【總結】第一篇:三位數除以一位數除法教學設計 三位數除以一位數除法(商是兩位數) 教學設計 明威鄉(xiāng)中心小學校白塔校區(qū) 劉 芳 【教學內容】 (西師版)三年級下冊第53頁例5。 【教學目標】 ...
2025-10-18 08:46
【總結】第一篇:用一位數除以三位數教學設計 用一位數除三位數教學設計 教學目標:利用知識的遷移學習三位數除以一位數,在理解真理的基礎上會正確計算,培養(yǎng)學生提出的問題、解決問題的能力。 教學重難點:理解一...
2025-11-06 05:39
【總結】第一篇:三位數除以一位數教學設計思考 《三位數除以一位數教學設計》 【設計意圖】一直以來,總覺得計算教學機械枯燥,怎樣讓計算教學課既上得精彩又能讓學生扎實地掌握計算方法呢?基于這樣的考慮,我對本節(jié)...
2025-11-06 00:59
【總結】 ◎教學筆記 第2課時三位數除以一位數(商是三位數) ?教學內容 教科書P17例3及“做一做”,教科書P19“練習四”第3~5題。 ?教學目標 ,理解三位數除以一位數(商是三位數)的算理,...
2025-04-05 05:25
【總結】第一篇:三位數除以一位數除法教學設計 三位數除以一位數除法(商是兩位數)教學設計 古藺縣桂花鄉(xiāng)桂花小學王秉慧【教學內容】 (西師版)三年級下冊第70頁例1。 【教學目標】 1讓學生在探索研究...
2025-11-02 12:59
【總結】第一篇:三位數乘兩位數教學設計 1課時:筆算乘法(例1) 教學目標知識與技能:: 1、使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。 2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力 過程與方法: 使學生經歷筆...
2025-09-12 19:52
【總結】第一篇:《三位數乘兩位數》教學設計 三位數乘兩位數 莒南縣第四小學徐婷婷 【教學內容】:人教版四年級上冊第47頁例1.【教學目標】: 1.使學生結合已有的兩位數乘兩位數的知識經驗,自主理解三位...
2025-09-14 03:27
【總結】一位數除三位數的除法(1100道)(1)642÷6=(2)406÷2=(3)627÷3=(4)963÷9=(5)707÷7=(6)621÷3=(7)816÷8=(8)824÷4=(9)
2025-07-25 05:30
【總結】三位數除以一位數(商是兩位數)教案課型新授教學目標:1、學生經歷探究三位數除以一位數(商是兩位數)的筆算方法的過程。弄清算理,掌握算法,能正確地進行計算。2、在具體的計算中估算三位數除以一位數的商是幾位數,增強估算的意識和能力。重點難點:探究三位數除以一位數(商是兩位數)的筆算方法。教學過程:
2024-11-23 14:36
【總結】第一篇:兩位數乘三位數教學設計 兩位數乘三位數教學設計向陽峪小學:龐寶山 一、導入 談話:同學們,今天老師帶來了四位朋友,想知道他們是誰嗎?(課件出示) 談話:原來都是我們的老朋友,他們每一位...
2025-09-12 19:56
【總結】第一篇:兩位數加一位數教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。 教學目標: ,并能正確地進行口算。 。 [此文轉于斐斐課件園]自主學習和合作學習的能力和競爭意識。...
2025-10-15 20:48
【總結】第一篇:兩位數加一位數教學設計 兩位數加一位數(進位加法)教學內容:西師版一(下)65頁例1,課堂活動第3題, 教學目標 ,理解個位上的數相加滿10,向十位進一的進位法則,能用和口算和豎式計算,...
2025-10-19 23:28
【總結】三位數乘兩位數教學內容:筆算乘法教學目標:1、使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3、使學生經歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4、培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。教學難點:三位數乘兩位數的積的定位。教具準備:
2025-11-13 03:29
【總結】《用一位數除兩位數商兩位數的筆算除法》說課稿 一、說教材 今天我說課的內容是人教版數學教材三年級下冊第二單元《除數是一位數的除法》第二小節(jié)《筆算除法》的第一課時——《“一位數除兩位數商是兩位數”的...
2024-12-06 01:20
【總結】第一篇:三位數除以一位數教案 三位數除以一位數筆算教學設計【教學目標】 1、在解決具體問題的過程中,學習三位數除以一位數商是兩位數的除法的計算方法。(重點) 2、經歷探究三位數除以一位數的筆算方...
2025-11-06 00:57