華豐路施工總結(jié)大全-文庫(kù)吧
2025-10-10 21:42 本頁(yè)面
【正文】 路容美觀。本工程分4個(gè)分部工程，其中路基工程分4個(gè)檢驗(yàn)批，%，基層工程分2個(gè)檢驗(yàn)批，%，面層工程分1個(gè)檢驗(yàn)批，%，附屬構(gòu)筑物分2個(gè)檢驗(yàn)批，%，檢驗(yàn)批所含的單位工程全部合格，%，工程質(zhì)量等級(jí)為合格。五、施工進(jìn)度控制在施工過(guò)程中加強(qiáng)了施工的計(jì)劃管理，重視施工計(jì)劃，堅(jiān)持計(jì)劃的貫徹執(zhí)行，確保計(jì)劃的嚴(yán)肅性。層層落實(shí)、層層制定、責(zé)任到人。經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行、落實(shí)情況。以建設(shè)單位或監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)為依據(jù)，以月、季統(tǒng)計(jì)報(bào)表為參照，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)測(cè)實(shí)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析原因，找準(zhǔn)問(wèn)題、提出解決辦法，并盡快落實(shí)，使工程自始至終按計(jì)劃進(jìn)行。在施工中要對(duì)實(shí)施性施工組織中的有關(guān)工序銜接、勞動(dòng)組織、工期安排上適時(shí)調(diào)整不斷優(yōu)化，使其更加完善、可行。根據(jù)工程進(jìn)度情況，及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃，對(duì)工程的施工進(jìn)度情況實(shí)行動(dòng)態(tài)控制。第二篇：華豐路小學(xué)黨支部2015黨建事跡材料華豐路小學(xué)黨支部 黨建工作事跡材料華豐路小學(xué)黨支部2015年5月8日華豐路小學(xué)黨支部黨建工作事 跡 材 料在全黨上下正深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，我校的黨建工作也在不段發(fā)展。學(xué)校以開展“五型”支部創(chuàng)建、“121”黨建網(wǎng)聯(lián)工程為載體（“五型”黨支部即：“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型、和諧型”黨支部?！?21”黨建網(wǎng)聯(lián)工程即：在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)黨員為一個(gè)主體，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，聯(lián)系二名群眾，共同構(gòu)建一個(gè)成長(zhǎng)共同體），立足實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，以及共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)教育的安全發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。具體如下：一、開展“五型”支部創(chuàng)建，提高支部的戰(zhàn)斗力“五型”黨支部創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是黨建工作進(jìn)一步貼近群眾、提高黨員思想與素質(zhì)修養(yǎng)的有效載體。緊緊圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”，促進(jìn)黨員與教職工思想素質(zhì)、政治素質(zhì)的提高。（1）建立科學(xué)長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵胀ɑ?、制度化的行為。將每周、每月、每季度的支部學(xué)習(xí)納入科學(xué)、理性的學(xué)校制度設(shè)計(jì)與程序規(guī)范中。堅(jiān)持“三課一會(huì)”制度，堅(jiān)持周三的學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取大課堂與小課堂相結(jié)合，集中輔導(dǎo)和個(gè)人自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，以學(xué)習(xí)促教學(xué)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，使工作與學(xué)習(xí)互為載體，工作與學(xué)習(xí)相融合的理想境界。（2）將學(xué)習(xí)活動(dòng)列為黨員教師基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核，使終身學(xué)習(xí)成為每位教師黨員生存的精神支柱。黨支部采取以點(diǎn)帶面、典型創(chuàng)新的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，開展讀書交流、撰寫讀書經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)推廣、表彰激勵(lì)等活動(dòng)。以身邊的個(gè)人典型，教育、影響、帶動(dòng)其他黨員，促進(jìn)黨員在學(xué)習(xí)上找差距，在學(xué)習(xí)中助成長(zhǎng)，不斷充實(shí)完善自己。緊緊圍繞創(chuàng)建“創(chuàng)新型”黨支部，不斷增強(qiáng)黨支部和黨員的創(chuàng)新意識(shí)，使黨建工作充滿生機(jī)和活力。（1）創(chuàng)新黨員的形象載體學(xué)校黨支部積極開展“立教師標(biāo)桿，樹黨員形象”的活動(dòng)，即樹立教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的標(biāo)桿，樹立完成任務(wù)多于群眾的“領(lǐng)跑形象”，樹工作質(zhì)量?jī)?yōu)于群眾的“敬業(yè)形象”，樹關(guān)心他人強(qiáng)于群眾的“園丁形象”，樹奉獻(xiàn)精神高于群眾的“奉獻(xiàn)形象”。在廣大黨員中深入進(jìn)行“四查四看”。即：查政治思想，看是否認(rèn)真貫徹黨的教育方針；查組織紀(jì)律，看是否遵紀(jì)守法廉潔從教；查工作作風(fēng)，看是否治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；查教育教學(xué)業(yè)績(jī)，看是否做到學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。通過(guò)以上活動(dòng)，在廣大黨員的思想深處產(chǎn)生碰撞，對(duì)人生觀、價(jià)值觀有新的認(rèn)識(shí)。（2）創(chuàng)新課堂教學(xué)載體學(xué)校黨支部積極鼓勵(lì)廣大黨員投入教學(xué)中，在實(shí)施中得到鍛煉，在探索中展示
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