對他們不嘲笑,不諷刺,多表揚少批評。(四)談心要選準(zhǔn)最佳時機。從當(dāng)前談心實際看,存在四種“常見病”,即:一是問題找上門了才談;二是戰(zhàn)士出了事才談;三是領(lǐng)導(dǎo)讓談了才談;四是該談的時候,往往不敢談。要治好這種病,有這么兩點,一是骨干要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;二是平時要注重積累經(jīng)驗,多總結(jié)、多提高。實踐證明,找戰(zhàn)士談心,談早了條件不成熟,達(dá)不到預(yù)期的目的;談晚了時過境遷,失去了意義。那么,什么時候是我們談心的最佳時機呢?根據(jù)我個人的經(jīng)驗,下列時機比較合適:個人有困難,需要幫助時;工作要調(diào)動,環(huán)境變化時;火頭已過去,心平氣和時。(五)談心要注重身教。俗話說,言傳不如身教。良好的自身形象是靠我們平時一點一滴養(yǎng)成的,只有提高自己的思想品德修養(yǎng),在戰(zhàn)士心目中樹立起了良好的自身形象,在談心中才能以人格的力量去感化戰(zhàn)士、影響戰(zhàn)士。另外,談心過程中,在處理戰(zhàn)士隱私問題時,能一個人解決的,千萬不要擴(kuò)散給第二個人,要主動替戰(zhàn)士保密,這樣戰(zhàn)士才能既向你“掏心”,又對你“放心”。班長的責(zé)任是重大的,這是一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗 11 的重要崗位。所以,作為班長一定要不負(fù)重望,刻苦學(xué)習(xí),積極工作,出色地完成任務(wù),在部隊這所大熔爐里努力實現(xiàn)自己的人生理想和事業(yè)追求。第三篇:怎樣當(dāng)好班長怎樣當(dāng)好班長怎樣當(dāng)好班長,戰(zhàn)士是部隊的新鮮血液,他們成長的好與壞,直接關(guān)系到部隊建設(shè)的明天,常言道:“班長乃軍中之母”,班長作為戰(zhàn)士在部隊的第一任老師,有責(zé)任和義務(wù)把他們帶好,通過自身的實踐,我覺得要帶好兵,當(dāng)好一名班長,首先,要求我們自身素質(zhì)全面過硬,要具備過硬的軍事基礎(chǔ),較強的管理能力和良好的道德情操
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