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七年級下冊英語教學總結(jié)-文庫吧

2024-10-24 20:25 本頁面


【正文】 因此,教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。其次,我熱愛自己的事業(yè),并盡職盡責的做好每一件事。在教育工作中,我維護學生的尊嚴、權(quán)利,傾聽學生的心聲,珍藏學生的秘密,善待學生的?!翱帷?。同時,也從不帶著情緒去上課。因為,如果不注意心理調(diào)適,將自己的不良情緒帶到教室,把自己的怒火發(fā)到學生上,就會嚴重影響教育教學效果,甚至敗壞自己在學生心目中的形象,疏遠師生關(guān)系,造成無可挽回的后果。因此,作為“人類靈魂的工程師”的教師,必須努力提高自己的心理調(diào)適能力,不斷凈化自己的靈魂,天天以愉悅的心境、微笑的面容、飽滿的熱情走進教室,面對學生,以心換心,實現(xiàn)教學相長。當然,在這學期的工作中,自己還存在很多的缺點:對教材的把握不夠,上課的邏輯性不夠強,課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點都沒有學到,聽課的次數(shù)也還不夠多,尤其是跟其他老師的交流還太少,要不斷地其他老師前輩學習,不斷提高教學水平。因此,在今后的教學中我會虛心的學習,不斷的完善自己,爭做一名合格的優(yōu)秀教師。教師:魯?shù)滦?011年9月1日初中八年級上冊英語教學工作計劃一、本學期的指導思想:在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學生主體,尊重個體差異;采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系??傊?,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐 懼。二、教材分析:八年級教材在編排上由SectionA、SectionB、Selfcheck 三部分組成,但教材對學生的能力要求較高,尤其表現(xiàn)在閱讀與寫作上??蓮膯卧~量、SectionA、SectionB、Selfcheck和Reading五個方面分析。單詞量:八年級詞匯量較大,詞匯量大會給學生尤其是學習困難生帶來一定的壓力。SectionA : 該部分是每單元基本的語言內(nèi)容,比較注重學生的聽說能力。1a部分,每單元都是將單詞或詞組與圖片配對,注重單詞的圖、形、意三方面的結(jié)合,培養(yǎng)學生看圖識字或看詞辨圖能力,注重單詞的輸入。教材十分注重學生的個性發(fā)展,鼓勵他們表達自己的真SectionB:該部分是知識的擴展和綜合的語言運用。1a非常注重學生的個人表達能力和判斷力,尊重學生的個人想法,然后在1b中以Pair work形式落實,與同學交流想法。Selfcheck:首先是單詞的自測,第二部分則是寫作練習。Reading: 主要是閱讀技巧的學習。閱讀的量比較大。三、所教班級學生基本情況分析:本屆八年級學生的英語基礎(chǔ)方面還很薄弱,經(jīng)過上學期的不懈努力,年段學生的基礎(chǔ)知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。四、奮斗目標:鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。五、具體措施:每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月
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