湘教版美術(shù)八下第三課《方寸之間》word教案-文庫(kù)吧
2025-11-01 04:30 本頁(yè)面
【正文】 課前 準(zhǔn)備 多媒體 課件 ，篆刻刀、篆刻石、印泥等 環(huán)節(jié) 教學(xué)要點(diǎn) 活動(dòng)導(dǎo)學(xué) 環(huán)節(jié)一： 營(yíng)造氛圍，引入課題 環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí) 課題導(dǎo)入 學(xué)生自主欣賞、討論、總結(jié) 展示北京奧運(yùn) 會(huì)會(huì)徽的宣傳片。 展示北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，學(xué)生觀察并回答：這圖形以什么形式為主？ 教師引導(dǎo)：為什么要以篆刻的形式來(lái)表現(xiàn)那？我們現(xiàn)在作以了解。 進(jìn)入本課 方寸之間。 學(xué)生欣賞討論： 中國(guó)文字的發(fā)展歷史 漢字的演變 學(xué)生分組總結(jié)： 教師總結(jié)： 篆刻是中國(guó)漢字藝術(shù)的藝術(shù)再現(xiàn)，是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化的沉淀，是中華民族精神的象征。篆體字型優(yōu)美，形式鮮明，線條有其獨(dú)特的魅力， 自古以來(lái)就是文人墨客的最愛(ài)之一。在較小的面積內(nèi)，利用漢字優(yōu)美獨(dú)特的造型，對(duì)筆畫加以虛實(shí)變化。刻刀剛健挺勁，或柔美婉轉(zhuǎn)，繁簡(jiǎn)疏密，變化萬(wàn)千，進(jìn)行豐富的藝術(shù)表現(xiàn)，形成我們民族特有的藝術(shù)形式。所
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