動能和勢能的轉(zhuǎn)化2-文庫吧
2024-11-15 05:06 本頁面
【正文】 （將擺輪涂成黑白相間，使學(xué)生明顯觀察到轉(zhuǎn)速的變化），引導(dǎo)學(xué)生觀察：擺下降時，擺輪越轉(zhuǎn)越快；擺上升時，擺輪越轉(zhuǎn)越慢，并說明動能和重力勢能變化的情況，最 后得出動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化的結(jié)論。 (2)動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化嗎？ 演示課本圖 17（水平槽末端加一彈簧，以使動能和 彈性勢能 的變化明顯顯示出來），引導(dǎo)學(xué)生觀察：鋼球接觸彈簧后，速度減小，彈簧壓縮；彈簧恢復(fù)時，形變減小，鋼球速度變大，但方向反過來了（教師應(yīng)指出：動能大小跟運(yùn)動快慢有關(guān)，跟運(yùn)動方向無關(guān)，因為物體向任何方向運(yùn)動都能做功）。 對鋼球和彈簧間的能的轉(zhuǎn)化，應(yīng)分兩步講：①從鋼球壓彈簧開始到彈簧形變最大：鋼球動能由最大變到零，彈簧彈性勢能由零到最大，即動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。②從彈簧形變 最大到恢復(fù)原狀：彈簧彈性勢能又轉(zhuǎn)化為鋼球的動能。 (3)動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的例子。 先讓學(xué)生列舉日常生活中例子，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析下列事例： ①演示單擺，引導(dǎo)學(xué)生觀察擺球在高度最大處和最低點的速度大小，說明動能和 勢能 的相互轉(zhuǎn)化。 ②人造衛(wèi)星：教師先
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