七年級(jí)上有理數(shù)加法教案2-文庫(kù)吧
2025-10-10 19:49 本頁(yè)面
【正文】 12180。3＋13180。4＋…＋12003180。2004 【答案】1．200320042．如果│a│=3，│b│=2，且a（3）這列數(shù)字前n個(gè)數(shù)的和是否隨著n的增大而增大？請(qǐng)說(shuō)明理由．【答案】（3）不是，當(dāng)加到第58個(gè)數(shù)（為1）時(shí)，前n個(gè)數(shù)的和才開(kāi)始遞增．課堂跟蹤反饋夯實(shí)基礎(chǔ)1．運(yùn)用加法的運(yùn)算律計(jì)算（+6是（D）A．[（+6 B．[（+6 C．[（+6 D．[（+61313131313）+（18）+（+423）+（）+18+（）最適當(dāng)?shù)模?（423）+18]+[（18）+（）+（）]23）+（）+（4）]+[（18）+18+（）]23）+（18）]+[（+4）+（+423）+（）]+[18+（）]）]+[（18）+18）]+[（）+（）] 2．已知│x│=4，│y│=5，則│x+y│的值為（C）A．1 B．9 C．9或1 D．177。9或177。1 3．有理數(shù)中，所有整數(shù)的和等于 0 ． 4．（2）+4+（6）+8+…+（98）+100=50． 5．一個(gè)加數(shù)是絕對(duì)值等于3818的負(fù)有理數(shù)，另一個(gè)加數(shù)是－12的相反數(shù)，?這兩個(gè)數(shù)的和等于．6．計(jì)算題（1）1613+29161320（2）（+）+（）+（）+（（3）134）+（+523）+（213）+（）+3）+（52338+（）+2255817）+（1）+（117（4）（+635）+（4）+（+2）提升能力7．小李到銀行共辦理了四筆業(yè)務(wù)，第一筆存入120元，第二筆支取了85元，第三筆取出70元，第四筆存入130元．如果將這四筆業(yè)務(wù)合并為一筆，?請(qǐng)你替他策劃一下這一筆業(yè)務(wù)該怎樣做．【答案】 ＋120+（85）+（70）+（+130）=95（元），所以一次存入95元． 8．某檢修小組乘汽車沿公路檢修線路，約定前進(jìn)為正，后退為負(fù)．?某天自Ａ地出發(fā)到收工時(shí)所走路線（單位：千米）為：+10，3，+4，+2，8，+13，2，+12，+8，?+5．（1）問(wèn)收工時(shí)距Ａ地多遠(yuǎn)？ 【答案】（1）距Ａ41千米（2），問(wèn)從Ａ地出發(fā)到收工共耗油多少升？【答案】（2）開(kāi)放探究把5，4，3，2，1，0，1，2，3這些數(shù)填入下圖的圓圈中，?使得每條直線上數(shù)字之和都為0． 【答案】435231201第二篇：有理數(shù)加法教案有理數(shù)的加法襄汾三中伊娟麗教學(xué)目標(biāo) ：1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算；2．在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ：重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則． 難點(diǎn)：異號(hào)兩數(shù)相加的法則．教學(xué)方法：三疑三探教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 ：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1．復(fù)習(xí)引入 前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)有理數(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，從今天起開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的運(yùn)算．這節(jié)課我們來(lái)研究?jī)蓚€(gè)有理數(shù)的加法．2．學(xué)生設(shè)疑 兩個(gè)有理數(shù)相加，有多少種不同的情形？ 為此，我們來(lái)看一個(gè)大家熟悉的實(shí)際問(wèn)題：足球比賽中贏球個(gè)數(shù)與輸球個(gè)數(shù)是相反意義的量．若我們規(guī)定贏球?yàn)椤罢?，輸球?yàn)椤柏?fù)”．比如，贏3球記為+3，輸2球記為2．學(xué)校足球隊(duì)在一場(chǎng)比賽中的勝負(fù)可能有以下各種不同的情形：(1)上半場(chǎng)贏了3球，下半場(chǎng)贏了2球，那么全場(chǎng)共贏了5球．也就是(+3)+(+2)=+5．(2)上半場(chǎng)輸了2球，下半場(chǎng)輸了1球，那么全場(chǎng)共輸了3球．也就是(2)+(1)=3． ② 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出其他可能的情形． 答：上半場(chǎng)贏了3球，下半場(chǎng)輸了2球，全場(chǎng)贏了1球，也就是(+3)+(2)=+1； ③上半場(chǎng)輸了3球，下半場(chǎng)贏了2球，全場(chǎng)輸了1球，也就是(3)+(+2)=1； ④上半場(chǎng)贏了3球下半場(chǎng)不輸不贏，全場(chǎng)仍贏3球，也就是(+3)+0=+3； ⑤ 上半場(chǎng)輸了2球，下半場(chǎng)兩隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，全場(chǎng)仍輸2球，也就是(2)+0=2； ⑥ 上半場(chǎng)贏了3場(chǎng)，下半場(chǎng)輸了3場(chǎng)，全場(chǎng)是平局，也就是 +3+（3）=0． ⑦ 上面我們列出了兩個(gè)有理數(shù)相加的7種不同情形，并根據(jù)它們的具體意義得出了它們相加的和．但是，要計(jì)算兩個(gè)有理數(shù)相加所得的和，我們總不能一直用這種方法．現(xiàn)在我們大家仔細(xì)觀察比較這7個(gè)算式，看能不能從這些算式中得到啟發(fā)，想辦法歸 納出進(jìn)行有理數(shù)加法的法則？也就是結(jié)果的符號(hào)怎么定？絕對(duì)值怎么算？ 這里，先讓學(xué)生思考2～3分鐘，再由學(xué)生自己歸納出有理數(shù)加法法則： 1 ．同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加； 2．絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0； 3．一個(gè)數(shù)同0 相加，仍得這個(gè)數(shù)． 二．解疑合探例：計(jì)算下列算式的結(jié)果，并說(shuō)明理由：(1)(+4)+(
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