青島版五下《長方體和正方體》word教案-文庫吧
2024-11-15 07:30 本頁面
【正文】 有個書包，里面有很多立體圖形，蒙上眼你能迅速的從書包里摸出一個長方體來嗎？兩名同學摸，摸對的站在前面并分別說出怎么摸到的？ 同學們分別用自己的方法摸出了長方體，換句話說，就是你們都抓住了長方體的某些特征。那么長方體都有哪些幾何特征呢？通過這節(jié)課的學習，大家就明白了。教師板書課題 長方體和正方體的認識。 二、探索實踐 拿出準備好的一個長方體的紙盒來觀察它們的特征。 （ 1）認識長方體的面。（小組討論） 表 1： 有幾個面 每個面是什么形狀 面與面大小有什么關(guān)系 長 方 體 根據(jù)學生發(fā)言歸納：長方體有 6個面，每個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相等。 （ 2）認識長方體的棱。 讓學生用手摸一摸長
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