【總結(jié)】教案示例飛行表演教學(xué)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并樂于探究.2.通過動手操作,讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識.3.通過整理算式,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣.教學(xué)準(zhǔn)備彩筆、白紙、小棒、圖片等.教學(xué)過程激發(fā)學(xué)習(xí)熱情活動一:同學(xué)
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】大班語言公開課教案《螃蟹家族》 設(shè)計意圖:在大班的日?;顒又校野l(fā)現(xiàn)幼兒對講故事很感興趣,為滿足幼兒的意愿,我們進(jìn)行了本次課程。而《螃蟹家族》是幼兒自己定義的名稱,通過簡單的兒歌,展...
2024-12-04 01:04
【總結(jié)】四下《神奇的玻璃家族》教案 教材分析 《神奇的玻璃家族》是西師大版四年級下冊第七組的一篇略讀課。本課把科教知識內(nèi)容以孩子們喜歡的童話故事形式出現(xiàn),因此,針對略讀課課型特點及本課體裁特點,突出“略”...
2024-12-07 00:12
【總結(jié)】快樂的家園教學(xué)目標(biāo)1.對“1”進(jìn)行認(rèn)識,并且從1引申到2、3、4的學(xué)習(xí).2.進(jìn)一步體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.教學(xué)重點1.認(rèn)識1、2、3、4體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.2.了解1、2、3、4代表什么.教學(xué)難點了解1、2、3、4代表什么.教具準(zhǔn)備
2024-12-02 13:43
【總結(jié)】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-30 20:37
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教案示例【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),因
2025-04-17 00:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道內(nèi)能的兩個作用.能力目標(biāo)能列舉生產(chǎn)和生活中應(yīng)用內(nèi)能的實例.情感目標(biāo)感受到內(nèi)能的利用和科技發(fā)展的聯(lián)系.教學(xué)建議教材分析教材提出問題入手,引入了內(nèi)能是怎樣使用的,并指出了利用內(nèi)能來加熱,列舉實例說明了很多利用內(nèi)能的例子,又重點分析了利用內(nèi)能取暖的發(fā)展過程,并聯(lián)系環(huán)境保護(hù)
2024-12-03 07:00
【總結(jié)】《圖書館》教案示例教學(xué)目標(biāo)1、通過參觀“買書”這一情境來引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計算方法,初步體會計算方法的多樣化.教學(xué)重點探索適合于自己的計算方法,體會算法多樣化.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力和解決實際問題的能力.教具課件,多媒體實物投影臺,小
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】精品資源三、電場線·教案示例教學(xué)目的1.知道什么是電場線,知道用電場線可以形象地表示電場的方向和強弱.2.知道一個點電荷、兩個等量點電荷、點電荷與帶電平行板間的電場線的分布.3.知道什么是勻強電場,以及勻強電場的電場線的分布.4.知道兩塊靠近的平行金屬板,大小相等,互相正對,分別帶有等量的正負(fù)電荷,它們之間的電場(除邊緣附近外)是勻強電場.教具各
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 (一) 課時安排:本文安排1課時,《滿井游記》教學(xué)設(shè)計7。 教學(xué)過程: 一、通過學(xué)生自讀課文,檢查預(yù)習(xí)。讀...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】教案示例有幾瓶牛奶教學(xué)目標(biāo)1.通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會9+?的進(jìn)位加法.2.使學(xué)生初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題.3.培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識和能力.教學(xué)重點使學(xué)生掌握9+?的進(jìn)位加法教學(xué)難點使學(xué)生在活動中理解湊十法的意義教學(xué)用具計算機、課件、小棒教學(xué)過程
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案示例九江縣一中劉詠絮【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力從容說課對于摩擦現(xiàn)象,學(xué)生們有豐富的感性認(rèn)識,因此,教材先通過分析一些實例使學(xué)生認(rèn)識摩擦力的存在,再通過探究實驗了解摩擦力的大小和什么因素有關(guān),進(jìn)而理解增大摩擦和減小摩擦的方法,然后應(yīng)用在實際生活中,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念,滑動摩擦力的定義是本節(jié)課的難點,教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生能直觀看到由于物體運動,在物體的表面上產(chǎn)生了一種阻礙物體
2025-04-17 01:35
【總結(jié)】鉗工實訓(xùn)教案示例一、教學(xué)目標(biāo)?(一)?知識掌握點1.掌握鉗工基本工藝的特點和應(yīng)用,以及所用工具的構(gòu)造、材料、和特點。2.熟悉裝配的概念,簡單部件的裝拆方法。3.了解鉗工的實質(zhì)、特點以及在機械裝配和維修中的作用。4.?了解刮削、擴(kuò)孔、絞孔和鏨削的加工方法和應(yīng)用。(二)?能?力訓(xùn)練點1.熟練掌握鉗工基本工藝的操作方
2025-06-10 03:04