【正文】 [1] 中國人力資源開發(fā)[2] 人力資源 [3] 棲息谷：[4] 中國人力資源開發(fā)網(wǎng)：六、其他說明本大綱適用于工商管理本科各專業(yè)。同時(shí)也適用于?？茖I(yè)，但在教學(xué)內(nèi)容難度和深度方面作適當(dāng)調(diào)整。不宜用于其他專業(yè)。本大綱隨財(cái)政理論的發(fā)展作進(jìn)一步調(diào)整、補(bǔ)充和完善。本大綱制定者：人力資源管理教研室第二篇：人力資源管理教學(xué)大綱（精選）《人力資源管理》教學(xué)大綱 一、課程編號：0805003二、課程名稱：人力資源管理（Human Resources Management）三、學(xué)分、學(xué)時(shí)：2學(xué)分、32學(xué)時(shí)四、教學(xué)對象：商學(xué)院各專業(yè)本科生五、開課單位：商學(xué)院管理學(xué)系六、先修課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)七、課程性質(zhì)、作用、教學(xué)目標(biāo)本課程遵循理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的思想，從宏觀（政府）、中觀（企業(yè)）和微觀（個(gè)人）三個(gè) 方面，并特別立足于中觀企業(yè)層次，對人力資源管理的原理、內(nèi)容、程序和方法進(jìn)行了介紹 和研究。它的基本任務(wù)是：使學(xué)生了解人力資源管理的內(nèi)容體系，熟悉相關(guān)的主要理論，掌握企業(yè)人力資源管理的總體 思路和具體方法，為日后進(jìn)一步的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生懂得，任何管理都是一門科學(xué)，而人力資源管理更是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，需要綜 合應(yīng)用管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論與方法。特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的理論、知識(shí)和方法運(yùn)用于實(shí)踐的習(xí)慣和能力。 要求學(xué)生通過本課程，把握人力資源管理的基本理論體系和內(nèi)容框架，并由此學(xué)會(huì)以科學(xué)的 眼光和方法研究和從事人力資源管理；熟悉企業(yè)人力資源管理的具體實(shí)務(wù)，并能夠獨(dú)立地進(jìn) 行具體工作和解決具體問題；關(guān)注個(gè)人發(fā)展和政府對人力資源管理的宏觀管理，了解個(gè)人發(fā) 展、組織發(fā)展和政府行為之間協(xié)調(diào)關(guān)系在人力資源管理中的重要性。八、教學(xué)內(nèi)容基本要求 第一章 人力資源管理導(dǎo)論 第一節(jié) 人力資源管理含義 第二節(jié) 人力資源管理理論發(fā)展第三節(jié) 世界各國人力資源管理特點(diǎn)及比較 第二章 人力資源管理基本原理 第一節(jié) 關(guān)于人的哲學(xué) 第二節(jié) 人力資源管理模式 第三節(jié) 人力資源管理基本原理 第三章 組織設(shè)計(jì)與變更 第一節(jié) 組織程序第二節(jié) 組織系統(tǒng)類型及選擇 第三節(jié) 組織變化與干預(yù) 第四章 職位分類與定編定員 第一節(jié) 職位分類的要領(lǐng)與原則 第二節(jié) 職位分類的程序和方法 第三節(jié) 人員任職資格 第四節(jié) 定編定員管理 第五章 企業(yè)人力規(guī)劃第一節(jié) 人力規(guī)劃的內(nèi)容與影響因素 第二節(jié) 人力規(guī)劃的基本程序第三節(jié) 企業(yè)人員供給與需求的預(yù)測與分析 第四節(jié) 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略 第六章 人事政策與制度第一節(jié) 人事政策與制度的重要性 第二節(jié) 人事政策的類型及選擇第三節(jié) 人事管理制度的制度原則與具體內(nèi)容 第七章 人員錄用與人事調(diào)整第一節(jié) 人員錄用計(jì)劃的制定與實(shí)施 第二節(jié) 人員錄用的程序與方法 第三節(jié) 人事調(diào)整的管理功能 第四節(jié) 人事調(diào)整類型及管理 第八章 人員的考核與激勵(lì) 第一節(jié) 人員考核的作用第二節(jié) 人員考核內(nèi)容與考核用表的設(shè)計(jì) 第三節(jié) 人員考核評定方法和效果 第四節(jié) 激勵(lì)理論第五節(jié) 激勵(lì)方法及其選擇 第九章 人員的培訓(xùn)與開發(fā) 第一節(jié) 人員培訓(xùn)與開發(fā)的概念 第二節(jié) 人員培訓(xùn)與開發(fā)體系 第三節(jié) 人員培訓(xùn)與開發(fā)程序 第十章 勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)條件管理 第一節(jié) 勞動(dòng)報(bào)酬體系的設(shè)計(jì)第二節(jié) 企業(yè)勞動(dòng)報(bào)酬管理體系概述 第三節(jié) 勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)安全管理 第四節(jié) 勞動(dòng)衛(wèi)生和勞動(dòng)疲勞管理 第十一章 人力資源管理的診斷與評估 第一節(jié) 人力資源管理診斷的理論與方法 第二節(jié) 人力資源管理的分類與評估指標(biāo) 第三節(jié) 人力資源管理狀況的評估分析 第十二章 人力資源的宏觀管理 第一節(jié) 人力資源的宏觀配置 第二節(jié) 勞動(dòng)力市場 第三節(jié) 就業(yè)與失業(yè)第四節(jié) 人力資源的國家開發(fā)：教育、培訓(xùn)與區(qū)域流動(dòng) 第五節(jié) 中國人力資源管理體制 第十三章 個(gè)人發(fā)展第一節(jié) 個(gè)人生命、職業(yè)和家庭周期 第二節(jié) 個(gè)人職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃 第三節(jié) 情商與智商第四節(jié) 組織發(fā)展與個(gè)人發(fā)展 第十四章 跨國公司人力資源管理第一節(jié) 跨國公司發(fā)展的現(xiàn)狀與人力資源管理挑戰(zhàn) 第二節(jié) 跨國公司經(jīng)理人員的選拔與培訓(xùn) 跨國公司經(jīng)理人員的考核與激勵(lì)九、實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容、要求 配合課堂案例進(jìn)行教學(xué)，組織1～2次綜合案例討論。十、多媒體教學(xué)手段運(yùn)用的內(nèi)容、要求及占用學(xué)時(shí) 全部使用多媒體教學(xué)十一、教材及參考書 教材：王云昌編著 《人力資源管理》，河海大學(xué)出版社 1998年7月 參考書：趙曙明著 《中國企業(yè)人力資源管理》 南京大學(xué)出版社 1997年6月 張德著 《人力資源開發(fā)與管理》 清華大學(xué)出版社 1995年2月 馮虹著 《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》十二、考核方式：考試（閉卷）十三、教學(xué)大綱說明：無經(jīng)濟(jì)管理出版社 1996年3月第三篇：《人力資源管理概論》人力資源管理概論 講義阮小楓《人力資源管理概論》復(fù)習(xí)提綱主講老師簡介：阮小楓，管理學(xué)碩士前言：本書共12章，課程時(shí)間安排如下：第一天講述第1—6章，第二天講述第7—12章。本書重點(diǎn)章為：第6和112章，主要是人力資源管理的基本理論和人力資源管理工作中的激勵(lì)和溝通部分。第一章人力資源管理基礎(chǔ)（本章控制時(shí)間為1節(jié)課共45分鐘）一、概念人力資源 P8人力資源的質(zhì)量P9人力資源數(shù)量 P10人才資源P12人口資源 P12人力資本P13年齡構(gòu)成P21產(chǎn)業(yè)分布P21學(xué)歷構(gòu)成 P23素質(zhì)構(gòu)成P24二、問題人力資源的含義是什么P5如何理解人力資源的數(shù)量和質(zhì)量P9人力資源具有那些特殊性質(zhì)P1517人力資源和人力資本的關(guān)系是什么P13人力資源的作用是什么？P17企業(yè)人力資源分布和結(jié)構(gòu)是如何劃分的？P22第二章人力資源管理概述（）一、概念管理 P33科學(xué)管理之父 P 34管理過程學(xué)派 P34決策理論學(xué)派 P34效率P36效果P36管理職能P37計(jì)劃P38組織 P3810 領(lǐng)導(dǎo) P381控制P381管理方式1人力資源管理1投資模式P431參與模式 P4316人力資源管理的功用P441職位分析P501績效管理P501薪酬管理P51員工關(guān)系管理二、問題管理活動(dòng)的效率和效果P36什么是管理？管理的四個(gè)基本職能是什么P37人力資源管理和人事管理的區(qū)別P42人力資源管理的投資模式是什么P43人力資源管理的功能有哪些？P44人力資源管理的職能有7大職能？P50人力資源管理的作用有哪些？P55第三章人力資源產(chǎn)生與發(fā)展（本章控制時(shí)間為1節(jié)課共45分鐘）一、概念霍桑實(shí)驗(yàn)P68組織行為學(xué)P69社會(huì)學(xué)P69六階段論二、問題如何理解人力資源產(chǎn)生的基礎(chǔ)P5758勞動(dòng)分工的優(yōu)點(diǎn)P64什么是霍桑實(shí)驗(yàn)？霍桑實(shí)驗(yàn)的意義P68對人力資源管理發(fā)展階段的劃分主要有哪幾種P71第四章人力資源管理者和人力資源管理部門（本章控制時(shí)間為1節(jié)共50分鐘）一、概念管理者P88管理者的層次P88計(jì)劃P89領(lǐng)導(dǎo)P89組織P89控制P89技術(shù)技