【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì) 自主構(gòu)建 互動(dòng)生成 ——《認(rèn)識(shí)物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 陽(yáng)城縣蟒河鎮(zhèn)臺(tái)頭完小 王宏亮 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上第六單元內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo):...
2024-11-05 02:49
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)物體和圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 1、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,知道這些常見圖形的名稱,并能識(shí)別這些圖形,初步了解這些圖...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】第一篇:《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊(cè)《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì) 葉 峰 教學(xué)目標(biāo): 1、知道在不同方向(前面、后面、左面、右面)上觀察同一物體的形狀能是不同的。 2、通過觀察和想象,發(fā)展學(xué)生...
2024-10-03 15:03
【總結(jié)】第一篇:觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 西江實(shí)驗(yàn)學(xué)??登擅? 教學(xué)背景分析: 學(xué)情分析: 本班學(xué)生已步入二年級(jí)的第一學(xué)期,學(xué)生已具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。如:獨(dú)立審題、獨(dú)立思考的能力。所以...
2024-10-06 22:51
【總結(jié)】《求不規(guī)則物體的體積例6》教學(xué)設(shè)計(jì)新授課【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第39頁(yè)例6及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊肚蟛灰?guī)則物體的體積例6》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)第十冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體》中第【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):在長(zhǎng)方體、正方體的體積和容積的知識(shí)基礎(chǔ)上,探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法,加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解和深化。
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思陽(yáng)信縣流坡塢鎮(zhèn)中心學(xué)校馬元芙教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科書第77—79頁(yè),觀察物體。教學(xué)目標(biāo):1、通過讓學(xué)生觀察實(shí)物,使學(xué)生感知、體會(huì)從不同方位觀察同一組物體,所看到的形狀可能是不同的。2、能正確辨認(rèn)從不同方位觀察到的一組(2個(gè))長(zhǎng)方體實(shí)物的形狀和相對(duì)位置,學(xué)會(huì)從多角度觀察事物的方法和策
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】蘇教版:認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(一年級(jí)上冊(cè))第26~27頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:,讓他們經(jīng)歷對(duì)物體的分類、觀察、觸摸和比較等過程,從而形成對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、囿柱、球的感性認(rèn)識(shí),了解它們的外部特征。能辨認(rèn)生活中較簡(jiǎn)單的物體形
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】第三章第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次一.教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》是生物學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三章第一節(jié)內(nèi)容。本章第一節(jié)以人為例,從細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)到個(gè)體,按照從微觀到宏觀的順序介紹了高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次;第二節(jié)以綠色開花植物為例,從個(gè)體、器官、組織到細(xì)胞,按照從宏觀到微觀的順序介紹了高等植物體的結(jié)構(gòu)層次;第三節(jié)以草履蟲為例探討單細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)狀況。其中,第
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】《求不規(guī)則物體的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《求不規(guī)則物體的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積算法。 2、能根據(jù)實(shí)際情況,靈活地運(yùn)用不同...
2024-12-03 03:24
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上:《認(rèn)識(shí)物體》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,從實(shí)物抽象出圖形,對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱和特征,能識(shí)別這些形體。2、感知平面與曲面,發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念,感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3、培養(yǎng)與人合作的意識(shí),發(fā)展初步的實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)
2024-11-22 02:17
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》(人民教育出版社)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三章第二節(jié)。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了《動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次》一節(jié)的基礎(chǔ)上,在理解了組織、器官等概念的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》,要求學(xué)生能全面地認(rèn)識(shí)由六大器官構(gòu)成的植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,以及植物體的幾
2025-04-17 04:17
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)上冊(cè):認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)本單元要求學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。所謂直觀認(rèn)識(shí)是指結(jié)合實(shí)物對(duì)形體的形狀特點(diǎn)有整體的、籠統(tǒng)的感知,形成初步的表象,能識(shí)別這幾種形體,了解生活中有許多這些形狀的物體,丌對(duì)形體的特征作觃范的語(yǔ)言描述。教材安排一年級(jí)(上冊(cè))認(rèn)識(shí)“體”,一年級(jí)(下冊(cè))認(rèn)識(shí)“形”,這是從兒童的認(rèn)知觃律出發(fā),重組學(xué)
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】第一篇:《觀察物體(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察物體 (一)鄭州市高新區(qū)蓮花街小學(xué)李亞培 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第68頁(yè)例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) 1.知道從不同位置觀察到的物體的形狀可能是...
2024-10-13 15:30
【總結(jié)】第一篇:物體的浮與沉教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 課題:《§物體的浮與沉》教學(xué)設(shè)計(jì) 古龍一中王金輝 一、課前準(zhǔn)備: 1、教具:氣球,孔明燈,密度計(jì),潛水艇模型,鐵塊,木塊、燒杯、水,水槽等 2、教學(xué)手段...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】1《第一節(jié)物體的尺度及其測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個(gè),一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長(zhǎng)度的測(cè)量,三是體積的測(cè)量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學(xué)生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),學(xué)生原有的知識(shí)會(huì)影響到新知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是學(xué)生很容易忘記在讀數(shù)時(shí)要同時(shí)讀出準(zhǔn)確值和估計(jì)值,在教學(xué)中應(yīng)多強(qiáng)調(diào)多練習(xí);體
2024-11-21 02:34