魯人版道德與法治七年級下冊201生活中的是非善惡-資料下載頁

【總結(jié)】山東人民出版社七年級《道德與法治》9歲男孩捐髓救父自己不會游泳正備戰(zhàn)高考男童遭生母虐待滿身淤青看了上述新聞頭條，你有何感想？我們生活的世界是絢麗多彩的，又是紛繁復(fù)雜的。生活中有是非善惡，我們要做理智的選擇者，做一個真善美的追求者。生活是復(fù)雜的閱讀教材125頁材料，

2024-11-28 22:27

魯人版道德與法治七年級下冊121感恩師愛1-資料下載頁

【總結(jié)】第12課我和老師交朋友第1框感恩師愛自主預(yù)習(xí)：業(yè)（教師是最值得尊敬的人）？？板塊一:太陽底下最光輝的職業(yè)思考：？老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？，老師對自己影響最深的是什么？點(diǎn)撥：①“三尺講臺”體現(xiàn)老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者②“深夜燈光”體現(xiàn)老師工作的敬業(yè)奉獻(xiàn)③“與學(xué)

2024-11-28 01:43

魯人版道德與法治七年級下冊第20課第1框面對生活中的是非善惡word練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】面對生活中的是非善惡一、單項選擇題1、世界是紛繁復(fù)雜的，存在著是是非非，美與丑、善與惡、曲與直、良與莠交織在—起。在生活中我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）A、自己情感的好惡B、是否損害自身的利益C、法律和道德的要求D、個人的主觀愿望和興趣下面漫畫《中國式過馬路》是網(wǎng)友

2024-12-05 06:02

魯人版道德與法治七年級下冊132我的情緒我做主-資料下載頁

【總結(jié)】情緒產(chǎn)生變化原因？1、情緒產(chǎn)生的重要原因是內(nèi)心需要是否得到滿足。2、不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒。情緒對我們有什么影響？答：情緒是一把雙刃劍，對我們既有積極影響，也有消極影響。（1）積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個人正確的認(rèn)識事物、分析和解決問題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至可以超常發(fā)揮。消極

2024-12-08 06:48

魯人版道德與法治七年級下冊121感恩師愛3-資料下載頁

【總結(jié)】?通過調(diào)查采訪，了解老師的工作，感悟老師的愛。?通過感悟老師的愛，知道每個人以及全社會都應(yīng)該熱愛和尊敬老師。?通過溝通和交流，增進(jìn)與老師的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)你了解自己的老師嗎？小調(diào)查他（她）每天都要處理的工作他（她）設(shè)計一節(jié)課需要的時間他（她）對我們的期望令他（她）煩惱的是我的感受：語文

2024-11-28 00:16

魯人版道德與法治七年級下冊201生活中的是非善惡-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué).科.網(wǎng)《霧里看花》霧里看花霧里看花水中望月你能分辨這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪一句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明

2024-12-08 09:59

20xx秋蘇人版道德與法治七年級上冊21品味青春練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】品味青春一、單項選擇題1.“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。”但是進(jìn)入青春期后，每一個人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱，我們()A.要開放自己的心靈世界，多與父母、老師、同學(xué)溝通B.不要告訴別人，要學(xué)會自己獨(dú)立解決C.不管三七二十一，大膽地發(fā)泄出來D.寫進(jìn)自己的

2024-11-29 00:18

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊52勇于戰(zhàn)勝挫折-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科班級課題勇于戰(zhàn)勝挫折課型新授時間備課組成員主備楊為民審核學(xué)習(xí)目標(biāo)情感·態(tài)度·價值觀認(rèn)識人生難免有挫折，以積極的人生態(tài)度面對挫折，并勇于戰(zhàn)勝挫折。能力在現(xiàn)實(shí)

2024-12-09 02:08

魯人版道德與法治七年級下冊133正視壓力輕松前行3-資料下載頁

【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級下冊第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行？2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？？第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會有壓力？2.這些壓力主要來源于哪些方面？、心理上的反應(yīng)？影響呢？觀察課本41頁漫畫，回答

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊122溝通增進(jìn)師生情3-資料下載頁

【總結(jié)】我與老師交朋友引入觀點(diǎn)【理解篇】采訪一組：1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生？2、您最高興的事情是什么？3、您工作中最煩惱的事是什么？4、您的個人愛好的有哪些？采訪二組：5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎？7、您對怎樣的學(xué)生最頭疼？8、您對學(xué)生有哪

2024-11-28 02:06

魯人版道德與法治七年級下冊133正視壓力輕松前行2-資料下載頁

【總結(jié)】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習(xí)就有壓力你有壓力嗎？它對你有什么大的影響？小記者采訪要求：小組內(nèi)合作，兩兩合作，并展示。學(xué)習(xí)是每天實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，就要取得學(xué)業(yè)進(jìn)步自然就會有壓力。壓力并不可怕，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí)；而過大的壓力，則會使我們失去學(xué)習(xí)的信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長此以往

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊191行為不同后果不同1-資料下載頁

【總結(jié)】行為不同后果不同第19課對自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度和價值觀：使學(xué)生明確在社會生活中，不同行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果，會產(chǎn)生不同的影響，因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。能力：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中明辨是非善惡、分析社會問題的能力，約束自己行為的能力知識：（1）讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中每一種行為都

2024-12-08 06:48

魯人版道德與法治七年級下冊122溝通增進(jìn)師生情2-資料下載頁

【總結(jié)】溝通增進(jìn)師生情系（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點(diǎn)）你平時是怎樣與老師相處的？老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆２稍L幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良

2024-11-28 00:16

魯人版道德與法治七年級下冊191行為不同后果不同2-資料下載頁

【總結(jié)】課題結(jié)果不同”主備人授課教師教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：體驗(yàn)行為與后果的一致性，有什么樣的行為，必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力：培養(yǎng)判斷和控制力能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。知識：知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔(dān)義務(wù)，明確不一樣的行為會產(chǎn)生不一樣的后果；理解行為不同結(jié)果不同的道理。教學(xué)重點(diǎn)及

2024-12-08 09:59

魯人版道德與法治七年級下冊第11課我與同伴共成長-資料下載頁

【總結(jié)】據(jù)美國一家報紙報道：美國神童布蘭登1歲就會讀書寫字，3歲會彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登?布雷默14歲時用手槍射擊頭部自殺。自殺的原因是因?yàn)楣陋?dú)神童怎樣才不會孤獨(dú)呢?問卷調(diào)查《中國青年報》曾就中學(xué)生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。在“

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊192三思而行勇于擔(dān)當(dāng)練習(xí)題(編輯修改稿)

魯人版道德與法治七年級下冊192三思而行勇于擔(dān)當(dāng)練習(xí)題-wenkub.com

魯人版道德與法治七年級下冊192三思而行勇于擔(dān)當(dāng)練習(xí)題(已改無錯字)

魯人版道德與法治七年級下冊192三思而行勇于擔(dān)當(dāng)練習(xí)題-資料下載頁

魯人版道德與法治七年級下冊192三思而行勇于擔(dān)當(dāng)練習(xí)題(參考版)