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六年級班數(shù)學下學期教學工作總結(jié)-文庫吧

2025-10-10 21:20 本頁面


【正文】 每節(jié)課所接受的零散知識,系統(tǒng)地、有條理地存貯的學生的腦海里?這要借助于知識小結(jié),通過小結(jié)讓學生去理解各個知識點之間的區(qū)別及聯(lián)系。在本期的教學中,在教授每個知識點、每個單元后都抽出一定的時間讓學生去歸納、小結(jié),以完善學生的知識結(jié)構(gòu)。當然,在本學期的教學中還有很多不盡人意之處,如教學語言有待更加精煉,課堂調(diào)控能力也有待提高,學科科研能力有待加強等。在今后的教學工作中,我將奮力前行,不斷提高業(yè)務能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這些,還有待在今后的教學工作中改進和加強。第二篇:六年級下學期數(shù)學教學工作總結(jié)六年級下學期數(shù)學教學工作總結(jié)微山縣第二實驗小學卜慶賀為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n。課前精心備課,撰寫教案。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定所用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,既突出了本節(jié)課的難點,又突出了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。準備教具學具,能使教學生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣;準備小黑板,能增加課堂容量,提高課堂效率。課后趁記憶猶新,及時反思,寫下學生學習中的閃光點或困惑,寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏。常思考,常研究,常總結(jié),以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,努力實現(xiàn)課堂高效率,教學高質(zhì)量。二、認真批改作業(yè)。作業(yè)做到有布置,有檢查,有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常從學生自己購買的教學輔助材料中去搜集資料,有時候上網(wǎng)去看同一時期別的老師的作業(yè)類型,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最好的效果。對學生的作業(yè)批改及時、認真,記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),需要個別輔導的就個別輔導,需要集體更正的就在全班講解,決不讓學生的困難越積越多。同時針對有關(guān)情況及時改進自己的教學方法,做到有的放矢。三、認真組織好每一次的考試,做好考后輔導工作。學完每個單元,對學生知識掌握情況進行能力的測驗,測驗后我對學生成績進行認真細致的分析,對成績好的學生進行表揚;對成績不理想的學生及時找出原因并找他們談心。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。四、狠抓學風,關(guān)注孩子的每一點進步。課堂上大部分學生都能專心聽講,認真完成作業(yè)。但有少數(shù)的學生,學習上有困難不敢問老師,作業(yè)找別人的來抄,這樣就嚴重影響了學生對知識的掌握和學習成績的提高。為此,我開展誠信教育,并狠抓學風,在班級里提倡一種獨立、認真、求實的考風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。五、存在的問題與主要原因教學力度不夠,時間的投入還不夠,課堂教學語言藝術(shù)性有待進一步提高。對培養(yǎng)優(yōu)秀生工作做得欠缺一些。與學生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。缺少對學生的關(guān)心和幫助,對學生的了解還不夠深入。一份耕耘,一份收獲,教學工作中苦樂相伴??傮w而言,這學期的教學有得有失,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善,力爭把教學工作做得更好??傮w感覺本學期的工作較過去有所長進,今后我將一如既往地勤勉,務實地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實有效,讓各級領(lǐng)導放心,讓家長滿意,讓社會肯定,讓學生喜歡。第三篇:六年級下學期數(shù)學教學工作總結(jié)六年級數(shù)學教學工作總結(jié)(2013——2014學第二學期)隆湖五站小學 馬冬梅本人任教六年級班數(shù)學能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,全面實施素質(zhì)教育,廣泛涉獵各種知識,努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。從而順利完成教育教學任務,并且取得了較好成績。在具體的教學工作中,我適應新時期教學工作的要求,認真專研新課程標準,注重和同行老師特別是本辦公室教師進行教學方法、策略的交流,結(jié)合我班的學生的學習情況及班級情況,精心制定教學計劃,并按計劃實施。使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并在教學工作中對計劃的不足及時修改和完善,為了讓今后的教學工作更上一層樓,完善自己的教學工作
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