【總結(jié)】《長方體和正方體的體積計算》數(shù)學教學反思 本節(jié)課教學的是長方體和正方體的體積計算公式。 課始,我出示了一個用蘿卜做成的長方體(長3厘米、寬2厘米、高2厘米),引導學生討論:怎樣...
2024-12-03 05:03
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算(一)【教學內(nèi)容】教科書第51——52頁的例1、例2,課堂活動及練習十二的1——3題?!窘虒W目標】:引導學生通過實驗發(fā)現(xiàn)并探究出長方體和正方體體積的計算公式,理解長方體和正方體體積的計算方法。:會運用公式正確計算長方體和正方體的體積。、態(tài)度與價值觀:滲透“猜測——實
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算(一)師:現(xiàn)在讓我們來看看同學們用12個1cm3的小正方體擺成了多少個形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢?第一小組的4位同學到講臺前匯報。師:你們組由誰來匯報,誰來拼擺?學生分工。生1:我們的第一種擺法是每排6個,擺2排,擺1層;第二種擺法是每排擺3個,擺4排,擺1層;第三種
【總結(jié)】(梅雨薇)長方體和正方體體積計算教學設(shè)計(改進后)?教學目標1、掌握長方體和正方體體積公式的推導,理解長方體和正方體體積都能用底面積乘以高來計算,能應(yīng)用公式進行計算,并初步解決一些簡單的實際問題。2、在公式的推導過程中培養(yǎng)學生動手操作、抽象概括、歸納推理的能力,并進一步發(fā)展空間觀念。3、在教學中滲透知識來源于實踐的思想,培養(yǎng)學生學習數(shù)
2024-11-24 13:27
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.進一步探討長方體、正方體的體積計算公式,知道(正)長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準確地計算出物體的體積,培養(yǎng)同學們的歸納概括能力和較強的計算能力。4厘米1厘米1厘米長:厘米寬:厘米
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算上右前長方體的表面積=(長×寬+長×高+高×寬)×2長方體6個面的總面積,叫做它的表面積。上右前長方體的表面積=棱長×棱長×6正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。長方體的體積=長
2025-08-05 06:19
【總結(jié)】小學數(shù)學第十冊雙鋪中心小學劉杰課前復習1舉例說說長方體和正方體的棱長和及公式.2舉例說說長方體和正方體的表面積及公式.4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
【總結(jié)】,,長方體和正方體的體積計算,教學目標,1.進一步探討長方體、正方體的體積計算公式,知道(正)長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準確地計算出物體的體積,培養(yǎng)同學們的歸納概括能...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算,,1.會推導長方體和正方體的體積公式2.記住長方體和正方體的體積公式3.會應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積,教學目標,1、()叫做物體的體積。,物體所占空間的大小,,小明...
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學下冊?、正方體的體積計算公式的推導過程;能說出長方體、正方體體積計算公式,并會用字母表示。?,培養(yǎng)動手和動腦能力;通過公式的推導,培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團隊協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學目標1會推導長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】長方體和正方體的體積北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。長方形的面積與長和寬有關(guān)?長方體的體積可能與什么有關(guān)?長、寬相等的時候,越高,體積
2024-11-11 22:39
【總結(jié)】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1.掌握長方體、正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體體積教案 《長方體和正方體的體積》教學設(shè)計 平昌縣喜神小學童治海 教學目標:知識與技能: 、正方體體積公式的推導過程。 。 。過程與方法:、正方體體積計算公式的探究過...
2024-10-21 04:33
【總結(jié)】長方體和正方體來稿老師:仝秀亮教學目標::在自主探究中認識并掌握長方體和正方體的特征。:通過開放型的問題鼓勵學生解決問題策略的多樣化,發(fā)展學生的空間觀念和思維能力。、態(tài)度和價值觀:在觀察、操作、討論、交流的小組式的合作學習過程中激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探求知識的能力。教學重點:長方體和正方體的特征。教學用
2024-12-05 07:30